Информатизация

 

 

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ

МОУ «Алгашинская СОШ» Шумерлинского района Чувашской Республики                  на 2005 – 2008 года

 

Обоснование программы.

На современном этапе в России формируется информационное общество, предъявляющее новые требования к системе образования, обязательными условиями которого являются формирование ИКТ-компетенции учащихся путем информатизации учебно-воспитательного процесса и систематического использования новейших технологий на уроках всех предметных областей знаний.

Информатизация образования — широкомасштабный процесс трансформации содержания, методов и организационных форм учебной работы, обеспечивающий подготовку (эффективную социализацию) школьников к жизни в условиях информационного общества.

«Программа информатизации школы» определяет основные направления деятельности по внедрению современных информационных технологий в учебно-воспитательный процесс и совершенствованию управленческой деятельности в школе.

Основная цель «Программы информатизации»: создание условий для систематического использования новейших технологий и информационных ресурсов во всех сферах деятельности школы.

В рамках Программы решаются задачи:

1.Обеспечение материально-техническую и методическую основу реализации программы информатизации.

2.Разработка календарно-тематическое планирование с учетом систематического использования возможностей ИКТ на уроках всех предметных областей и знаний.

3.Формирование ИКТ-компетенции педагогов и учащихся через систематическое использование новейших технологий и информационных ресурсов в учебной и внеурочной деятельности.

 

Поэтапная реализация Программы информатизации.

Первый этап

Анализ материально-технической базы школы, готовности педагогического коллектива к реализации программы информатизации, методической обеспеченности, разработка системы мониторинга.

Второй этап.

Обновление и расширение материально-технической базы школы.

Третий этап.

Создание условий для систематического использования ИКТ в учебно-воспитательном процессе:

а) формирование ИКТ-компетенции педагогического коллектива школы; 

б) формирование ИКТ-компетенции учащихся школы;

в) систематическое обновление и расширение ресурсов медиатеки, разработка ЦОРов и методических рекомендаций к ним.

Четвертый этап.

Внедрение в единое информационное пространство:

а) создание и постоянное обновление сайта школы;

б) взаимодействие с партнерами-участниками посредством интерактивного общения, обмена информацией и опытом работы;

в) использование возможностей дистанционного и сетевого обучения педагогов и учащихся.

Пятый этап.

Систематический и поэтапный мониторинг успешности реализации программы информатизации:

а) систематическое и поэтапное отслеживание результатов работы;

б) создание ЦОР и методических материалов на основе ИКТ; эффективность их использования в образовательном процессе.

Исходное стояние.

В настоящее время  школа имеет следующее техническое оснащение:

Количество оборудованных кабинетов – 1, в них рабочих мест – 7 Кабинет подключен к сети Интернет.

Количество мультимедийных проекторов – 1.

Количество принтеров – 4.

Количество сканеров – 2.

Кабинет директора – 1 компьютер.

Кабинет психологии – 1 компьютер.

Кабинет заместителя директора– 1 компьютера .

Библиотека – 1 компьютер .

В школе работают опытные учителя. Многие из них хорошо владеют компьютерами. Педагоги добиваются хороших результатов, их ученики постоянно участвуют на районных и республиканских конкурсах, участвуют в олимпиадах. В  школе систематически проводятся уроки с использованием ИКТ по всем предметным областям, наблюдается стремление к внедрению компьютерных технологий в учебную и воспитательную работу через введение интегрированных курсов, психологический мониторинг, новые методы обучения и интеллектуального развития, формы продуктивной деятельности.

В нашей школе информатика изучается со 2-го класса по программам для общеобразовательных учреждений. «Информатика 2-11 кл.» (программы базового курса «Информатика и ИКТ» для основной школы, программы профильного курса «Информатика и  ИКТ» для 10-11 классов) М.: Просвещение, 2005 год. В 10 классе ведется элективный курс в рамках предмета « Информатика и ИКТ»  («Такая разная информатика», «Информационные технологии»). 

Можно утверждать, что в настоящее время большинство выпускников школы обладают хорошей компетентностью  в области информатики, что подтверждают результаты поступления наших выпускников в вузы и техникумы

Компьютерное оборудование школы позволяет использовать современные технологии, накоплен определённый опыт обучения этим технологиям, применения их в преподавании различных предметов, школьном делопроизводстве. Школа имеет доступ в сеть Интернет, что даёт возможность частично использовать телекоммуникации в учебном процессе. В  школе формируется определённый круг учителей, являющихся носителями компьютерных образовательных технологий, они готовы участвовать в телекоммуникационных проектах, олимпиадах. Наличие выхода в Интернет даёт возможность нашей  школе  организовать разнообразную учебную и творческую деятельность, использовать международные информационные ресурсы.

В 2006 году был создан сайт школы, который в настоящее время обновляется и совершенствуется.

Деятельность кабинета информатики  можно подразделить на  учебный процесс, организацию досуга, помощь в осуществлении делопроизводства, подготовке докладов на научные конференции учащихся.

 

План действий по реализации программы информатизации

 МОУ «Алгашинская СОШ»

 

Конкретные действия по решению задач	Сроки	Ответственные	Мониторинг
Обновление и расширение материально-технической базы школы.
Создание мобильных рабочих мест учителя предметника  в предметных кабинетах школы.	2008-2009	Администрация, зам. директора по УВР	Наличие и функционирование
Подключение к информационной сети предметных кабинетов школы	2008-2009	Зам. директора по УВР	Наличие и функционирование
Создание мобильного мультимедиа класса  для использования на предметных уроках	2007-2009	Администрация	Наличие и функционирование
Приобретение компьютеров и проекторов для организации рабочего места учителя-предметника	2006-2009	Администрация,зам. директора по УВР
Создание и обновление библиотеки программного обеспечения	2005-2009	Зам. директора по УВР,  учитель ОВТ
Приобретение и обновление антивирусных программных средств для надежного функционирования информационной сети школы.	2005-2009	Зам. директора по УВР
Модернизация компьютеров	2005-2009	Зам. директора по УВР
Создание условий для систематического использования ИКТ в учебно-воспитательном процессе
Повышение ИКТ-компетентности педагогов школы через курсы в рамках проекта «ИСО»	2007-2009	Зам. директора по УВР, педагоги-предметники	Разработка и проведение открытых уроков и мероприятий с использованием ИКТ
Апробация цифровых образовательных ресурсов в рамках проекта «ИСО»	2008-2009	Педагоги	Документация в виде календарно-тематического планирования, протоколов предметных методических объединений и кафедр
Использование цифровых  образовательных ресурсов на уроках	2008-2009	Педагоги	Разработка и проведение открытых уроков и мероприятий с использованием ИКТ, опрос учащихся, систематическое отслеживание результатов и повышение эффективности образовательного процесса через использование квалиметрического инструментария
Создание банка цифровых образовательных ресурсов по каждому предмету	2008-2009	Педагоги	Документация в виде перечня ЦОРов по всем предметным областям, формирование медиатеки
Наполнение банка данных школы методическими материалами педагогов	2005-2009	Зам. директора по УВР, педагоги	Создание банка методических разработок и рекомендаций по использованию ИКТ на уроках
Участие педагогов и учащихся школы в сетевых и дистанционных проектах образования	2005-2009	Зам. директора по УВР, педагоги	Тестирование
Участие педагогов школы в конкурсах педагогических инициатив в рамках проекта ИСО	2005-2008	Зам. директора по УВР, педагоги	Наличие поощрительных и подтверждающих участие документов
Сбор информации о различных пакетах программ автоматизации управленческой  деятельности и внедрение их в школе	2005-2008	РМЦ
Разработка и совершенствование внутри школьной базы данных «Учащиеся школы», «Абитуриенты школы»	2006-2008	Зам. директора по УВР	Наличие и функционирование
Внедрение в единое информационное пространство
Организация деятельности педагогов и учащихся по использованию информационных ресурсов сети Интернет для реализации образовательных и воспитательных целей	2007-2009	Зам. директора по УВР	Анализ результатов работы педагогов и учащихся на заседаниях предметных методических объединений и кафедр
Обеспечение доступа к информационным ресурсам локальной и глобальной информационных сетей в школе	2007-2009	Зам. директора по УВР	Наличие и функционирование
Обновление сайта школы	2006 -2009	Зам. директора по УВР	Наличие и функционирование

 

Ожидаемые результаты

 

После реализации данной программы мы  ожидаем получить следующие результаты:

1. Повышения ИКТ-компетентности и информационной культуры учащихся.

2. Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса и работы управляющей системы гимназии за счет внедрения ИКТ.

3. Создание цифровых образовательных ресурсов (в том числе и по реализации регионального компонента), активное взаимодействие с другими участниками образовательного и воспитательного процесса в едином информационном пространстве.