• МОУ ДОД «Шемуршинская детская школа искусств»

• Шемуршинская детско-юношеская спортивная школа

  • Положение
  • У С Т А В МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "ШЕМУРШИНСКАЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА"
  • План учебно - воспитательной работы МОУДОД Шемуршинская ДЮСШ на 2010-11 учебный год
  • КАЛЕНДАРНЫЙ- ПЛАН СПОРТИВНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
  • ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МОУ ДОД ШЕМУРШИНСКАЯ ДЮСШ НА 2011 ГОД
  • Программа развития
  • Информация о работе МОУ ДОД " Шемуршинская ДЮСШ"

• Дополнительное образование

  • Сведения о дополнительном образовании в Шемуршинском районе
  • Анализ наполняемости детей в учреждениях по дополнительному образованию
  • Информация о детских объединениях на 2010-2011 уч/год
  • Наполняемость в детских объединениях по данным на 15 марта 2011 года
  • Удельный вес учащихся, охваченных внеурочной деятельностью и дополнительным образованием

 

№ п/п	Школы  района	Профиль лагеря	Краткое содержание смены
1.	МОУ «Бичурга-Баишевская СОШ»	Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Зеленая страна» Профиль: экологический	В программу включены занятия по окружающему миру, биологии, экологии,, ознакомление с природой родного края и проведение элементарных экологических полевых исследований, конкурсы, массовые мероприятия экологической и спортивной направленности
2.	МОУ «Трехбалтаевская СОШ»	Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Дружба» Профиль: художественно-эстетический
3.	МОУ «Шемуршинская СОШ»	Многопрофильный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Веснушки»: -«В семье единой»	Помочь ребенку определиться в жизни, найти любимое дело, которое будет увлечением всей жизни - цель многопрофильной смены. Задачи: -совершенствование личностных возможностей; -развитие творческого потенциала; -приобщение к социокультурным  образовательным ценностям; -удовлетворение индивидуальных интересов в личностно-значимых сферах деятельности. -Спортивный; -Эколого-биологический- развивает экологическую культуру детей через профилактическую природоохранную деятельность.(работают в тесном контакте с ФГУ «Национальный парк «Чаваш вармане») -Художественно-эстетический- является фактором духовного здоровья  и творческого развития; Дети занимаются танцами, актерским мастерством, декоративно-прикладным искусством, лепкой, рисованием.
4.	МОУ «Чепкас-Никольская ООШ»	Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Бригантина» Профиль: историко-краеведческий	Девиз «Я- житель планеты». Цели и задачи: -привитие привычек здорового образа жизни; -формирование бережного отношения к природе; -знакомство с природой родного края; -закрепление навыков культурного поведения.
5.	МОУ «Малобуяновская ООШ»	Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей Профиль экологический	Реализация программы «Мы-дети планеты Земля» спланирована по следующим направлениям: -«Тропинка» (изучение видового состава растений-краснокнижников) -«Здоровому-все здорово» -«Красота спасет мир» (раскрытие творческого потенциала и художественных способностей детей) -«Гармония» (развитие коммуникативных способностей) -«Лагерь.ru» (Журналистика)
6.	МОУ «Карабай-Шемуршинская СОШ»	Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Солнышко» Научно-техническая направленность	Цель программы «Светофор»- создание условий для саморазвития, самопознания, самореализации личности; формирование у учащихся потребности в охране жизни и здоровья.