Работа с родителями

 

   Родительский комитет

Лашманова Л.Ю. – председатель

Кузьмина Р. В. – член род.комитета

Московкина Н.А. - член род.комитета

 

 

ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

(на 2008-2009 уч. год)

 

Задачи на учебный год

 1. Вооружить родителей основами педагогических знаний

2.  Помочь родителям в применении этих знаний в воспитании детей.

3.  Способствовать формированию положительных качеств у самих родителей.

4. Сделать родителей действенными помощниками школы.

 

Родительские собрания:

1."Мудрость родительскойц любви"

2." Обязанности и ответственности родителей за воспитание детей". 

3."Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии". 

4."Наказание и поощрение в семье"

5. Два заседания родительского комитета.

 

Дни открытых дверей.

Проведение мастер – классов:

 1. «Ты – мне, я – тебе: плюсы и минусы воспитания»

2.  «Почему школьник не любит читать?»

3.  «Любимый город. Воскресные прогулки»

Проведение консультаций:

1.  «Если ребёнок не любит учиться»

 2.  «Если ребенку трудно учиться»

3.  «Когда ребёнок не послушный»

4.  «Ребёнок не любит читать»

 

Общие мероприятия с родителями:

1. 1 сентября – День Знаний: «Лучшее слово о дружбе»!

2. «Дружба начинается с улыбки» (Кл. час для детей и родителей)

3. «С Новым годом!» (утренник).

4. «Зимние забавы» (лыжная вылазка с детьми и родителями)

5 Спортивно – развлекательная игра:

6. «Папа, мама и я – новогодняя семья».

7.«Не перевелись еще богатыри на земле русской...» (Турнир смелых и отважных, посвященный дню Защитников Отечества)

8. «Праздник принцесс» (Развлекательное мероприятие)

9. Праздник нашего класса «Дружба и годы».

10. Посещение детей на дому, встречи с родителями.

 

 Диагностика воспитательной работы в классе:

1.Выявление степени удовлетворенности школьной жизнью, взаимопонимания в коллективе, защищенности членов коллектива.

2. Выявление референтных групп личности (общности людей, в которых человек формирует свои взгляды, воззрения, идеалы, убеждения, с мнением которых он считается).

3.Определение степени позитивного или негативного отношения к жизни.

 

                            Выявление уровня детского коллектива

 

Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению

функций классного руководителя

 

Отсутствие или снижение числа правонарушений, совершенных учащимися класса

За последние три года правонарушения среди учащихся класса не зафиксированы

 

Мониторинг результатов воспитательной работы с классом

 

Цель - воспитание нравственной, духовно богатой и интеллектуально зрелой, физически здоровой, конкурентоспособной личности, понимающей необходимость неразрывной связи личного развития и благополучия с интересами общества в целом.

 

Задачи:

-изучение потребностей, интересов, склонностей, личностных качеств учащихся;

-определение уровня сформированности классного коллектива, состояние деловых и межличностных сообщений;

-создание благоприятных условий для формирования у школьников положительного отношения к здоровому образу жизни как одному из главных средств достижения успеха,

-развитие новых форм сотрудничества с родителями.Являюсь  классным руководителем 1а класса. Проведенные исследования и анкетирование совместно со школьным психологом позволили выявить проблемы данного коллектива. Разрешение этих проблем и легло в основу программы развития классного коллектива. Основные дела классного коллектива планируются по следующим направлениям:

1. «Здоровый мир детства»

2.«Поиск знаний»

3. «Дружба и сотрудничество»

4. «Образ жизни»

5. «Милосердие»

6. «Мы и родители»

         Большая часть мероприятий была успешно реализована, особо удачными были традиционные дела: «Вперёд, мужчины!», «Мамы и дочки», «Азбука, прощай!», «Мисс Кис – кис и мистер Мяу», «Поле чудес», «Веселые рукавички» и другие.

       

вверх

Автор сайта: Шаготова Лилия Михайловна