Ядринского района Чувашской Республики

                     Задачи школы на 2006-2007 учебный год 

  1.Вести работу по направлению «Воспитание творческой личности и  гражданина    

     России».

  2.Активно внедрять инновационные методы в решение задач  непрерывности  

     образования.

  3.Постоянно совершенствовать учебно-воспитательный процесс, повышать  качество  

     обучения, усилить практическую направленность  преподавания всех  предметов.

  4.Помочь учащимся овладеть системой знаний, умений и навыков, необходимых для   

     свободного выбора своего места в жизни.

 5.Воспитывать у  учащихся нравственные нормы поведения, эстетические вкусы,   

    правовую  культуру, потребность физического совершенствования.

 6.Совершенствовать стиль работы дирекции, усилить внутришкольный  контроль  за   

    выполнением принятых решений, всесторонне изучить  состояние учебно-

    воспитательного  процесса, качества знаний учащихся.

 7.Укреплять материальную базу школы, для чего шире привлекать родительскую   

    общественность.

 8.Наладить работу школьной ученической организации.

 9.Постоянно работать над улучшением условий труда, быта и отдыха   педагогов и   

    других  работников.

Задачи воспитательной работы школы: 

1.  Формирование положительного отношения к учению и  пониманию роли  знаний в жизни.

2. Формирование в коллективе культуры межличностных  отношений и совместной деятельности.

3. Воспитание сознательного отношения к укреплению  здоровья.

4.  Формирование патриотизма.

5.  Адаптация ребёнка к условиям школьной жизни.

6.  Создание психологического климата, способствующего развитию творческих способностей и деятельности  воспитанников.

7. Формирование представлений о человеке как субъекте жизни.

8. Проведение работы по профориентации и самореализации ребят.

  Основная цель воспитательной деятельности. 

Создание условий для формирования духовно – развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей на уровне достижений культуры, умеющей ориентироваться в современных социокультурных условиях.