Публичный доклад

Публичный доклад о деятельности

МОУ «Баймашкинская начальная школа – детский сад»

Красночетайского района Чувашской Республики

за 2008-2009 учебный год

                                                                                             

            Муниципальное общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Баймашкинская начальная школа – детский сад» Красночетайского района Чувашской Республики функционирует с 2007 года. Учредитель - Администрация Красночетайского района Чувашской Республики. 

1. Организационно – правовое обеспечение.

Наличие свидетельств:

O      Свидетельство о государственной регистрации 21 AА  №378752. 

                      Дата внесения записи 25 апреля 2008 г.  за регистрационным

                          № 21-21-13/004/2008-307.

                           Свидетельство о государственной аккредитации АА 165523 за  

                           регистрационным № 492.

                              Срок  действия – с 25.02.2009 г. по   24.02.2014 г.

O      Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации

                       серия 21  № 001996360

                       Идентификационный номер налогоплательщика юридического  

                     лица 

                       2110001949 / 211001001

Наличие документов о создании общеобразовательного учреждения:

O      Устав МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Баймашкинская начальная школа – детский сад» Красночетайского района Чувашской Республики 12 августа 2008 года.

                        ОГРН 1022102632342

                        Устав соответствует требованиям Закона РФ «Об образовании» и  

                        рекомендациям Министерства образования РФ.

            Лицензии:

O      Лицензия на право осуществления образовательной  деятельности по образовательным программам   серия  А  №309621,  регистрационный № 326.

                  Срок  действия – с 14.04.2008 г. по   27.10.2010г.

O      Санитарно- эпидемиологическое заключение

                             № 21.34.01.000.М.000161.09.04   от 23.09.2004 г.

                 Адрес школы:

                              429049, д.Баймашкино Красночетайского района

                              Чувашской Республики, ул. Школьная,  д. 145.

                 Телефон:  (883551)33-2-04

                 Сайт:  http://gov.cap.ru/home/69/school_baim/p10aa1.html

                 Электронный адрес: s-baim@krchet.cap.ru

 

            Школа учит, воспитывает, дает путевку в жизнь вот уже 112 лет. Ее выпускники - люди разных профессий: ученые, военные, инженеры, учителя, врачи, рабочие. В школе трудятся 6 ее выпускников.

            Сегодня школа-сад – это скромное кирпичное здание, распахнувшее свои двери два года назад. Кабинеты, оснащенные современными техническими средствами обучения и дидактическими пособиями, библиотека, столовая предоставляют возможность учащимся получать современное качественное образование, развивать свои творческие возможности.

 

Цель педагогического процесса:

развивать потенциал каждого (и ребенка, и педагога, и родителя).

Задачи:

• организация взаимодействия специалистов, обеспечивающих успех в деятельности, здоровье и социальный статус воспитанника (учащегося);
• обеспечение стабильного функционирования и развития деятельности организации в условиях использования ограниченных ресурсов;
• обеспечение конструктивного взаимодействия ребенка с окружающей средой.

 

Наиболее интересные традиции:

- Традиционные праздники:

                                    1. День Знаний                                              – 1 сентября

2. День матери                                               – 23 ноября

3. Новогодний праздник                              – 28-29 декабря

4. Масленица                                                 – февраль

5. День защитника Отечества                      – 23 февраля

6. Праздник весны                                        – 8 марта

7. «Прощание с букварем»                           – март

8. День Победы                                              – 9 мая

9. Последний звонок                                     – 25 мая, 30 мая                     

-    Предметные декады:  физкультуры, литературы, математики, русского              

                                        языка,  иностранного языка   

           -  Дни славянской письменности и культуры                    – 20 - 25 мая;

     -  День здоровья                                                                     – 1 раз в четверть.

Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством  Российской  Федерации, Уставом общеобразовательного учреждения.

                Органы управления:

1.      Управляющий совет школы

2.      Общее собрание трудового коллектива

3.      Педагогический совет

4.      Административное управление  осуществляет директор.              Школа прошла аттестацию в 2006 году и аккредитацию в 2009 году. Вывод экспертной комиссии:

                МОУ «Баймашкинская начальная школа – детский сад» Красночетайского района Чувашской Республики успешно обеспечивает соответствие содержания, уровня и качества подготовки выпускников начальной школы требованиям государственных образовательных стандартов, работает в режиме развития.

2.  Режим работы школы.

 Обучение организовано  в одну смену в режиме шестидневной

рабочей недели. Детский сад работает в режиме пятидневной рабочей недели.

Начало занятий:     8⁰⁰

                        Продолжительность урока 45 минут. Перерыв между уроками – 10 минут, большая перемена - 25 минут.

3. Прогноз численности учащихся школы до 2011 г.

Классы	2008-2009 уч.г. Кол-во учеников	2009-2010 уч.г. Кол-во учеников	2010-2011 уч.г. Кол-во учеников
1	4	5	13
2	4	4	5
3	3	4	4
4	5	3	4
Итого:	16	16	26

 

Вывод:  до 2011 года в школе сохранится имеющееся количество классов, прогнозируется увеличение количества учащихся.  Школа имеет перспективы для стабильной работы в условиях подушевого финансирования.

 

4. Условия обучения.

Материальные ресурсы. 

          Благодаря социологическим исследованиям в школе, выявлено: все учителя имеют дома компьютер – это 100 %, из учащихся 5 – 31,25 %. Сегодня в школе 3 ПЭВМ, мультимедийная установка,  1 цифровая фотокамера, видеокамера, DVD плеер, музыкальный центр. Практически 100 % учителей пользуются ПЭВМ. Разрабатывается система уроков  учительницей начальных классов Канцеляровой А.И. с использованием компьютера.

         Организация образовательного процесса в настоящее время невозможна без качественного научно-методического обеспечения. Поэтому созданию фонда учебников (в том числе и CD), учебников, справочно-хрестоматийного материала, методической литературы уделяется особое внимание. На сегодня в школьной библиотеке всего 10520 экземпляров, из них:

          учебников – 300

          художественной литературы – 7580

          методической литературы – 2640

кроме того 35 электронных учебника, 15 CD по различным областям знаний.

          Для проведения внеклассных мероприятий в школе имеется музыкальный центр, DVD плеер.

Кадровые ресурсы.            

                   Коллектив школы состоит из 16 человек, из них 1 директор, 2 учителя, 4 воспитателя, 1 младший воспитатель, 2 помощника воспитателя, 1 машинист по стирке белья, 2 сторожа и 1 технический служащий, 1 повар, 1 кухонный рабочий. 100 % педагогов имеют высшее образование.

Условия осуществления педагогического процесса

 

 

 

 

                                                                                                   1 категория – 100%

                                                                               Не имеют высшего образования – 43%

                                                                                  Имеют высшее образование – 57%

 

 

 

• Средний возраст учителей – 37,5 лет.

            Среди педагогов:

• «Почетный работник общего образования РФ» - 1 – Тверсков Анатолий Иванович

 

            В 2007 году классный руководитель 1-3 классов Канцелярова Алина Ивановна, стала победителем районного этапа республиканского конкурса «Самый классный классный - 2007». В 2009 году классный руководитель 2-4 классов Елена Михайловна Ельмова стала активным участником конкурса «Самый классный классный – 2009». Также учитель Канцелярова Алина Ивановна активно участвует в конкурсе лучших учителей на получение денежного поощрения президентов Чувашской Республики и РФ.

 

Ежегодно учителя повышают свой профессиональный уровень на курсах

повышения квалификации. 100% учителей прошли обучение на компьютерных  курсах.

Вывод:

1.        Школа обеспечена необходимыми кадровыми, информационными и материально-техническими ресурсами. 

2.        Созданы условия для успешного усвоения учениками образовательных

      программ,  получения дополнительного образования, занятий спортом.

3.        Педагогический коллектив – стабилен, имеет хорошие потенциальные возможности, возрастная структура позволяет планировать долгосрочные программы развития школы. 

    5.  Социальный  портрет учеников школы и  их семей. 

            Особенности микрорайона.  Школа расположена в сельской местности на расстоянии 1,5 км от Акчикасинского сельского поселения и на расстоянии 3,5 км от районного центра. Население деревни проживает в индивидуальных домах и в двухэтажных особняках, по возрастному составу преобладают жители молодого и среднего возраста. В деревне имеется 2 магазина товаров повседневного спроса, медпункт, сельский дом культуры и модельная библиотека. Имеется примитивная спортивная площадка для игры в футбол, волейбол и в другие массово-спортивные игры. Все улицы деревни имеют асфальтовое покрытие и 90% домов газифицированы.

Характеристика семей и учащихся.

Школу посещают учащиеся из 15 семей

Среди семей учеников школы:

Неполные семьи                                                                                -  нет

Семьи, в которых один или оба родителя имеют ВО                   -  25%

Занятость родителей: служащие                                                      -  53%

                                                                  рабочие                                                    -  35%

                                                                  предприниматели                                   -  4%

                                                                  иные                                                       -  8%

                        Семьи «группы риска»                                                                    -  нет

Среди учеников:

                        Детей  из многодетных семей                                                                 - 4 чел,

                        Детей из малообеспеченных семей                                                        - 3 чел,

                        Детей – сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей           - нет

                        Учеников – инвалидов                                                                             – нет.

Вывод:

1.      Школа удовлетворяет образовательные потребности различных слоев населения.

2.      Образование доступно для детей из семей с различным уровнем доходов и образованием родителей.

3.      Школу в основном предпочитают семьи, проживающие в микрорайоне. Увеличивается количество учащихся из других микрорайонов поселения.

                    

         6. Особенности процесса обучения, учебные достижения.

Уровень успеваемости по годам в баллах

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты мониторинга успеваемости учащихся

на «4» и «5» по годам в баллах:

 

 

 

 

2006-2007 уч.год

 

 

 

 

2007-2008 уч.год

 

 

 

 

 

 

 

 

2008-2009 уч.год

 

 

 

 

 

 

Один из объективных показателей качества образования, предоставляемого школой - результаты участия детей в  интеллектуальных играх: 

 

	2005 год	2006 год	2007 год	2008 год
Школьные олимпиады	3  призера, 1 победитель	3  призера 2 победителя	2  призера	3  призера
Районные интеллектуальные игры	1 призер	1 призер	5 участников	4 участника

 

За особые достижения в учебе выпускники начальной школы награждены:

 

Год	2005 год	2006  год	2007 год	2008 год
Похвальные листы	2	2	3	1

 

7. Воспитание и дополнительное образование.

Проектная деятельность.

Ученики школы активно участвуют в проектной деятельности:

 «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»                         2007-2008 уч. год

 

                         Результатами реализации проектов стали 1 место

                         в конкурсе проектов по здоровьесберегающей технологии      

                        «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»                         2007-2008 уч.год

 

Реализация программ профилактики наркомании, токсикомании, алкоголизма, социально обусловленных заболеваний:

 

Название программы и сроки реализации	Возрастная адресованность, примерное количество учащихся, охваченных программой
Программа «Здоровье» (в течение года)	1-4 классы
Программа «Нет!» (в течение года)	1-4 классы

 

Внеурочная занятость детей.  В школе созданы условия для развития индивидуальных творческих способностей  детей. В 2009-2010 учебном году работает 3бесплатных кружка, в которых занимается 16 учеников школы. Это: «Умелые руки», «Информатика для маленьких» и «Спортивный кружок».

 

Творческие достижения учеников школы:

Результаты участия учеников и школьных творческих коллективов в  конкурсах, фестивалях, смотрах.

 

№ п/п	Название конкурса	Год проведения	Результат участия
1	Конкурс рисунков «Моя мама»	2007	3 место
2	Конкурс исследовательских работ	2008	Благодарность
3	Конкурс проектных работ по здоровьесберегающей технологии «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»	2008	1 место
4	Конкурс «Техническая игрушка»	2007	3 место
5	Конкурс «Нарисуй открытку маме»	2009	Свидетельство

 

8. Экспериментальная работа и инновационная деятельность.

Тема экспериментальной, инновационной работы  «Школа – эффективный, интересный и полезный центр общественной и культурной жизни»

 

Срок действия программы, реализуемой в данное время – до 2011 года

               Думается, что и в дальнейшем родители учащихся будут помогать школе не только в проведении внеклассных и внешкольных мероприятий, но и в организации управления школой, в укреплении ее материальной базы, в организации учебно- воспитательной работы.

    Если возьмемся решать проблемы детства и семьи коллективно и в ежедневном

напряженном труде – значит, снова чего-то добьемся. Но делать все это мы должны с большой, настоящей любовью – к детям, к миру, к самим себе.