МОУ "Тюрлеминская СОШ"
|
|
|
|
Дата рождения - 26 декабря 1957 год Стаж работы - 32 год Стаж работы в качестве классного руководителя -31 лет Курируемый класс - 3 класс Учебный предмет - начальные классы, учитель I категории
Что такое - дружба? Каким должен быть друг? Что надо делать, чтобы дружба не распалась? На эти и другие вопросы о дружбе собрались ответить учащиеся 3 класса вместе со своим наставником Солиной Любовь Васильевной 8 декабря во время часа общения «Что такое дружба?» Работая в 3 группах, третьеклассники вспомнили пословицы и поговорки о дружбе, декламировали стихотворения. Особенно понравилось детям задание «Как вы решите эти проблемы?»: «Твой друг не приготовил домашнее задание и просит списать у тебя», «Твой друг употребляет плохие слова и выражения», «Твой друг сделал плохой поступок и просит тебя прикрывать». И родителям пришлось решить проблему «Ваш сын дружит с Ваней, а он учится плохо». А в конце занятия ребята встали в хоровод и все вместе спели песни о дружбе.
Дата рождения - 20 февраля 1957 год Стаж работы - 31 год Стаж работы в качестве классного руководителя -29 лет Учебный предмет - физика Курируемый класс - 7 класс Учитель физики, высшая квалификационная категория
Уже с раннего детства многие ребята думают о своей будущей профессии. Чтобы познакомить учащихся с различными профессиями, классный руководитель Салахутдинов Ф.А. провёл в 7 классе встречу ребят с родителями «Профессии всякие нужны». Школьный библиотекарь Белова Е.Н. подготовила для учащихся выставку книг «Мир профессий». Елена Николаевна рассказала о разнообразии профессий и об учебных заведениях, где можно получить специальность по своим интересам. Аристархов Юрий Валерьевич работает техником – электриком. О сложности и ответственности этой работы он рассказал семиклассникам, которые засыпали его вопросами. Его сын Станислав приготовил электронную презентацию о профессии инженера – конструктора. Мальчишки все хотят как можно быстрее получить водительские права. О профессии водителя рассказал им водитель 1 класса Арзамасов Сергей Леонидович. Соколов Артур мечтает стать врачом – хирургом. Он об этой специальности прочитал много книг и с радостью поделился с одноклассниками. Заместитель директора по учебно – воспитательной работе пожелала ребятам уже сейчас выбрать учебный предмет по своим интересам, чтобы заниматься дополнительно , а после школы поступить учиться в учебные заведения и получить хорошую специальность. Главное – любимую.
Дата рождения 14 июня 1958 год Стаж работы - 29 год Учебный предмет - английский язык Курируемый класс - 10 класс Учитель английского языка, учитель I категории
С какими только увлечениями познакомились учащиеся 10 класса во время часа общения «Мир моих увлечений», организованный классным руководителем Чамеевой Н. Н.. Нина Николаевна вспомнила свои детские увлечения. Но больше всего она любит вязать. Красивые свитера, детские костюмы и кофточки привели детей в восторг. А когда они увидели изделия, вышитые школьным библиотекарем Беловой Е.Н., дружно зааплодировали. Елена Николаевна с помощью мулине творит настоящие чудеса! И у десятиклассников есть свои интересные увлечения. Кузнецова Александра с детства собирает марки. Она принесла и показала альбом своих коллекций. Максимов Максим - молодой изобретатель. Ему нравится работать с электрическим током. Под руководством учителя физики Салахутдинова Ф.А. они изобрели «Крышу – транспортёр» и заняли 3 место в республиканском конкурсе «Поиск». Петров Сергей приготовил электронную презентацию про футбол. Про увлечение Никитиной Ксении знают не только в классе, но и в районе. Ведь юная спортсменка завоевала много медалей на районных соревнованиях. В то же время Ксюша любит и танцы. Вместе с одноклассницами Сергеевой Н., Андреевой А., Можеговой Е. и Гавриловой В. она посещает танцевальный кружок «Шарм» при СДК в Тюрлеме и радуют своими выступлениями зрителей. Родионова Виктория с детства любит петь. Вот и сейчас она порадовала присутствующих песней. На встречу с ребятами пришли и родители, которые познакомили ребят со своими увлечениями. У Петровой Г.И. в хозяйстве кругом цветы – и дома, и в саду, где они радуют всем глаза.
17 декабря в МОУ "Тюрлеминская СОШ" прошел семинар для заместителей директоров по воспитательной работе, старших вожатых и социальных педагогов по теме "Инновационные формы воспитательной работы по профилактике асоциального поведения детей и подростков".В рамках семинара проведен мастер – класс «Приемы индивидуальной и групповой работы с учащимися «Группы риска». Классный руководитель 10 класса Зайцева Валентина Михайловна – конкурсантка конкурса «Самый классный классный» подготовила и показала внеклассное мероприятие «Всему начало – отчий дом». Основная цель: воспитание, отношение к семье как к базовой ценности общества. В проведении этого вечера учителя были использованы ИКТ технологии, ученица Кудрявцева Татьяна подготовила и представила презентацию «Моя семья», а Прокопьева Марина прочитала стихотворение «Семья» собственного сочинения.
Дата рождения 5 октября 1958 года Стаж работы в качестве классного руководителя - 23 года Курируемый класс - 4 а класс Учебный предмет - начальные классы Немного о себе: Выбрав однажды профессию учителя, за 30 лет работы в школе, никогда не жалела об этом. Учитель - мечта детства. Главная цель моей педагогической деятельности научить каждого ребенка учиться. С первых дней поступления ученика в школу стараюсь в каждом их них найти ту изюминку, которая поведет его по стране Знаний и поможет найти себя на пути в Большую Жизнь
Творческие детские работы: Корнилов К.А., Волкова В.И., Дмитриева М. Сочинение по теме: "Книги о войне"
17 декабря 2008 года в МОУ «Тюрлеминская СОШ» состоялся семинар заместителей директоров по воспитательной работе, старших вожатых и социальных педагогов. В рамках семинара были проведены мастер - классы на тему: «Инновационные формы воспитательной работы по профилактике асоциального поведения детей и подростков». Среди педагогов, подготовивших открытые мероприятия - классный руководитель 3 а класса Прохорова Л.Н. Она представила вниманию присутствующих час общения «Познай самого себя». Целью этого мероприятия было учить детей находить выход из создавшихся экстремальных ситуаций. Так же в ходе проведения мероприятия дети учились общаться, что помогает решению таких задач, как использование диалогической и монологической речи. Учить выражать и определять эмоциональное состояние – следующая задача занятия. Цели и задачи были достигнуты путём использования коммуникативной игры. Под тихую классическую музыку Шопена дети погружались в сон и оказались на необитаемом острове без еды, без каких – либо необходимых принадлежностей. В первую очередь ребята предложили обследовать остров. Находили интересные способы, как устроиться на ночлег. Педагог использовал на занятии несколько видов тестирования, в ходе которого дети определяли, что они выбирают и с какой целью. Когда построили плот из предложенных предметов, в частности верёвки и топора, выполняли интересную минуту отдыха «Мы плывём на плоту и обследуем остров». В завершение мероприятия дети под тихую музыку возвращались из состояния сна в класс. Главное в том, на чём они вернулись. Вниманию ребят предложено два корабля, один из которых – пиратский. Жажда приключений позвала некоторых ребят за собой. Они выбрали пиратский корабль. Большинство учащихся выбрало корабль «Дружба». Ребята делились своими впечатлениями. Занятие всем понравилось. Присутствующие педагоги дали высокую оценку часу общения. «Спасибо вам за общение, за вашу находчивость» - завершила классный руководитель занятие.
|
|
Отправить сообщение дл:
koz-tssh@mail.ru с вопросами
и замечаниями об этом веб-узле.
|
