Добро пожаловать на наш сайт!

2 марта в школе состоялся традиционный смотр-конкурс строя и песни, посвященный дню Защитников Отечества. Традиционный, но необычный. Дело в том, что...

ПОСЕТИТЕ СТРАНИЦУ НОВОСТИ

В центре села находится Муниципальное образовательное учреждение «Чукальская средняя общеобразовательная школа», которая вот уже 130 лет является культурным, нравственным и образовательным центром Чукальской сельской администрации.

Свою историю школа ведет  с 1876 года.

В 1966 году Чукальская школа стала средней.

В 2003 году школа преобразована в Муниципальное общеобразовательное учреждение «Чукальская  средняя общеобразовательная школа».

В 2006 году в соответствии с постановлением Главы Шемуршинского района  «О реструктуризации сети образовательных учреждений района»  школа снова стала основной.

В настоящее время МОУ «Чукальская основная  общеобразовательная школа» готовит  учредительные документы  на присоединение к школе детского сада «Буратино» в качестве структурного подразделения.

Сегодня в школе ведется обучение в 9 классах, обучается 96 учащихся, скомплектовано 7 классов комплектов. По ступеням образования картина такова:

   - начальная школа – 2 класса – комплекта – 35 учащихся;

   - основная школа -5 классов – 60 учащийся.

Средняя наполняемость классов - 11 учащихся.

За последние 10 лет отмечается тенденция сокращения общей численности учащихся с 214 учеников в 1996-1997 учебном году до 95 учащихся в 2006-2007 учебном году (диаграмма 1). Это обусловлено демографическим спадом в регионе и в деревнях Новые и Русские Чукалы в частности, а также «старением»  деревни - молодежь, уезжая из деревни на обучение или работу, назад не возвращается.

В настоящее время процесс  обучения в  школе осуществляет коллектив педагогов в количестве 14 человек, из которых 3 – учителя совместители из Старочукальской СОШ.

На данное время средний возраст педагогов школы 38 лет.

Из 14 педагогов школы только один мужчина – Еремеев А.С., учитель технологии высшей категории. В то время как в 1996-1997 учебном году учителей мужчин было шесть.

В школе сложившийся коллектив опытных педагогов - единомышленников.

Администрацией школы ведется планомерная работа, направленная на повышение уровня профессионального мастерства учительского состава:  работа  по аттестации  педагогических работников и прохождению курсов повышения квалификации, методические семинары по изучению новых технологий в процессе обучения и воспитания,  обмен опытом, работа по  самосовершенствованию и самообразованию.

Профессиональный уровень педагогов повышается.

Среди педагогов школы есть учителя, имеющие знаки отличия:

Учителя школы принимают активное участие в профессиональных конкурсах, фестивалях, семинарах, конференциях разного уровня

Основной целью нашей деятельности является создание образовательного пространства, стимулирующего высокое качество обучения и развитие потенциальных возможностей учащихся.

Для её достижения необходимо решение следующих задач:

• Развитие учебно–методического комплекса для повышения качества образования
• Совершенствование предпрофильной подготовки учащихся 9 класса (возможно, введение предпрофильной подготовки на более ранних стадиях обучения)
• Развитие материально-технической и методической базы, соответствующей современным требованиям к учебно-воспитательному процессу, обеспечение доступа школы к глобальным информационным сетям;
• Реализация  принципов здоровьесберегающих технологий обучения и воспитания;
• Формирование патриотического сознания учащихся как приоритетного направления воспитательной работы школы;
• Совершенствование дошкольной подготовки будущих учащихся школы;
• Развитие  и совершенствование системы дополнительного образования.

            Структура управления традиционна.

Административное управление осуществляет директор - Еремеева Ольга Михайловна  и его заместители: Симурзина Надежда Николаевна (зам. по УВР) и Чамеева Татьяна Анатольевна (старшая вожатая). Основной функцией директора школы является координация усилий всех участников образовательного процесса через Совет школы, Попечительский совет, педагогический совет, методический совет. Заместитель по УВР реализует, прежде всего,  управление образовательным процессом и осуществляет мотивационную, информационно-аналитическую, планово-прогностическую, организационно-исполнительскую, контрольно-регулировочную и оценочно-результативную функции .

[ Домашняя ] [ ОБРАЗОВАНИЕ ] [ ВОСПИТАНИЕ ]