Классика и современность

Классика и современность

Михаил Афанасьевич Булгаков (1891—1940) — один из самых яр­ких и талантливых писателей XX века. Последние свои годы он жил с ощущением загубленной творческой судьбы: практически все, что он писал, подвергалось резкой критике, отменялись постановки пьес, за­прещались публикации, и значительная часть произведений вышла в свет только через несколько лет после его смерти. Тем не менее,  все написанное Булгаковым вошло в золотой фонд не только русской, но и мировой литературы XX века.

Словарь состоит из двух частей: чувашско-русского и русско-чувашско­го словарей. В его словнике представлены как обиходные слова, так и наи­более употребительные термины разных отраслей. Особое внимание уделено чувашской лексике, связанной с историей и культурой народа.

Высоцкий, В.С.

Своя колея: песни / В.С. Высоцкий. — Екатеринбург: У-Фактория, 2008. - 480 с.

15ВЫ 978-5-9757-0306-4

Книгу составляют песни, написанные¹ автором в 1960 — 1980 гг.

Николай Иванович Костомаров (1817—1885), известный историк и писатель, имел свой взгляд на ход развития российской истории. Он рассматривал Русское государство как соединение «двух начал» — вечевого и единодержавного. В. 0. Ключевский писал: «Все, что было драматичного в нашей истории... все это рассказано Костомаровым, и рассказано с непосредственным мастерством рас­сказчика, испытывающего глубокое удовольствие от собственного рассказа».

В этой книге публикуются избранные главы из фундаментальной трилогии «Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей».

Классика для школы.

Подготовка к урокам литературы:

• произведения

• анализ

• сочинения

Классика для школы.

Подготовка к урокам литературы:

• произведения

• анализ

• сочинения

В книгу вошли повести и рассказы позднего периода творчества Л.Н. Тол­стого: «Крейцерова соната» (1889), «Отец Сергий» (1898), «Божеское и че­ловеческое» (1906), пьеса «Живой труп» (1900). В этот период в полную мощь писатель проявил себя как мыслитель и духовный подвижник. Про­никновенно звучит нравственная проповедь Л.Н. Толстого и в его публици­стических произведениях того же времени: «Исповедь» (опубликована в России в 1906-м), «Не могу' молчать» (1908). Писатель подводил итог пере­житого за век, и благодаря гению Толстого этот итог во многом определил развитие европейской литературы и общественной мысли в веке следую­щем.

  Русский прозаик Исаак Бабель (1894—1941) писал: «Я не умею выду­мывать. Я должен знать все до последней прожилки, иначе ничего я не смогу написать. На моем щите вырезан девиз — «подлинность!». Прове­дя молодость на шальной Молдаванке, пройдя непростой путь в составе 1-й Конной армии под командованием Буденного, автор наполненной драматизмом «Конармии» и блес­тящих «Одесских рассказов» был расстрелян в сталинских застенках. Гротескная, декоративная и лаконичная проза Исаака Бабеля заво­раживает, колоритные образы его героев, живой, отточенный язык, специфическая интонация, неожиданные сюжеты, юмористическая тональность придают произведениям писателя очарование и неповто­римость. Рассказы, пьесы, сценарий и дневниковые записи, входящие в со­став данного сборника, отражают многогранность и самобытность та­ланта И. Бабеля.

Варлам Шаламов (1907—1982) — гордость русской литературы. Яркий поэт и прозаик семнадцать лет провел в сталинских лагерях. В «Колымских рассказах» с ошеломляющей ясностью и правдивостью Шаламов описывает страшный лагерный опыт, опыт существования в условиях, несовместимых с человеческой жизнью. Сила таланта В. Шаламова в том, что он заставляет верить в рассказ «не как в информацию, а как в открытую сердечную рану».

  В книгу вошли избранные главы из «Истории государства Россий­ского» Н. М. Карамзина (1766—1826). Широкое полотно российской истории — от происхождения славян до времен царствования Бориса Годунова — не только огромный кладезь уникальных фактов из жиз­ни народа и великих князей, но и удивительно цельное, эмоциональ­ное и полное драматизма повествование. Книга вбирает в себя строгие исторические факты, предания, легенды и собственные рассуждения Карамзина — выдающегося историка и просветителя. «История госу­дарства Российского» одновременно является энциклопедией рус­ской старины и поэмой, воспевающей Русь.

  Перед вами — учебно-справочное пособие по работе с драматичес­кими произведениями А. П. Чехова. Кроме текста самих произведений, в этом издании вы найдете справочные и методические материалы, которые помогут учащимся расширить свое представление о месте и роли писателя в литературном процессе; учителям — провести инте­ресные уроки, а выпускникам и абитуриентам — подготовиться к вы­пускным и вступительным сочинениям и экзаменам (в т. ч. к Единому государственному экзамену).

Стихотворения для этой книги отобраны на основе только художественных критериев — и никаких иных. Это наиболее глу­бокие по содержанию и наиболее совершенные по форме лиричес­кие произведения корифеев русской классической литературы — А. С. Пушкина, Е. А. Боратынского, Ф. И. Тютчева, А. В. Кольцова, М. Ю. Лермонтова, А. А. Фета, Н. А. Некрасова.

  Поэма «Василий Теркин», одна из вершин творчества А. Т. Твардовского, давно уже вошла в классический ряд русской литературы. С первых же публикаций в 1942 году Теркин стал любимым народным героем, а строки Твардовского об­летели всю страну.

В эту книгу, кроме «Василия Теркина», вошла и другая знаменитая поэма Твардовского «Теркин на том свете», впервые представленная без купюр, и лирические стихотворения поэта.

  Первая и главная книга Виктора Платоновича Некрасова (1911—1987) — повесть «В окопах Сталинграда» — возможно, лучшее произведение о войне, трагическое, честное и пронзительное. Война до конца дней писателя оставалась самым значительным событием жиз­ни, самым тяжким испытанием, которое он с честью выдержал. «Солдат, мушкетер, гуляка Некрасов, — писал о нем Андрей Синявский, — божья милость, пушкинское дыхание слышались в этом вольном зеваке... Он носил с собой и в себе вдох свободы».

В состав книги вошли также военные рассказы и повесть «Кира Георгиевна».

  Издание адресовано учащимся для изучения произведения на уро­ках литературы. Будет полезно учителям и репетиторам, так как со­держит ценные методические материалы.

В серию вошли все произведения, обязательные для изучения в 5—11 классах в соответствии с Государственным образовательным стандартом по литературе, утвержденным Министерством образова­ния и науки РФ.

В пособии реализованы современные принципы изучения произ­ведения в школе. В книге даются:

•  полный текст произведения;

• подробный план произведения на полях книги;

•    история создания романа;

•  тренировочные задания в форме ЕГЭ;

•  темы сочинений.

  Издание адресовано учащимся для изучения произведения на уро­ках литературы. Будет полезно учителям и репетиторам, так как со­держит ценные методические материалы.

В серию вошли все произведения, обязательные для изучения в 5—11 классах в соответствии с Государственным образовательным стандартом по литературе, утвержденным Министерством образова­ния и науки РФ. В книге даются:

•  полный текст произведения;

• подробный план произведения на полях книги;

•  навигатор поиска имен, событий, сведений;

•  комментарии по ходу чтения;

•  история создания романа;

•  тесты (по новой форме): задания А, В, С;

•  темы сочинений.