Задачи на 2006-2007 уч

1. Четко определить полномочия и степень ответственности методического совета, педагогического совета.

2. Стимулировать работы учителей и МО по обмену передовым педагогическим опытом, проводить семинары в форме единого методического дня по обмену опытом.

3. Начать работу над методической темой: «Использование уровневой дифференциации для развития познавательной сферы личности»

4. Продолжить работу над методической темой: «Реализация преемственности при переходе из начальной школы в основную»

5. Расширить систему развивающих курсов по выбору учащихся.

6. Создать творческую атмосферу в школе путем организации творческих микрогрупп по проблемам:

• «уровневая дифференциация как один из способов влияния на развитие познавательной деятельности учащихся»;

• преемственность в переходе из начальной школы в основную;

• предметных олимпиад;

• научно-практических конференций школьников;

• всевозможных конкурсов и соревнований, привлекать учащихся школы к факультативным занятиям, к занятиям в кружках и секциях школы и вне школы.

7. Проводить методические педсоветы по выбранной теме школы.

8. Разработать систему поощрения работников школы исходя из «Программы развития школы», а также требований социума и реальных возможностей кадрового потенциала школы.