"Здоровая школа"

1.     день здоровья;

2.     подвижные игры на переменах;

3.     секция по легкой атлетике для младших, средних и старших классов;

4.     внеклассные мероприятия: «Папа, мама и я- спортивная семья», «Веселые старты», «Зарничка», «Зарница» и «Орленок», «Школьный турслет», «Взятие снежного городка»;

5.     массовые кроссы;

6.     школьная спартакиада;

7.     товарищеские встречи по волейболу, футболу, баскетболу между классами, школами, улицами;

8.     участие на районных и республиканских соревнованиях;

9.     активное участие в месячниках «Молодежь за здоровый образ жизни». «Оборонно-массовой и спортивной работы».

Организация работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни:

                                  1.беседы;

                                  2.диспуты;

                                  3.круглый стол;

                                  4.конкурсы плакатов и стенгазет;

                                  5.устный журнал;

                                  6.встречи с известными спортсменами

Школьная программа: « Здоровье»

·       строго регламентированная учебно-воспитательная работа;

·       валеологическое обучение учащихся и родителей;

·        валеологический анализ уроков и расписания;

·       организация перемен в целях оптимального двигательного режима учащихся;

·        курсы учителей по предмету;

·        плановый медосмотр;

·        контроль пищевого рациона;

Организация системы просветительской и методической работы с родителями:

·        лекции для родителей;

·        оформление стенда;

·        выставка книг;

·        родительская неделя;

    ·   публикации в средствах массовой информации;

Наличие положительной динамики здоровья:

·        плановый медосмотр;

·        профилактическая и коррекционная работа;

·       мониторинг естественной и искусственной освещенности;

·       мониторинг санитарного состояния учебного помещения;

   ·    контроль за состоянием рабочей мебели;

Методические, консультационные потребности школы в области здоровьесбережения:

1.      Потребность в семинарах–тренингах по проблеме «О новых результатах достижений в области экологии, медицины, психологии, касающихся охраны и укрепления здоровья учащихся и учителей».

2.      Обеспечение научно-методической литературой по валеологии учащихся разных возрастов.