14 мая 2004 г.
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В СЕМИНАРЕ
Николай Соловьев
СЕМИНАР <ТРИЗT - для решения проблем инноваторов>
(проводится в порядке подготовки к оргдеятельностной игре
<Создание в Чувашии - точки роста России>)
Организаторы семинара:
- Центр Стратегического Планирования (Чебоксары);
- ОО <ТРИЗ-Чебоксары>.
Цели семинара:
- ознакомление с устройством и возможностями ТРИЗ, как технологией создания нового;
- апробация возможностей ТРИЗ на личных, учебных и социальных проблемах.
Аудитория:
- все те, кто хочет изменений в своей жизни и в своем окружении;
- все те, кто хотел бы понять: как изменять, сохраняя; с минимальными усилиями и затратами личных и общественных ресурсов;
- все те, кто готов реально вкладывать свои ресурсы в изменение себя и окружения.
Преподаватели семинара
Валерий Алексеевич Михайлов - Мастер ТРИЗ, к.х.н., доцент ЧувГу;
Валерий Павлович Гальетов - консультант по управлению, ТРИЗ и ФСА.
Продолжительность:
- от 24 часов до всей жизни.
Режим занятий:
- начало 15 мая с 9-00 до 18-00 в помещении общественной приемной Полномочного представителя Президента РФ в ПФО, по адресу ул. К. Маркса, 33 (у площади Республики, напротив ЧГПУ, вход сбоку здания);
- вечерние занятия 18 и 20 мая с 18-00, 22 мая с 9-00.
Организационный взнос для участника:
800 рублей (400 рублей для учащихся и не работающих)
Возможности после обучения:
- бесплатные консультации специалистов по ТРИЗ;
- включение в список продолжающих обучение по ТРИЗ;
- получение доступа к новой литературе и информации по ТРИЗ.
При желании участвовать прошу срочно сообщить либо по электронной почте, либо по телефонам: 62-34-70 (Центр стратегического планирования), 67-63-04 (Николай Соловьев).
Максимальное количество участников - 25.
ПРИЛОЖЕНИЕ
КРАТКАЯ СПРАВКА <ТРИЗ-2004>
ОТКУДА ВОЗНИКЛА НЕОБХОДИМОСТЬ В ТРИЗ
В 20 веке в начале эпохи индустриализации встала проблема получения решений высокого уровня в короткое время. Традиционный метод проб и ошибок перестал устраивать ввиду его затратности.
В 1946 году двадцатилетний инженер Г.С.Альтшуллер из Баку начал на свой страх и риск разработку алгоритма решения изобретательских задач. До него попытки повышения эффективности процесса поиска решений делали А.Осборн (США), Э.Лейтуэйт (Великобритания) и другие.
В относительно короткое время (за 15 лет) был создан и опубликован первый действующий алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ-61).
В 1961 году начали работать первые курсы, школы и университеты по обучению изобретательству.
Заслугой Г.С.Альтшуллера является не только создание алгоритма решения задач, но прежде всего коллектива сотрудников - инженеров и преподавателей во многих городах СССР: Баку, Петрозаводске, Челябинске, Днепропетровске, Одессе, Владивостоке, Ленинграде, Москве, Горьком и других.
Кроме того, им создана система дистанционного обучения с помощью переписки со своими учениками.
После него осталась Международная Ассоциация ТРИЗ, осуществляющая свою деятельность на всех континентах мира.
ЧТО ТАКОЕ ТРИЗ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ?
По содержанию это технология эффективного преобразования человека и социально-технологических систем (техносистем и организаций). Она включает в себя разделы:
1. Собственно ТРИЗ - алгоритмы и средства постановки и решения задач, гарантирующие получение решений высокого уровня за короткое время.
2. Функционально-стоимостной анализ - технологию совершенствования изделий, процессов, организаций с выходом на совершенно новые решения.
3. Диверсионный анализ - технологию защиты от неудач, брака, аварий, катастроф, неисполнения заданий, планов, срыва проектов, программ.
4. Теорию развития творческой личности и защиты от внешних обстоятельств, играющих против творца.
5. Теорию развития творческих коллективов, разрабатывающих новые системы: проекты, изделия, теории и пр.
6. Курс развития творческого воображения и фантазии, расширяющий способности и возможности любого человека.
По оргструктуре специалисты по ТРИЗ объединены в Международную Ассоциацию преподавателей и разработчиков (МА ТРИЗ) с 1989 года. В Чувашии с 1972 года работают: В.А.Михайлов (Мастер ТРИЗ), В.П.Гальетов (консультант по ТРИЗ и ФСА).
Стационарное обучение ТРИЗ проводится в Санкт-Петербурге с 1972 года, а также в городах ближнего зарубежья. Стандартный курс ТРИЗ составляет около 500 часов и изучается в течение 2-х лет. Выпускник ТРИЗ-университета - это
специалист, способный не только решать задачи, но и разрабатывающий новые средства решения задач. С 1999 года ряд фирм Южной Кореи (LG-Electronic, Samsung и другие) приглашают на работу специалистов по ТРИЗ, владеющих английским языком. В Интернет опубликована заметка о том, что специалист Н.Шпаковский, за три года работы в фирме Samsung, сэкономил ей 90 миллионов долларов.
ТРИЗ можно изучать через систему семинаров. Самостоятельное изучение по книгам практически невозможно и должно быть дополнено занятиями под руководством обученного специалиста.
ЧТО ДАЕТ ОБУЧЕНИЕ ТРИЗ
Любой семинар по ТРИЗ дает представление о целом - о системе ТРИЗ - и о решающих инструментах - средствах перехода от неопределенной ситуации к четко поставленной задаче и поиску высокоэффективного решения.
ТРИЗ - едва ли не единственная технология решения проблем, направленная на получение предельно малозатратных решений высшего качества. Решателю дается как бы компас, задающий направление на такое решение, не позволяющий тратить время на бесполезное блуждание.
Главный результат ознакомительного семинара - освоение простого языка понятий и решающих инструментов, таких как:
- проблемная ситуация и система;
- противоречие и приемы его разрешения;
- ресурсы и алгоритм их поиска.
Для повышения эффективности семинара каждому участнику предлагается сформулировать его личную задачу, решение которой актуально для него.
В процессе занятий участники применяют изучаемые инструменты к своим проблемам и задачам.
Главный результат обучения ТРИЗ - человек, уверенно, с гарантией качества создающий нестандартные решения, проекты, способный создавать новые, еще более эффективные методы и средства решения проблем.