Проект школы "Маршруты театральных технологий" нашёл своё продолжение в новом 3-годичном проекте "Использование проектного метода в научно-исследовательской и методической работе в школе" в связи с тем, что театральные технологии являются действенным методом освоения проектной деятельности в школе. Данный проект актуален также по причине апробации модели ШСО (школа ступеней обучения), в рамках которой МОУ "СОШ №1" является экспериментальной площадкой.

Цель проекта:

освоить основные этапы создания проекта для использования его в научно-исследовательской и методической работе в школе.

Задачи:

• 1.коллективная проектная деятельность создаёт особую атмосферу: единства действия и целостности коллектива;

• 2.организуются взаимодействия и взаимопомощь;

• 3.корректируются правила отношений между учащимися, учителями и родителями;

• 4.растёт познавательная деятельность;

• 5.обеспечивается ранняя профориентация.

  

 

 

 

Актуальность:

Вступление России в новую эпоху сопровождалось поисками идеологии, способной не только объяснить происходящие перемены, но и наметить перспективы развития страны.

Сегодня мы также живём на рубеже веков, поэтому поиски общественного идеала актуальны и для современного периода.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подведение итогов II этапа работы над проектом "Личность в истории" в мае 2007 г.