Программа для учащихся 1-4 классов 

 на главную      Программа 1-4 кл.         Программа 5-6 кл.          Программа 7-8 кл.         Программа 9 кл.          Программа 10-11 кл.

                               Привычки 1-4 кл.                                                         Навыки 5-9 кл.                                               Выбор 10-11 кл.

«Путешествие  в сказочном лесу»

 Дорогие ребята! Добрые волшебницы приглашают вас в путешествие по сказочному лесу в поисках волшебного цветка красоты и доброты, спрятанного в дремучем лесу злыми силами. Только ваша дружба, сплоченность, знания, активность, смелость и ловкость помогут его отыскать.

В этой книжке, как в маршрутной карте указан путь, который вы должны пройти вместе. По дороге на пути к героям сказочных королевств вы должны выполнить ряд заданий и добрых дел. Пусть в дороге вам помогут взрослые – учителя и родители. Каждый отряд отважных путешественников, приняв участие в большом празднике, или конкурсе будет получать цветок определенного цвета – как справиться с заданием: 

·        красный – «Отлично!»,

·        зеленый – «Хорошо!»,

·        синий – «Немного не хватило активности»,

·        желтый – «В  другой  раз  обязательно повезет»,

·        коричневый – «Не унывай!»,

·        белый – «Благодарим за участие». 

Очень важно ваше участие во всех конкурсах – берегите полученные в королевстве цветы, вам будет благодарна за это сама Царица Природы.

Итак, в путь, дорогие ребята!  Желаем вам всем удачи!

 Сказочный лабиринт 

      Герои сказок ждут на тропе испытаний веселых, спортивных, умных ребят. Игра пройдет в октябре. На классных часах повторите лекарственные растения Чувашии, правила этикета, пожарной безопасности, ПДД, санитарии.

      В путешествии в сентябре-октябре:

v      выберите тему для проекта исследовательской работы по теме « Я гражданин»

v      вместе с родителями примите участие в  конкурсе самодельных игрушек (1-4 кл.), конкурсе рисунков по сказкам (1 кл.), «Лучшая обложка любимой сказки»2 кл.), «Кроссворды по сказкам» (3 - 4кл.) (индивидуальные, коллективные, с детьми) – до 1.11.03г.

v      совместно с родителями подготовите рукописный альбом «Как нельзя себя вести» (октябрь, 2 кл.)

v      проведите тематические классные часы об этикете, дружбе, взаимопомощи, поступках, добре и зле – по сказкам, стихам

v      3А выпускает плакат по ОБЖ. 

Музыкальная поляна

   Герои музыкальных сказок встречают талантливых ребят на фестивале талантов -  каждый может принять участие в номинациях:«Песня», «Танец», «Инструментальное сопровождение», «Фольклор» (оценивается мастерство, музыкальное оформление, артистичность, вокал, хореография, внешний вид, выразительность исполнения, сценический образ),  (ноябрь).

1 ноября – День театра. 

    В тридевятом царстве 

      Царь с царицей здесь встретят лучших сказочников со своими наставниками (10-20 мин – русско-народная сказка). Оценивается артистичность, музыкальное сопровождение, костюмы, выразительность исполнения (декабрь).

Провести до конкурса классные часы, вечера.  Ждем на новогоднем вечере всех в актовом зале. К новогодним праздникам приготовьте гирлянду (самую длинную, оригинальную).

      3Б и ЗВ выпускают новогодние плакаты. 1А, 1Б готовят праздник «Прощание с букварем». 

     Веселый хоровод. 

      Ждет вас Масленица с веселыми песнями, народными играми, угощениями – будьте активными!

      На дне открытых дверей вам предстоит защита творческого проекта. 

                                                     Цветочное королевство. 

            В апреле на конкурсе «Защита любимого времени года» мы попробуем отыскать волшебный заветный цветок доброты и красоты. В красиво украшенном зале (отв. 1Б, 2Б, 3Б, 4б классы), свои интересные поделки подготовят ребята 1а, 2а, 3а, 4а кл., а защитят времена года ученики  3А, 3б, 4а, 4б, 4в кл. (1 кл. – осень, 2 кл. – зиму, 3 кл. – весну, 4 класс лето). А Царица Природы поможет нам в поиске Волшебного цветка. 

Удачи вам, друзья!!! 

Программа для учащихся 5-6 классов  

 на главную                  Программа 1-4 кл.         Программа 5-6 кл.          Программа 7-8 кл.         Программа 9 кл.          Программа 10-11 кл.

                                           Привычки 1-4 кл.                                                         Навыки 5-9 кл.                                               Выбор 10-11 кл.

«Морские приключения»

       Дорогие друзья! Капитану Врунгелю нужно отыскать на необитаемом острове зарытый сундук с сокровищами. Открыть его не просто – нужно найти 5 ключей на малоизвестных островах. Капитан и его помощник Лом без вашей помощи не справиться с этим заданием. Помогите им, друзья! Каждый класс вступает в соревнования – морские гонки. Вы будете не только искать сокровища, но и знакомиться с жителями, традициями малоизученных остравов, но по дороге к ним вам предстоит провести в своих кают – кампаниях интересные дела.

      Книжка как морская карта поможет вам ориентироваться в пути. Если же вы, проделав подготовительную работу на кораблях, станете участниками событий на островах, то сможете получить там флажки определенного цвета, которые означают:

·        красный – «Отлично, полный вперед!»,

·        зеленый – «Так держать!»,

·        синий – «В другой раз будь смелей!»,

·        желтый – «Гляди веселей!»,

·        коричневый – «Не унывай!»,

·        белый – «А ну догоняй!».  

Прикрепите их на мачте своего корабля. По итогам морских гонок мы узнаем, команде какого класса удастся раньше всех найти настоящие сокровища и какова же цепочка флажков на вашем корабле. Победителей ждет награда!    

Удачи всем и попутного ветра! 

«Остров Робинзона» 

Жители острова приглашают пройти испытания в спортивно-экологической игре-кругосветке на местности «Робинзонада» (в октябре, отв. «министерство труда и экологии»). Повторите темы – лекарств, травы, съедобные и несъедобные грибы, настои, отвары – при каких заболеваниях что используют, плоды, листья, растений Чувашии, правила ориентирования в лесу. На конкурсе «Защита плаката» класс защищает: 5 кл. – плакат «Гигиена», 6 кл. – газету «Лекарственные травы», выполненные художниками.

В течение четверти проведите:

Ø      тематические классные часы о здоровом образе, действиях в экстремальных ситуациях, стихийных бедствиях, по этикету, санитарии, пожарной безопасности (отв. Министерство физкультуры и спорта)

Ø      примите участие в соревнованиях по футболу и пионерболу (октябрь)

Ø      начните работу над утиль проектом «Парк мечты» (макет парка из утиль сырья – 1 от класса)

Ø      выбрать тему для творческого проекта – исследовательской работы по теме «Духовное богатство русской культуры»

Ø      для участия в  конкурсе «Здоровому все здорово» составить проект рекламы мест отдыха г.Чебоксары, Чувашии и повторить вопросы по валеологии, знать о влиянии природы на здоровье (деревья, реки, озера, леса Чувашии), места полезного и здорового отдыха в Чебоксарах, Чувашии (сентябрь-декабрь, отв. группы «министерство физкультуры и спорта», «министерство информации»).  

«Остров Бременских музыкантов» 

Здесь вы можете проявить свой талант и мастерство, приняв участие в школьном фестивале искусств в номинациях «Песня», «Танец», «Фольклор», «Декламация», «Театр», «Миниатюра», «Инструментальное исполнение», а также в конкурсе поделок, рукоделий (ноябрь, отв. – «министерство культуры»).

 Приглашаем принять участие:

Ø      В дне театра (1 ноября, музыкальный театр, балет «Тысяча и одна ночь»)

Ø      В конкурсе новогодних игрушек (5-6 от класса), гирлянд (самая длинная, самая оригинальная) (отв. Министерство информации)

Ø      В НПК ( ноябрь), декаде математики, физики (декабрь)

Ø      В новогоднем празднике ( декабрь)

Ø      Провести творческие классные часы, вечера (отв. – Кл. руководители.

«Остров русских путешественников»     

      На острове пройдет интеллектуально-познавательная игра (история, география, литература, ИЗО, музыка) (по 10 чел. от класса, отв. – «министерство информации»).

      В течение четверти проведите:

Ø      Тематические классные часы и вечера – о мужестве, героизме, рыцарях, богатырях (к 23.02), о любви и взаимопонимании (к 14.02.) (отв. –Кл. руководители министерство образования)

Ø      Выпустите валентинку   (на двери к 14.02.).

 «Остров рукодельниц»

      На конкурсе «Варвара краса – длинная коса» ждем команды девочек (по 6 чел.) (вышивка, роспись, прически-косы, русские народные блюда, песни, танцы).

Ø      До вечера провести тематические классные часы и вечера о красоте, моде, народных обычаях, женском этикете, индивидуальности, обаянии (отв. – Кл. руководители, министерство образования

Ø      Выпустите газету-коллаж «Красота человека» (отв. «министерство общественного порядка_)

Ø      Примите участие в масленичных играх (февраль-март)

Ø      Защитите творческий проект на Дне открытых дверей (март) 

«Остров таинственных явлений» 

      Жители острова приглашают принять участие в конференции по таинственным явлениям. Каждый класс по жребию выбирает тайну природы и пытается в творческой форме рассказать о ней всем, представив одну из версий (10 мин.). Оценивается оригинальность, содержательность, регламент, наличие костюмов, многожанровость 

Желаем всем успехов !!!

Программа для учащихся 7-8 классов

на главную      Программа 1-4 кл.         Программа 5-6 кл.          Программа 7-8 кл.         Программа 9 кл.          Программа 10-11 кл.

                               Привычки 1-4 кл.                                                         Навыки 5-9 кл.                                               Выбор 10-11 кл.

«Космическое путешествие»

Дорогие друзья!  К вам обращаются представители погибшей во время космической катастрофы планеты Альфа-Центавра. 

Мы хотим возродить нашу планету, но нам нужны сильные, талантливые, интеллектуальные, энергичные помощники. Надеемся, что среди вас  есть такие ребята,  готовые отправиться с нами. Мы выберем  звездную команду. Чтобы выбрать такую команду,  мы предлагаем всем пройти ряд космических испытаний на ближайших планетах. Лучшие команды и отдельные участники будут получать звезды определенного цвета:  

·        красная – «Отлично, вы победитель!»

·        зеленая – «Вы на правильном пути!»

·        синяя – «Удачного полета!»

·        желтая – «Прибавьте скорость!»

·        коричневая – «Не огорчайтесь, догоняйте!»

·        белая – «Спасибо за участие в полете!» 

Эти звезды  прикрепляйте в свой бортовой журнал и в конце всего полета мы увидим, каких звезд больше на вашем небосклоне. Победителей ждут призы и право спасти нашу планету. Но знайте: для того, чтобы принять участие в делах, предложенных жителями той или другой планеты, вам необходимо выполнить задания малых планет (классные дела) и планет добрых дел (дела для школы). 

Ну что ж, дерзайте, вас ждут великие дела! 

Планета «Ловушка». 

 Планета захвачена темными силами, здесь часты стихийные бедствия. Жители планеты просят о помощи: «Научите, как правильно поступать в экстремальных ситуациях  и как не стать жертвой преступления».

Для 7 кл. проводится интеллектуальная игра «ОБЖ-шоу».  октябрь.

Для  8 кл. – в октября деловая игра «Детективное агентство» (класс готовит  название и рекламу своего детективного агентства) – октябрь.

Оставить жителям планеты газету – коллаж «Человек в экстремальной ситуации» (1 газету от классов, отв. группы  министерство информации). При удачном выполнении этих заданий жители планеты подготовят вам праздник «Осенний вернисаж» (в конце четверти).

Для участия в этих конкурсах необходимо:

-               на малых планетах провести тематические  классные часы по праву, ОБЖ, о вредных привычках, оказании первой помощи при стихийных  бедствиях, ДТП и др. (отв. Кл. руководители, « министерство общественного порядка») – сентябрь – октябрь.

-               на планете добрых дел провести классные часы о семейном праве, Конвенция о правах ребенка, иметь представление о планировании семейного бюджета, провести конкурс сочинений «Как государство защищает права семьи» (лучшие работы – на районный конкурс). Создать один проект сценической рекламы товаров с рекламным плакатом (3 мин) (отв. «министерство  информации»)

-               принять участие в соревнованиях по русской лапте (октябрь, отв.  Министерство физкультуры и спорта)

-               выбрать тему для проекта по теме «Духовное богатство русской культуры» (к марту) 

Планета детского творчества.  

            Ярких, талантливых девчонок и мальчишек ждем на фестивале школьных талантов. Вы можете стать победителем в номинациях: «Танец», «Песня», «Инструментальное исполнение», «Фольклор»,»Декламация», «Миниатюра», «Театр» (ноябрь, отв.министерство культуры). На классных вечерах провести отборочные туры.

            Приглашаем принять участие:

Ø      В конкурсе гирлянд (самая длинная и самая оригинальная), новогодних игрушек (5-6 шт. от класса), (отв. группа «министерство культуры»).

Ø      На малых планетах  классные руководители  проводят классные часы. 

Планета патриотов.

Приглашаем принять участие в школьной игре «Зарница» (к 23 февраля). В команде 6 юношей и 2 девушки (теоретический и практический этапы, отв. Министерство  культуры), министерство информации  принимают участие в конкурсе «Боевой листок», творческие группы -  в конкурсе «Агитбригада» (5-7 мин. лит-муз. композиция о войне, воинах, оценивается содержательность, выразительность, инсценированные песни, наличие элементов костюмов. До игры в классах на  малых планетах  проводят тематические классные часы о мужестве, героизме,  чести воинов (с приглашением отцов, дедов, выпускников школы, отслуживших в армии или  участников боевых действий – отв. кл. руководители, «министерство общественного порядка»).

На планетах добрых дел выпустить плакаты на военную тему.  (февраль, отв. «министерство  культуры, принять участие в лыжных гонках (февраль-март)  

Планета народных традиций. 

Приглашаем на масленицу – каждый класс оформляет на конкурс чучело, выбирает одну народную игру и проводит ее с учениками 1-6 классов (март, отв. «министерство  труда и экологии»).

На малых планетах « классные руководители» проводят вечера к 14.02., 8.03.

На планетах добрых дел класс выпускает валентинку к 14.02., готовит 5 мин. защиту творческого проекта ко Дню открытых дверей.  

Планета мудрецов

Приглашаем принять участие в интеллектуальной игре (литература, музыка, изо, космос, природа, история, КРК). В команде 10 человек, готовят эмблему, название, девиз). На малых планетах «классные руководители » готовят интеллектуальные классные часы, игры, викторины. 

Все свои впечатления  с фото, рисунками заносятся в бортовые журналы,  классные альбомы, которые оцениваются по итогам каждой четверти и в конце года (от 0 до 5 баллов).

В конце года также будет проведен конкурс на лучшую работы  во всех министерствах, а также на лучшего старосты класса                                      

Желаем всем успехов!!!

Программа для учащихся 9 классов

на главную      Программа 1-4 кл.         Программа 5-6 кл.          Программа 7-8 кл.         Программа 9 кл.          Программа 10-11 кл.

                               Привычки 1-4 кл.                                                         Навыки 5-9 кл.                                               Выбор 10-11 кл.

Магия слов»

 В наше не спокойное время рядом с нами постоянно идет борьба между добром и злом. К сожалению, зло вырвалось на свободу и нам следует заточить его в древний сосуд, откуда по неосторожности люди его выпустили. Это возможно лишь при магическом заклинании содержащим пять важных ключевых слов. Каждое ключевое слово вы сможете определить в ходе крупных итоговых дел в которых вы сможете принять участие лишь выполнив ряд заданий и добрых дел для класса, школы, друзей.

Помните:    в конце каждой четверти будут подводиться итоги – класс активный и успешный в учебе и делах сражается со злом успешно, а над классом имеющим много замечаний победу пока одерживает зло  

Знайте, что те из вас, кто  лучше справится с заданием и первым определит очередное ключевое слово, заработает и магический символ определенного цвета: 

·        красный -  «Вам сопутствует удача!»

·        зеленый – «Вы на верном пути!»

·        синий – «Смелее, до победы недалеко!»

·        желтый – «Пока не все знания использованы»

·        коричневый – «Главное не унывать!»

·        белый – «Магия пока вам недоступна». 

Эти символы вы сможете  вклеивать в свои классные альбомы, свои магические книги. В конце года будет подведен итог и классы, сумевшие набрать магическую картинку из лучших цветных знаков, будут награждены ценными призами. Так кто же из вас сумеет побороть зло?   

Желаем вам успеха! Терпения вам и добра!

 Магический символ 1

Первое  ключевое слово вы узнаете на конкурсе  экологических агитбригад.

До конкурса вам необходимо:

·         провести тематические классные  часы по теме «Человек в экстремальной ситуации», «Природа в жизни человека», «Влияние пагубных привычек на организм подростка».

Срок: сентябрь – октябрь

·         принять участие в экологическом субботнике.

Срок сентябрь – октябрь

·          в соревнованиях по баскетболу, проходящих под девизом «Мы выбираем здоровье».

Срок:   ноябрь

·         выбрать тему для проекта, исследовательской работы по теме  «Я  Гражданин»

Срок   ноябрь  

По итогам конкурсов самых активных участников, победителей  интересных дел, успешно закончивших 1 четверть,  10-11 классы приглашают на  «Осенний карнавал» (дискотечную программу).

 Магический символ 2

Ярких, талантливых юношей и девушек ждем на фестивале школьных талантов.    Вы можете стать победителем в номинациях: «Танец», «Песня», «Инструментальное исполнение», «Фольклор»,»Декламация», «Миниатюра», «Театр»

Срок  ноябрь.

На классных вечерах провести отборочные туры.     

Ø      В конкурсе гирлянд (самая длинная и самая оригинальная), новогодних игрушек (5-6 шт. от класса), 

Магический символ 3 

Для определения третьего ключевого слова вам нужно:

·         провести тематические классные часы по профориентации (в том числе с  приглашением специалистов, родителей, представителей техникумов)

  (Срок   декабрь)

·         по жребию выбрать среднее специальное  учебное заведение и выпустить о нем рекламный щит о правилах приема, специальностях и др. информацией.

(Срок  октябрь)

·         принять участие в итоговой конкурсной  программе «Защита рабочих профессий» (в 5-10 мин. выступлении отразить проблемы сегодняшнего дня по теме «Твой выбор», личные отношения выбора профессии). Оценивается соответствие теме, оригинальность, многожанровость, музыкальное оформление, соблюдение регламента

(Срок  декабрь)

Здесь и определится  ключевое слово. Активных участников профориентационной работы  ждем на новогоднем вечере. 

Магический символ 4 

К 14 февраля  подготовить команду для Стартинейджера  (3 юноши и 3 девушки) и из них одну пару для конкурсной программы «Ты + Я» (пара готовит визитку «Знакомство», команда – название, имидж, танец). Будет оцениваться и активность болельщиков.

·         До вечера провести классные вечера и часы о любви, взаимопонимании , подготовить валентинку к 14 февраля (, отв. за оформление актового зала– 9б).

Магический символ 5

Чтобы отыскать новое ключевое слово, вам  предстоит на классных часах:

            ·         поговорить о мужестве, чести, доблести, воинах-героях (январь-февраль), ,

·         Приглашаем принять участие в школьной игре «Зарница» (к 23 февраля). В команде 6 юношей и 2 девушки, (теоретический и практический этапы).,  художники принимают участие в конкурсе «Боевой листок», творческие группы -  в конкурсе «Агитбригада» (5-7 мин. литературно-музыкальную композиция о войне, воинах, оценивается содержательность, выразительность, инсценированные песни, наличие элементов костюмов.

·         Принять участие в лыжных гонках (февраль)

·         На классных часах и вечере к 8 марта поговорить о женском этикете, красоте человека». (отв. за украшение актового зала 8.03.04г. – 9г)

·         Подготовиться к 5 мин. защите своего проекта ко Дню открытых дверей (март)

 Магический символ 6 

Последнее ключевое слово вам можно будет определить на итоговой  игре  «Суд  над  пороками  людей»

До игры провести тематические классные часы о правах и обязанностях граждан.

Все свои впечатления с фото, рисунками заносятся в магические  книги -  классные альбомы, которые  оцениваются по итогам каждой четверти и в конце года (от 0 до 5 баллов). В конце года также будет проведен конкурс  на лучшую работу  классах, а также на  лучшего командира класса и микро-группы. 

Желаем всем успехов!!!

Программа для учащихся 10-11 классов

на главную      Программа 1-4 кл.         Программа 5-6 кл.          Программа 7-8 кл.         Программа 9 кл.          Программа 10-11 кл.

                               Привычки 1-4 кл.                                                         Навыки 5-9 кл.                                               Выбор 10-11 кл.

  «Полезные привычки» 1 – 4 класс.

на главную      Программа 1-4 кл.         Программа 5-6 кл.          Программа 7-8 кл.         Программа 9 кл.          Программа 10-11 кл.

                               Привычки 1-4 кл.                                                         Навыки 5-9 кл.                                               Выбор 10-11 кл.

Целью «Полезных привычек» является  овладение  учащимися  объективными, соответствующими  возрасту  знаниями, а также формирование здоровых установок   и навыков  ответственного поведения,  снижающих вероятность  приобщения  к употреблению табака, алкоголя и других  психоактивных веществ. 

Задачи: Предоставить  детям объективную, соответствующую возрасту информацию о табаке и алкоголе; способствовать  увеличению  знаний  учащихся    путем  обсуждения проблем, связанных  с табаком и алкоголем.

             Учить детей  лучше понимать самих  себя  и критически относиться  к собственному поведению; способствовать стремлению  детей  понять окружающих и анализировать свои  отношения  с ними.

             Учить  детей  эффективно  общаться.

             Учить  детей  делать  здоровый  выбор и принимать  ответственные решения.

             Помочь школе и родителям в предупреждении приобщения  учащихся начальной школы к табаку и  алкоголю. 

Планы   уроков для  1 класса 

Планы уроков для 2 класса 

  Планы  уроков  для 3 класса

  Планы уроков  для 4 класса

        Работа с родителями.

Контроль за ходом  реализации программы.

  «Полезные навыки»  5 – 9 класс.

на главную      Программа 1-4 кл.         Программа 5-6 кл.          Программа 7-8 кл.         Программа 9 кл.          Программа 10-11 кл.

                               Привычки 1-4 кл.                                                         Навыки 5-9 кл.                                               Выбор 10-11 кл.

Цель: Научить детей  ценить и сохранять  свое здоровье и здоровье окружающих, способствовать  отношениям взаимной помощи и поддержки  в детском коллективе перед лицом опасности, которую в современном обществе несет с собой употребления ПАВ.

Планы уроков для 5 класса.

Планы уроков  для 6 класса.

Планирование уроков для 7 класса.

Планирование  уроков для 8 класса. 

Планирование уроков для 9 класса. 

Работа с родителями

 Контроль за ходом реализации программы

«Полезный  выбор»     10-11  класс.

на главную      Программа 1-4 кл.         Программа 5-6 кл.          Программа 7-8 кл.         Программа 9 кл.          Программа 10-11 кл.

                               Привычки 1-4 кл.                                                         Навыки 5-9 кл.                                               Выбор 10-11 кл.

Цель: Научить  детей ценить   и  сохранять  свое   здоровье  окружающих,  способствовать   отношениям  взаимной помощи  и  поддержки  в  коллективе  перед  лицом  опасности,  которую  в  современном  обществе  несет  с  собой  употребление  ПАВ  и ВИЧ-инфекция.  

Планы  уроков  для  10  класса. 

Планы  уроков  для  11  класса. 

 Работа  с  родителями.

Контроль  за  ходом  реализации    программы.