"ДОМ"

"Добрые,     отзывчивые,    милосердные"

   Правила для учащихся

02.05.07

Структура школьной  детской республики «Дом»        

  Детская организация делится на 3 основные группы- палаты:

• 1-4 кл. – нижняя палата

• 5-6 кл. средняя палата

• 8- 11 кл. верхняя палата.

Учащиеся 5-11 кл. жители своеобразного города с собственным мэром (старостой). Все города выбирают своих представителей в состав школьных министерств. Работу кабинета министров ведет президент детской организации.

Знамя республики «Дом»

Желтое – над солнцем

Голубое – под мирным небом

Зеленое  - все живое, что есть на земле

Структура

органов самоуправления

• Готовит и проводит школьные мероприятия;

• Планирует и организует повседневную работу;

• Дает общественные поручения, задания классам, группам и отдельно учащимся, заслуживает отчеты об их выполнении;

• Организует шефство старших классов над младшими.

Детская организация «Дом» организация, объединяющая детей и взрослых исключительно на добровольной основе. Работа в детской организации направлена на объединение усилия добрых и полезных, на раскрытие и утверждение себя среди людей и для людей.

Цели организации:

• Воспитывать любовь к Родине, отчему краю;

• Пробудить в каждом стремление сделать жизнь лучше, добрее . справедливее , людей счастливее;

• Выявить желание научиться слышать и помнить друг друга и действовать вместе;

• Каждый член должен уважать дружбу между людьми и народами, культуру, традиции своего народа;

• Заботиться о тех , кто меньше нас и слабее, о тех , кто стар и одинок, о своих родных и близких, друг о друге и о тех, кто в беде.

ВСТУПАЮЩЕМУ

в школьную республику «Дом»

1. КТО МЫ:

      - добровольный союз ребят и взрослых.

2. ДЛЯ ЧЕГО МЫ СОБРАЛИСЬ:

Объединить усилия для добрых и полезных обществу дел, 

раскрыть и утвердить себя среди людей и для людей.

3. ЧТО  НАС  ОЪЕДИНЯЕТ:

- любовь к Родине, отчему краю;

     - стремление сделать жизнь лучше, доброе, справедливее,

       людей счастливее;

     - желание научиться слышать и понимать друг друга и дей-

       ствовать вместе;

     - потребность знать больше, чем знаем, уметь больше, чем  

       умеем

4. ЧТО  НАМ  ДОРОЖЕ  ВСЕГО:

- человек с его мыслями, заботами, радостями и печалями;

- здоровье каждого;

- мир дружба между людьми и народами;

- судьба и культура каждого народа;

- родная природа, которую нужно спасти.

5. О КОМ  МЫ  ЗАБОТИМСЯ:

- о тех, кто меньше нас и слабее;

- о тех кто стар и одинок;

- о своих родных и близких;

- друг о друге и о тех, кто в беде.

6. С КЕМ  МЫ  СОТРУДНИЧАЕМ:

- со всеми, кому понятно и небезразлично наши интересы и дела;

- мы с уважением относимся к убеждениям, добрым и полезным делам других детских организаций и движений.

7. МЫ  САМИ  РЕШАЕМ:

- кто входит в наш союз;

- что и как мы делаем;

     - какие у нас законы, обычаи и традиции.

8. ЧТО  ПОМОГАЕТ  НАМ  ЖИТЬ  ИНТЕРЕСНО:

- игра и песня, сюрприз и тайна, секрет и выдумка, мечта и фантазия, а еще то, что все делаем и решаем сами.

9. ЕСЛИ  ТЫ  С  НАМИ:

- то найдешь среди сверстников и взрослых и не останешься одиноким в радости и в беде;

- научишься думать, уважать мнение других, многое мастерить своими руками;

- сможешь проявить в том, что тебе интересно и дорого.