Книга - читатель - библиотека  

Мариинско- Посадская районная детская библиотека является центром культурного-досугового  отдыха детей города и района.  Знаменательным стало то, что было положено начало по созданию собственных  информационных электронных  ресурсов, что позволило более полно и оперативно предоставлять пользователям необходимую информацию. Расширилась проектная деятельность. Нашей основной целью стало содействие развитию ребенка, создание условий для духовно- эмоционального общения и творческой реализации  растущей личности. Работа, проведенная Мариинско – Посадской детской библиотекой в 2003г. это приобщение детей к чтению и развитию их способностей. Основными направлениями стали: нравственно- эстетическое, экологическое, правовое, воспитание у ребят любви к своей родине, своему народу и родному краю.

В зону обслуживания детской библиотеки входят: МОУ «Гимназия №1»,СОШ №2, Приволжская школа, ООШ, Сутчевская СОШ д/с «Рябинка». Читателями библиотеки являются: дошкольники –99 чел., руководители детским чтением -  91     чел., учащиеся - 1980 чел., в том числе от 14 до16 лет- 251   чел. Общее число читателей за 2003 год – 2170 чел., число посещений – 40000, книговыдача – 59919 экз.

Формирование фондов детской библиотеки и  ее филиалов.

Анализ состояния комплектования фондов РДБ за 2001-2003 гг.

1. Сумма финансирования на комплектование детской литературы составила:

Муниципальный бюджет – 1500 руб.=4,5 % от общего объема поступлений по ЦБС. 

 внебюджетные средства – 9251 руб. 96 коп. = 5,1% от общего объема поступлений по ЦБС.

2. Поступило всего 597 экз., 590 названий. Из них: 270 книг, 281 брошюра, 43 журнала, 3 CD-ROM, что составляет 7,3% от общего объема поступлений по ЦБС .

 Распределение по отраслям знаний:

-ОПЛ=105экз.=17,5%

-ЕСТ =29 экз.=4,8%

-Тех  =18экз.=3%

-С\Х=1экз.=0,16%

-ИСК=9экз.=1,5%

-Языкозн.=33экз.=5,5%

-Худ.лит.=161экз.=26,9%

-Дет лит.=241экз.=40,3%

-На чув.яз.=28 экз.=4,6%

Список имеющихся электронных ресурсов:

1).1С:Репетитор. Русский язык

2). Репетитор по биологии

3). Рефераты и сочинения .  

3.      Подписка на периодические издания.

Поступило 3 наименований газет:

1) «Семья»

2) «Советская Чувашия»

3) «Наше слово»

6 наименований журналов:

1) «Тетте»

2) «Миша»

3) «Мурзилка»

4) «Читаем, учимся, играем»

5) «Маруся»

6) «Сил сунат»

Всего 53 экз.

   По сравнению с прошлыми годами подписка уменьшилась. В прошлых годах библиотека могла выписывать до 8 наименований газет и журналов,  а в 2003 г. году, из-за нехватки финансирования  библиотека должна была сократить количество наименований периодических изданий.

4. Поступление краеведческой литературы.

Поступило всего краеведческой литературы 28 экз. - это 4,7%, на русском языке –569 экз. - 95,3%.

Перечень отказов на краеведческую литературу:

1)      К.Иванов. «Нарспи»

2)      Р.Сарби. Стихи

3)      М.Сеспель Произведения (на русском языке)

4)      Фольклор (загадки, мифы, предания, пословицы)

5)      Социально-экономическое состояние ЧР

5.  13 отказов по фольклору, 4 отказа по экологии ЧР.

6.Обновляемость книжного фонда:  3,7 %                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

7.Общая книгообеспеченность  составляет 7,3

   Обеспеченность новой литературой составляет 0,28

8. Изношенность библиотечного фонда: литературы, требующей списания по ветхости и устарелости, но оставляемой в фонде ввиду отсутствия замены  составляет 50%

9. Работа по обеспечению сохранности фондов.

Ремонт и реставрация книг производится  за счет собственных средств библиотеки (от полученных платных услуг).  В период летних каникул в РДБ организуется месячник «Книжкины неболейки» по ремонту ветхой литературы, на котором дети ремонтируют, реставрируют книги.    

   Во время весенних каникул традиционно проводится «Неделя забывчивого читателя», в течении которой читатели-должники приглашаются на мероприятие, на котором в игровой форме ребятам рассказывается о истории, приключениях и «злоключениях»  книг и предлагается вернуть их побыстрее  в родной «Книжкин дом».

   Замену утерянных документов библиотека старается производить равноценной, недублетной литературой, а не в денежном эквиваленте.

Краткая информация о комплектовании фондов библиотек литературой для дошкольников, младшего и среднего школьного возраста

1.  Всего поступило по ЦБС 8125 экз., из них в РДБ  597экз.,  к/Х ЦБ  28 экз.,  в сел. библиотеках  5225 экз.

В среднем в одну сельскую библиотеку поступило 100 экз. детских книг.

2.  В среднем каждая сел. библиотека выписывает по 3 экз. детских периодических изданий: «Тетте», «Танташ», «Сил сунат».

3.                  На семинарских занятиях, заседаниях методического совета по комплектованию ЦБС по проблемам формирования фондов детской литературы обсуждались вопросы по приобретению новой литературы – детских брошюр и увеличение количества наименований  детских периодических изданий, выписываемых  для РДБ и сельских библиотек.

Методико-библиографическая, справочно-информационная и исследовательская деятельность.

     За 2003 год работниками детской библиотеки разработаны следующие сценарии для сельских и школьных библиотек:

-         «Как встречают Новый год  люди всех земных широт» - раработ5ка игры-путешествия.

-         «Второе рождение» (ко Всемирному дню борьбы с наркоманией)- материал для часа полезных сообщений

-         «Золушки, собираемся на бал» - сценарий праздника, посвященного Международному женскому дню 8 Марта..

-         «Поэзия мужества» - разработка литературно-музыкальной композиции, посвященной Дню Победы.

-         «Юным читателям для пользы и удовольствия» - разработка выставки-совета.

-         «Островок сказок»  - разработка выставки-просмотра.

-         «День Ильи Муромца и всех богатырей» - сценарий игровой программы ко Дню защитников Отечества.

-          «С русским воином через года» - разработка демонстрационной выставки-рассказа.

-         «Иван Яковлев и его потомки» - материал для беседы.

-         «Дом, в котором я живу» (Ко Всемирному Дню защиты детей) – сценарий театрализованного праздника.

-         «Язык есть исповедь народа» - материал для выставки-рассуждения. 

-         «Веселая семейка»  - сценарий театрализованного представления к 95-летитю со дня рождения Н. Носова.

-         «Здравствуй, праздник!» - сценарий Новогоднего театрализованного представления.

      -     «Образование – мост в будущее» - разработка дайджеста.

     Эти разработки помогли в организации ряда мероприятий, проводимых библиотекарями сельских и школьных библиотек.

     Сятракасинская, Бичуринская  сельские библиотеки использовали в своей работе материал для организации выставки-рассуждения «Язык есть исповедь народа». 

     Шоршелская, Кугеевская, Нерядовская сельские библиотеки оформили и провели дайджест с выпускниками школ  - «Образование – мост в будущее». 

     Маленькие читатели Эльбарусовской, Шоршелской сельских библиотек повстречались с забавными персонажами Носова на  театрализованном представлении «Веселая семейка».

     Сутчевская, Первочурашевская сельские библиотеки провели беседу «Иван Яковлев и его потомки».

     Октябрьская, Нерядовская и Дубовская  сельские библиотеки провели   Новогоднее театрализованное представление  «Здравствуй, праздник!».

     Акшикская, Тогаевская и Астакасинская сельские библиотеки провели часы полезных сообщений «Второе рождение» (ко Всемирному дню борьбы с наркоманией.

     Совместно с методистом РОО наши работники проводят семинарские занятия со школьными библиотеками. Тематику этих занятий разрабатываем совместно. На занятиях рассматривались разнообразные темы, такие как: здоровый образ жизни, формирование правовой культуры школьников, эстетическое воспитание школьников, координация работы сельских и школьных библиотек.

     Традиционно семинарские занятия состоят из теоретической и практической части. Это консультации, показательные мероприятия, круглые столы и др.  Следует отметить работу выездных семинаров, так как передовой опыт необходим в работе библиотек.    Семинары проходили в  Октябрьской СОШ, Больше-Шигаевской СОШ, Эльбарусовской СОШ,  Кугеевской СОШ.  Так же методист по работе с детьми и  другие работники библиотеки   принимают участие в семинарских занятиях сельских библиотекарей.  Регулярно выезжают в сельские библиотеки- филиалы с методической и практической помощью, а так же с проверкой библиотек. Большую помощь работники библиотеки оказали создаваемым модельным библиотекам. Всего выездов за истекший период –31 в сельские библиотеки, и  8 – школьные.

      Проведено социологическое исследование  «Подумаем  вместе» среди родителей учеников 4 класса», «Твое свободное время: компьютер или книга?»  - с читателями библиотеки.  На основе результатов получены определенные выводы,  которые помогут скоординировать работу библиотеки в соответствии с желаниями и потребностями пользователей библиотек.

     Справочно- информационная и библиографическая работа одна из сложнейших библиотечных работ. В детской библиотеке эта работа в основном заключается в проведении театрализованных библиотечных уроков, библиографических игр,  игр для юных эрудитов, экскурсий по библиотеке и книжных обзоров.  В 2003 году продолжились занятия с учащимися 6 классов  МОУ гимназии №1. Ребята участвовали в театрализованной экскурсии «Путешествие в Читай-город».  Провели библиографическую игру «Собрание слов, или один час из жизни Толкового словаря». Учащиеся 6-7 классов СОШ №2 участвовали  в библиотечной игре «Путешествие в Михалковоград», посвященной юбилею писателя .

     На индивидуальном информировании 58 человек. Это преподаватели школ, средне-специальных учебных заведений города, воспитатели детских садов и учащиеся старших классов школ города и района. Основными темами информирования являются вопросы детства (правовые, социальные и организация досуга).

      В течении года выполнено 504 справки. В основном это были тематические справки – 401, уточняющие – 65, адресно- библиографические –21, фактографические – 17, устные -96, письменные-200, электронные- 208       . 

Автоматизация библиотечно-информационных процессов 

Работа с читателями.

        Жизнь вносит свои коррективы в деятельность библиотеки, обогащает ее. Совсем недавно работа с дошкольниками была уделом семьи и детских садов. А ведь известно, что все основные тенденции формирования личности человека закладываются в этом возрасте. Поэтому мы стали своими людьми в дошкольных учреждениях и нашли там благодарных читателей. Воспитатели с детьми регулярно посещают детскую библиотеку, где принимают участие в увлекательных играх, конкурсах, беседах, викторинах.

   В июне 2003 г, на Районном празднике «Акатуй»,  работники библиотеки организовали детскую игровую площадку, на которой для детей было разыграно театрализованное представление по мотивам произведений Маршака. Дети сами стали активными участниками мероприятия, придумывая и разыгрывая свои сюжеты.

      Многолетней  традицией стало проведение в дни зимних каникул ряда мероприятий, помогающих детям весело, а главное, полезно проводить свободное время. И зимние каникулы 2003 г. не стали исключением. Учащиеся 1-3 классов Гимназии №1 совершили игру-путешествие «Как встречают Новый год люди всех земных широт». В игровой форме дети были ознакомлены с традициями народов мира, а познакомиться с традициями  русского народа  ребята смогли на другом мероприятии – «Свет Рождественской звезды» - фольклорном празднике, на котором зрители в ходе мероприятия вами стали участниками, научившись петь праздничные песни, колядовать, гадать. Во время каникул в фойе библиотеки действовала выставка-хобби «Новогодняя копилка», на которой были представлены работы участников творческого объединения «Лада».

      Следующие каникулы – весенние, были посвящены «Неделе детской книги и музыке». Один из дней был посвящен творчеству детского писателя   С. Михалкова, 90-летие которого было отмечено в библиотеке театрализованным представлением «Поэт страны детства», участниками которого стали учащиеся 1-5 классов.

      Во время «Недели детской книги» проводилась игра-путешествие «Книжкин дом», участники которой весело провели время, не только угадывая персонажей любимых  книг, но и сами участвовали в творческом конкурсе – «Сочини свою сказку». Завершилась Неделя чествованием самых добросовестных, постоянных читателей библиотеки на вечере-встрече «Лучший читатель года».

      Во время летних каникул библиотека работала с летними пришкольными лагерями. К 1 июня,  Дню защиты детей, библиотека провела большие массовые мероприятия – Театрализованное представление «Лето, книга, я – лучшие друзья» с учащимися 1-5 классов и «Дом в котором я живу» - театрализованный праздник, который проводился в рамках реализации программы работы с детьми-инвалидами «Все дети талантливы». В программе праздника была встреча с историческими, литературными персонажами, благодаря которым зрители смогли познакомиться, узнать много нового об истории г.Мариинского Посада нашего района, республики; затем, совершив пешеходную экскурсию по городу, участники сами пожелали стать участниками мероприятия, организовав выставку рисунков города, которые были нарисованы на Государевой горе.

    Все дети любят праздники, и поэтому не остался такой, на первый взгляд, «взрослый» праздник, как День Святого Валентина, или День всех влюбленных, отмечаемый 14 февраля. Ребята принял участие в выставке-трансформере праздничных посланий валентинок «Всем, кто влюблен», которая была представлена в фойе библиотеки вместе с поделками участников творческого объединения «Лада».

     23 февралю, Дню защитников Отечества, была посвящена выставка-рассказ « С русским воином через века», где зрители смогли познакомиться с историей доблести русского воина, проследив вековые традиции русского оружия, героизма и патриотизма.

      В мае, в канун праздника Победы, библиотека провела историко-музыкальную композицию «Маленькие герои большой войны», участниками которой стали учащиеся 5-7 классов и ветераны Великой Отечественной войны. На вечере было рассказано о подвигах героев-детей, подростков, ровесников присутствовавших школьников. Ветераны рассказывали о реальных событиях, свидетелями которых им довелось стать в годы войны, и конечно, вспомнил фронтовые песни, которые охотно подхватывали ребята.

        Воспитывая у подрастающего поколения чувства любви и уважения к традициям народной культуры, библиотека не оставляет без внимания работу  с краеведческой литературой. Началом цикла мероприятий стала выставка-рассуждение «Язык есть исповедь народа», вниманию ребят был предложен материал об истории и современном состоянии русского и чувашского языков. Продолжением цикла стал историко-музыкальный час «Земля предков», участники которого вспомнили, а некоторые впервые ознакомились с историей Чувашии, языком, фольклором. А заключительными мероприятиями стали выставка-просмотр «Гордись, Чувашия, такими людьми!» и литературно-музыкальный час «Матери земли Чувашской» (посвященный Дню матери).

   Подростковый возраст – время бурного и во многом противоречивого развития. Библиотека проводит определенную работу с подростками, которая направлена  на то, чтобы обогатить детей новыми знаниями, помочь формированию цельной и сильной личности. Формирование правовой культуры  юридических знаний– направление работы, которое всегда остается приоритетной. Библиотека  большое внимание стала выделять работе с «трудными подростками», координируя и объединяя усилия с работниками инспекции по делам несовершеннолетних, школ, врачами, родителями. В библиотеке имеется список «трудных» подростков работа носит не только индивидуальный характер, но и  привлечение этих ребят к участию в мероприятиях. Библиотека провела ряд мероприятий: «Каких друзей мы выбираем» (спор-час), «Страшная болезнь века» (выставка-рассуждение). Наибольший интерес вызвал урок здоровья «Суд над табаком», приуроченный к всемирному дню «День без курения». Участники – учащиеся 8-9 классов, остро обсуждали проблему курения, приводя множество доводов «за» и «против».  С учащимися 8-ых классов школ города  был проведен час проблемного разговора «Опасен ли «опасный возраст»?», на котором ребята смогли обсудить свои  проблемы  с психологом районного Отдела образования, который помог им найти способы решения проблем.  

     В библиотеке продолжает работу клуб «Азбука живой природы» с учащимися 1-2 классов. Целью занятий является знакомство детей с экологией, природой родного края. На занятиях ребята беседуют, рассуждают, спорят, предлагают новые способы сохранения природы, осознавая, что охрана окружающей среды – это не только региональная, а национальная и даже интернациональная, всемирная задача. Занятия  проводятся в форме бесед-рассуждений («Звените громче, птичьи трели», «Тропинками тайны», «Красная книга Чувашии», «Целебное лукошко», «Узнай правильный ответ»), а в сентябре ребята совершили экскурсию в Успенский парк города, где был проведен «Урок в осеннем лесу»,  в  октябре  участники клуба совершили «путешествие» по национальным паркам и заповедникам «Страна напуганных зверей», сделав для себя выводы об огромной ответственности человека за судьбы животных планеты.

     Продолжая работу «Школы Вежливости», работники библиотеки расширили не только традиционную тему – этикет, но и затронули и нравственные, и эстетические темы: «Что значит: быть вежливым» (беседа-диалог), «Речевой этикет», «Неуверенность в себе. Что делать?», «Волшебное могущество добра».  Заключительным мероприятием цикла стала театрализованная игровая программа «Турнир вежливости», на котором ребята продемонстрировали полученные знания.

       Работа районной детской библиотеки направленно на то, чтобы обогатить детей новыми знаниями, помочь формированию цельной и сильной личности. В настоящее время наблюдается рост информационных потребностей детей и значительное усложнение запросов.  Библиотека предоставляет интерактивные компьютерные программы на CD-ROM дошкольникам и школьникам. Особый интерес  у детей вызвали проводимые  библиотекой виртуальные уроки(игры-путешествия), которые помогают школьникам осваивать компьютер; используются материалы на компакт-дисках: «Рефераты и сочинения», Электронная энциклопедия «Мир вокруг нас», репетиторы по основным учебным дисциплинам. Использование информации на CD-ROM позволяют прививать компьютерную грамотность и информационную культуру у читателей. Электронная база данных  «Учебные заведения ЧР»  активно используются в работе в помощь профориентации. Ресурсным центром РДБ является ЦБ, которая предоставляет маленьким пользователям «Электронные энциклопедии», собственные базы данных: «Промыслы и ремесла Мариинско-Посадского района», где дети могут почерпнуть сведения о декоративно-прикладном творчестве, о лучших мастерах района. В октябре в библиотеке была оформлена презентационная выставка-просмотр «Город мастеров», на которой были представлены работы участников творческого объединения «Лада», занимающихся декоративно-прикладным творчеством.

 В рамках отмечаемого в 2003 г. «Года Семьи» библиотекой был проведен ряд мероприятий, направленных на укрепление семейных традиций, семейного отдыха.  В ноябре библиотекой был проведен литературно – музыкальный вечер «Наполним добротой сердца», посвященный Дню матери. На вечер были приглашены учащиеся 5-6  классов  Гимназии №1, и их мамы и бабушки. Примечательно на вечере было то, что дети вместе с родителями исполняли известные и совсем забытые русские народные и чувашские песни. Приятным сюрпризом для мам и бабушек стало то, что дети преподнесли  свои творческие работы ( стихи о семье и  портреты своих мам.)

С учащимися 7-х классов  СОШ №2 в ноябре состоялась беседа- диалог «Волшебное могущество добра». Библиотекарем были предложены для обсуждения «вечные темы»: о добре и зле, о конфликтах «отцов и детей»  в семье и об авторитете старших. Ребята активно включились в беседу-диалог, рассуждали и спорили, приводили свои актуальные примеры. В конце мероприятия ребята сделали выводы , что и взрослые люди не всегда бывают правы, но терпение, доброта и понимание помогут преодолеть все трудности в общении между детьми и взрослыми.

Традиционно, ко Всемирному Дню инвалидов, 2 декабря с детьми-инвалидами и их родителями в библиотеке состоялась встреча с работниками социальной службы, работником поликлиники. На мероприятии «Уроки Неболейки» присутствовало 30 детей инвалидов и 8 родителей. На встречу к детям пришли Доктор Неболейка и персонажи любимых книг,  которые  рассказали о том, как можно уберечься от болезней. В конце мероприятия дети и взрослые стали участниками спортивных игр.

В декабре с 9-ю участницами творческого объединения «Лада» был проведен заключительный урок – беседа   «Ах, уж этот маскарад - выбери себе наряд».Подготовка к которому шла в течении месяца.  На шоу - презентацию своих нарядов девочки пригласили своих мам, сестер и бабушек. Которые были приятно поражены творчеством своих детей.

«Здравствуй, праздник!» - так называлось новогоднее театрализованное представление, которое прошло  с детьми д/с «Рябинка», начальными классами Гимназии № 1 и их родителями. На мероприятии дети познакомились с новогодними традициями разных стран и народов и сами стали участниками веселого  представления. 

         Большое внимание уделяется работе с детьми – инвалидами.  О них обычно говорят: дети с ограниченными возможностями – инвалиды по зрению, слабослышащие, страдающие заболеваниями опорно-двигательного аппарата. А между  тем, это просто дети, которые больше, чем кто-либо, нуждается  в общении, внимании, заботе. Но обстоятельства изолировали их от общества, затрудняя  психическое и личностное развитие. Крайне узок круг их друзей, с которыми общаются такие подростки, в то время как существует большой мир, незнакомый для них: Эти социальные проблемы общепризнанны, но  решать  их без  информационной поддержки невозможно. Мариинско-Посадская РДБ решила изменить взгляд общественности на проблемы подростков- инвалидов В этом году библиотека продолжила  написание программ и новая программа нашла поддержку Госкома по делам молодежи чувашской республики. Эта программа по проведению

    Идеей проекта стала помощь детям- инвалидам, пытающимся сделать первые шаги в открытом информационном пространстве, расширить свой творческий потенциал, найти единомышленников, помочь им войти в  общество полноценными членами. Генеральной  целью проекта  стала информационная поддержка талантливых  детей-инвалидов для учебы, развития способностей и организации досуга  на основе  использования современных компьютерных технологий и   средств телекоммуникаций.

     Задачами стали:

1.Создание новой информационной среды для детей- инвалидов путем использования передовых компьютерных технологий в библиотечном обслуживании

2.Формирование имиджа  детской библиотеки как  центра учебной, досуговой, деловой информации.

3.Привлечь внимание общественности к проблемам  развития творческих способностей одаренных детей - инвалидов.

4.Объединить усилия заинтересованных органов в социализации детей- инвалидов. Тиражирование уже имеющегося опыта

Проект стал продолжением  работ по внедрению современных библиотечно- информационных технологий в детских библиотеках республики.

     В ходе реализации проекта библиотекой было организовано стационарное льготное обслуживание, обслуживание  детей-инвалидов и их родителей  в режиме

« Домашний абонемент», обслуживание в стационарных  лечебных  учреждениях города, психологическая и моральная поддержка детей-инвалидов с помощью инновационных форм межличностного общения – «листков доверия», «листков желаний», «книгодебатов», викторин на дому и т.д.

            Для удовлетворения информационных потребностей детей-инвалидов  в библиотеке были созданы новые базы данных: электронная библиографическая БД «Права ребенка» (с целью популяризации прав подростков и социальной адаптации), электронная библиографическую БД «Юным дарованиям» (для творческого развития), фактографическая  БД на традиционных носителях «Твое свободное время», электронная БД «Куда пойти учится: учебные учреждения, предполагающие вариативные формы образования детей, информационной поддержки образования и досуга), фактографические БД «Социальные, психологические и педагогические учреждения, занимающиеся проблемами детей-инвалидов, служба психологической защиты подростков  с трудностями обучения  в общеобразовательной школе» (для детей и подростков, попавших в экстремальную ситуацию».

Заключительным мероприятием стал лагерь-лаборатория “Жизнь в творчестве” и выставки работ подростков  “50 маленьких шедевров”, на котором  ребята представили свои работы.

Клубы по интересам

1.      Клуб «Азбука живой природы»

г. Мариинский  Посад, Районная детская библиотека

Дата организации: 2000г.

Руководитель – Маслова Марина Германовна, заведующая РДБ

Тел. (242) 2-11-35

Юридический адрес (место регулярных встреч):Адрес: г.Мариинский Посад,          Николаева, д. 31

Количество членов: 23 чел. (7-8 лет)

Актив: 5 чел.

Организации, с которыми контактирует клуб:

-         Мариинско-Посадский лесотехнических техникум,

-         Дом творчества школьников

-         Гимназия №1

-         Д/с «Рябинка»

-         Отдел экологии при райадминистрации

Основные цели, задачи– ознакомление детей с экологией, природой родного края, осознание ответственности человека за окружающую среду.

Традиционные мероприятия: беседы-рассуждения, экскурсии, диалоги.

2.      Клуб «Школа вежливости»

г. Мариинский  Посад, Районная детская библиотека

Дата организации: 2000г.

Руководитель – Николаева Светлана Сергеевна

Тел. (242) 2-11-35

Юридический адрес (место регулярных встреч):Адрес: г.Мариинский Посад,         ул. Николаева, д. 31

Количество членов: 27 чел. (11-12 лет)

Актив: 7 чел.

Организации, с которыми контактирует клуб:

-         Дом творчества школьников

-         Гимназия №1

-         СОШ №2          

      Основные цели, задачи– привитие детям этических, эстетических вкусов и            нравственных норм.

Традиционные мероприятия: беседы-диалоги, спор-часы, ситуационные игры.

3.      Творческое объединение «Лада»

Дата организации: 2002г.

Руководитель – Николаева Людмила Витальевна

Тел. (242) 2-11-35

Юридический адрес (место регулярных встреч):Адрес: г.Мариинский Посад,         ул. Николаева, д. 31

Количество членов: 12 чел. (11-15 лет)

Актив: 4 чел.

Организации, с которыми контактирует клуб:

-         Дом творчества школьников

-         Гимназия №1

-         СОШ №2

-         Районный ДК         

 Основные цели, задачи– привитие детям эстетических вкусов, развитие творческого мышления; обучение основам декоративно-прикладного искусства.

Традиционные мероприятия: уроки-беседы, практические занятия, демонстрационные выставки-показы.

4.      Школа компьютерной грамотности «Подружись  со мной, компьютер»

    г. Мариинский  Посад, Районная детская библиотека

Дата организации: 2003г.

Руководитель – Маркова Наталия Юрьевна

Тел. (242) 2-11-35

Юридический адрес (место регулярных встреч):Адрес: г.Мариинский Посад,         ул. Николаева, д. 31

Количество членов:  32чел. (10-15 лет)

Актив: 7 чел.

Организации, с которыми контактирует клуб:

          - Дом творчества школьников

          -  Гимназия №1

          -  СОШ №2  

          -  РОО 

          -  Информационный отдел Центральной районной библиотеки

                    -  Комитет по делам молодежи.

                    -  Центр социальной защиты населения.

                    -  Органы опеки и попечительства при РОО.

               -  Школы дополнительного образования.- Муниципальное учреждение                                        дополнительного образования “ Детская художественная школа»   

      Основные цели, задачи– Генеральной  целью проекта   является информационная поддержка талантливых  детей-инвалидов для учебы, развития способностей и организации досуга  на основе  использования современных компьютерных технологий и   средств телекоммуникаций.

              Задачами являются: создание новой информационной среды для детей- инвалидов путем использования передовых компьютерных технологий в библиотечном обслуживании, формирование имиджа  детской библиотеки как  центра учебной, досуговой, деловой информации.

          Традиционные мероприятия: уроки-практикумы, виртуальные уроки.

Библиотечный маркетинг

Библиотечный маркетинг-новое в деятельности ДБ. Участие в  конкурсах позволило библиотеке привлечь внебюджетные средства на проведение  различных акций. Например, лагеря-лабораторииа для детей-инвалидов «Все дети талантливы».

Проведен анализ социокультурной ситуации в районе и опыта работы ДРБ  с читателями детьми-инвалидами

Анкетирование, проводимое нашей библиотекой среди детей-инвалидов показало, что большая часть опрошенных ребят вообще незнакома с понятием «электронная библиотека», представление большинства опрошенных о специализированных  информационных  ресурсах весьма неопределенно.

Результаты опроса, проведенного среди их родителей, показали, что возникает сложность в  их межличностном общении, в преодолении конфликтов с их детьми. Родители не владеют информацией о возможностях самоутверждения своих детей, их социализации в обществе. Обеспечить это возможно при условии максимального использования информационных технологий, сочетания различных форм и методов библиотечного обслуживания.

 В ходе исследования выяснилось, что подростки и их родители предпочитают пользоваться услугами библиотек, нежели создавать  личные библиотеки. В то же время библиотечная статистика показывает, что библиотека не может удовлетворить все запросы подростков и молодежи из-за отсутствия специальных изданий. Следовательно, библиотечный фонд детской библиотеки должен быть максимально полно и качественно укомплектован соответствующей литературой, на что потребуется дополнительное финансирование.

            Возникла необходимость создания  модели скоординированного библиотечного обслуживания подростков. Такой моделью может послужить Центр информации и релаксации  для детей- инвалидов  в  детской районной библиотеке.

Проведенное мероприятие – творческий лагерь-лаборатория «50 маленьких шедевров»    рекламировался в районной газете «Наше слово»; на радио; объявления, афиши; постоянным и активным читателям рассылались пригласительные билеты, создавались пресс-релизы.

Инновационная деятельность

С    2000 года библиотека занимается проектной деятельностью, В течение этого года РДБ был разработаны проекты  «Подружись со мной, компьютер!» (Создание и развитие экспериментальной молодежной и детской культурно - досуговой площадки для обучения компьютерной грамотности    и проведения  открытого детско-юношеского конкурса компьютерного творчества  для молодых людей с ограниченными возможностями) и  «Все дети талантливы» (Помощь  детям- инвалидам сделать первые шаги в открытом информационном пространстве, расширить свой творческий потенциал, найти единомышленников, помочь им войти в  общество полноценными членами).

Кадры библиотеки.

      Маслова Марина Германовна – заведующая районной детской библиотекой      ( с 2002 г.), стаж библиотечной работы – 19 лет (Чувашское республиканское культпросветучилище),  в данной библиотеке работает с 1985 г., образование – среднее специальное. В 2002 году поступила заочно на библиотечное отделение в Чувашский государственный институт культуры и искусств(2 курс), В 1994 г. обучалась на курсах повышения квалификации методистов по работе с детьми в г. Чебоксары.

      Николаева Людмила Витальевна- библиотекарь  читального зала детской районной библиотеки с 2001 г., стаж библиотечной работы- 3 года, образование- среднее специальное (Чувашское республиканское училище культуры). В 2003 г. поступила заочно на библиотечное отделение в Чувашский государственный институт культуры и искусств(1 курс). В данной библиотеке работает с 2001 г. В 2002 г. обучалась на курсах повышения квалификации в г. Чебоксары   

      Николаева  Светлана Сергеевна – библиотекарь абонемента РДБ с 2002 г., в данной библиотеке работает с 1999г. стаж библиотечной работы – 15 лет, образование – среднее специальное(Чувашское республиканское культпросветучилище). В 2002 году поступила заочно на библиотечное отделение в Чувашский государственный институт культуры и искусств.  В 1999 г. обучалась на курсах повышения квалификации в г. Чебоксары.

    Маркова Наталия Юрьевна – методист по работе с детьми с 2002г, стаж библиотечной работы – 5 лет, в данной библиотеке работает с 2002 г., образование – среднее специальное (Чувашское республиканское училище культуры). В 2002 году поступила заочно на библиотечное отделение в Чувашский государственный институт культуры и искусств.   В 1999  и 2002 г. обучалась на курсах повышения квалификации в г. Чебоксары.

 Постоянными партнерами библиотеки являются:

n    Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека

n    Комитет по делам молодежи Мариинско-Посадского района

n    Центр социальной защиты населения.

n    Органы опеки и попечительства при РОО.

n    Школы дополнительного образования - Муниципальное учреждение дополнительного образования  “Детская художественная школа”

n    Общество инвалидов.

n    Специализированные  школы- интернаты района и республики

n    ЗАО «Информационная компания «Кодекс»

n    Информационный отдел районной администрации Мариинско-Посадского района

n    Центральная компьютерная библиотека Мариинско-Посадского района

n    Отдел экологии администрации Мариинско-Посадского района

Новости библиотеки

        25 февраля Районная детская библиотека  совместно с  учителем  истории  Тимофеевой А.Ю.  для учащихся 5-8  классов  в зале Гимназии №1 провела  мероприятие, посвященное Дню защитников Отечества «Дети войны» -  инсценированный устный журнал. Мероприятие сопровождалось мультимедийной презентацией материалов об истории ВОв, о нелегкой доле  детей, работающих в тылу, и воевавших на полях сражения, о детях  блокадного Ленинграда, о маленьких партизанах, о детях, прошедших фашистские концлагеря.

        Библиотекарь подготовила обзор книжной выставки-вернисажа, посвященной детям, участвовавшим в военных  событиях «Памяти павших будем достойны».

        В конце мероприятия ребята  отдали дань памяти погибшим и прошедшим суровые испытания нелегкого военного времени.

      «Из чего же сделаны наши мальчишки… Из чего же сделаны наши девчонки?» - с таким  веселым названием в читальном зале  Детской библиотеки ждет посетителей красочная выставка-просмотр. На выставке представлены  материалы, расположенные по двум основным разделам: «Мир девчонок» и «Мир мальчишек», заинтересующие ребят, согласно их увлечениям, интересам и потребностям.

       В разделе для мальчиков:  «Энциклопедия  для мальчиков»,  «Техника вокруг нас»,  «Энциклопедия самоделок»,  «Занимательный компьютер», «Детская военная энциклопедия», «Огонек над стадионом»,  журналы «Рыболов», «Юный эрудит», «Геоленок».

       Для девочек представлены следующие издания: «Энциклопедия для девочек», «Девчоночьи секреты», «Русская кухня», « Между нами, девочками», «Русский дом», «50 узоров вышивок», «Увлечения девочек», журналы «Маруся», «Лиза», «7 дней».

      Ярким иллюстрирующим моментом выставки-рассказа явились представленные на ней игрушки и поделки. Это и машинки и спортивный инвентарь в «мужском» разделе; и  куклы, бантики, и  так модные и популярные сегодня фенечки и вышивки – в «девчоночьем» разделе.

      «Самый любимый сказочник» - так называется  выставка-просмотр, посвященная  200-летию  великого датского писателя Г.Х. Андерсена. На выставке, помимо книг, брошюр и иллюстраций к произведениям, предложен для разгадывания  кроссворд по творчеству Андерсена.   Выставка оформлена на абонементе библиотеки. Выставленные популярные, любимые детьми сказки пользуются большим спросом и выставку приходиться постоянно пополнять из резервного фонда.

       14 марта на абонементе библиотеки была оформлена книжная выставка-просмотр «Перле ларса, вулар-ха» («Вместе посиди, почитаем»), посвященная проводимому республиканскому конкурсу «Литературная Чувашия: Книга года-2003». На выставке представлены книги, вышедшие в 2003 г. Библиотекарь ежедневно проводит экскурс-обзор презентируемых изданий, рассказывая об авторах произведений и рекомендуя использовать  эти издания для чтения или написания рефератов, докладов.

      Особым спросом у ребят младшего и среднего школьного возраста пользуются книги из раздела «Веселые и поучительные книги», в котором представлены произведения        Г. Ордем, такие, как: «Чи перремеш парне: калавсемпе повессем», «Ответ мальчику Саше: (как добиться успеха?), «Царство: рассказы и стихи»; книга Иванова Ю.И. «Салтарсем сунассе тупере: савасем»; книга Сачкова Л.Н. «Шапарлан: пьесасем»;  книга М. Трубиной «Ача чухнехи» и др.

      Учащиеся старших классов для подготовки к предметам «Чувашский язык», «История культуры родного края» используют литературу, предложенную на выставке в разделе «Родной край. История. Культура», в котором представлены произведения  А. Канаша «Сук, выртмап аллама усса»; Я. Ухсая «Сырнисен пуххи»; П. Хусанкая «Сырнисен пуххи». Для написания рефератов и сообщений учащиеся пользуются книгой Д.Е. Егорова «Женщины-матери земли Чувашской», посвященной знаменитым и простым женщинам Чувашии (матери-героини, Героини Социалистического Труда, участницы Вов, государственные и общественные деятели).

      С 16 марта в фойе библиотеки функционирует выставка-просмотр «Победа! На все времена великая! На все времена святая!». На выставке представлены документальные  материалы и художественные произведения  о войне, о судьбах героев, прошедших всю войну, дошедших до Рейхстага и оставивших свои автографы на этом оплоте фашизма, и о тех, кто приближал  День Победы не только на передовых позициях, но и в партизанских движениях и  в тылу.

      Для учащихся 7 кл. Гимназии № 1 около выставки библиотекарь абонемента провела обзор представленных материалов и документов.

      18 марта в Гимназии № 1 для первоклассников состоялся праздник «Прощание с азбукой».  На встречу с ребятами пришли персонажи сказки А. Толстого «Золотой  ключик, или Приключения Буратино»  кот Базилио и лиса Алиса, которые, проказничая и играя вместе с ребятами, научились читать, писать, отгадывать ребусы и шарады.     Ведущая праздника – «Азбука», рассказала об истории создания Азбуки, задавала ребятам загадки  о буквах, словах. Для того, чтобы праздник стал интересным, веселым, лиса и кот предложили поиграть в активные игры. Так, в конкурсной программе   - составлении слова «Букварь» из букв, написанных на воздушных шариках, победила команда мальчиков.

    Всем ребятам и учительнице – Павловой В.В. «За  освоение первой книги» ведущие вручили памятные красочные медали с надписью «Читай-ка».

    В заключении праздника, ребята для присутствующих родителей и друзей подготовили мини-концерт, исполнив веселые стихи и песни.

        С 30 марта, в дни школьных каникул, в рамках Республиканской и районной программ по профилактике безнадзорности, в фойе Районной детской библиотеки  для  ребят, интересующихся всевозможными поделками, развернута выставка-просмотр «Чудо-ручки, чудо-штучки», на которой представлены поделки и познавательная литература: книги «Энциклопедия самоделок», «50 узоров для вышивания крестиком», «Фенечки из бисера», «Плетение: уроки детского творчества», «Лоскутные узоры», «Домашний кукольный театр. Куклы, раскладные игрушки, открытки, сюрпризы», «Поделки из природных материалов», «Удивительная бумага: оригами, бумажные кружева, аппликации»; полезные советы и материалы из журналов «Маруся», «Лиза», «Крестьянка»

        Автором замечательных работ – игрушек, выполненных в различной технике: мягкие и вязанные игрушки, шитьё, вышивании, и героиней выставки стала ученица 6 кл. Константинова Таня, представившая на выставку свои работы.  Героями выставки стали персонажи любимых сказок девочки: Дюймовочка, Пчела Майя, Чебурашка, Винни-Пух и многие-многие другие веселые и забавные человечки и зверюшки.   

        Очень забавная композиция, нравящаяся всем посетителям – «Семейка Чик-Чириков», – это веселые мягкие игрушки-птички: мама и папа, кормящие своих птенцов червячками, и три хитрых птенчика, рассматривающих предложенный родителями «обед», но держащих лапках по шоколадке и «Чупа-чупсу». На выставке помещены фотографии Тани, её советы и рассказ о своём хобби и адрес, по которому она ждет писем от ребят, желающих поделиться своими впечатлениями и опытом.

  Продолжают поступать работы на конкурс творческих работ детей и молодежи        «А сердце помнить велит», объявленный  Чувашской республиканской  детско-юношеской библиотекой, посвященный 60-летию Великой Победы.

  Первыми участниками конкурса стали учащиеся ООШ г. Мариинского Посада. Арапова Маша (7 кл. ООШ), представила свою работу в номинацию «Сочинение по фотографии из семейного альбома»: «И памяти, и сердцу, и душе», рассказав о своем прадеде – Юркине Никите Павловиче, участнике нескольких войн – Финской и Великой Отечественной. Маша проиллюстрировала свою работу теми самыми фотографиями, которые затронули её, благодаря которым мы узнали ещё об одном простом солдате, «..приближавшем Великую Победу».

         Ученик 3 кл. ООШ Марков Миша подготовил на конкурс целый альбом отзывов о прочитанных книгах, назвав свою работу «Написано войной и о войне». Миша прочитал много книг не только о Великой Отечественной  войне, но и о славных русских былинных богатырях, о древнерусских князьях и полководцах, о защитниках и истории Государства Российского и сопроводил свои отзывы красочными иллюстрациями, нарисовав особо полюбившихся как реальных исторических героев – Александра Невского, Г. Жукова, нарисовав настоящие батальные сцены, так и персонажей понравившихся литературных произведений – лихого и веселого солдата Василия Теркина, смелого разведчика из рассказа      «Партизанская ёлка»,  нашедшую новую семью девочку Валентинку из повести Л. Воронковой «Девочка из города» и других запомнившихся интересных персонажей.

          Ученица 9-м класса Гимназии №1 Кочеткова Таня представила на конкурс стихотворение «Павшим и живым», посвященное погибшим героям и адресованное тем, «…кто будет теперь счастливо жить». Таня поэтично выразила своё отношение к войне и миру, ко злу и добру, призвав сверстников «беречь  этот хрупкий мир».

           Много работ приходят на конкурс в номинацию «Сочинение-эссе: «Письмо в 45-й год». Ребята выражают своё мнение о роли  Советского Союза в ходе Второй Мировой войны, ведь время неизбежно меняет оценки, но ребята выражают мысль, что «неизменным остаётся одно: священная память о народном герое и народном подвиге, которые стали общей судьбой нескольких поколений россиян в «сороковые, роковые», в годы Великой Отечественной войны».

           Так, свое сочинение-эссе ученица 6-а класса Гимназии №1 Денисова Анна назвала «Никто не забыт, ничто не забыто…», посвятив его нашему земляку, участнику Вов – Федорову Василию Ильичу. Другая конкурсантка - Майкова Татьяна, ученица                                                                                  8-м класса Гимназия №1 свою работу назвала «Преодолев смерть», «адресовав» письмо своему  прадедушке - Павлу Васильевичу, закончив его словами: «Я горжусь тобой!»

   Наверное, такими прекрасными словами можно закончить все работы, добавив слова благодарности и обещания стать такими же достойными защитниками Родины.

    Для учащихся Гимназии №1 Районная детская библиотека подготовила и провела 21 апреля «День правовых знаний» - комплекс мероприятий, направленных на ознакомление детей с основными правами человека, воспитание чувства собственного достоинства и уважения к достоинству других. Задачей Дня правовых знаний стало обучение детей уважению к правам других людей, решению конфликты в повседневной жизни; дать детям понятие о таких качествах личности, как миролюбие, толерантность, добиться, чтобы дети прочувствовали идею основных прав человека и осознали ответственность, которая связана с правами.

Для достижения поставленных целей, формированию сознательного социально активного поведения детей библиотекари выбрали формы работы, которые в наибольшей степени способствуют достижению этого результата: ролевые, интеллектуально-творческие игры, книжная  выставка-просмотр. Данная форма работы позволила детям на своем опыте, переживая ситуации реализации или нарушения их прав, получить начальный эмоциональный опыт, помогающий пробудить интерес к проблеме и к Праву.

          Присутствующим ребятам для ознакомления была представлена книжная выставка-просмотр «Дети и права», на которой были размещены материалы и  документы по нравственно-правовой тематике: Конвенция о правам ребенка, принятая  ООН в 1989 г., книга известного детского писателя Ю. Яковлева «Ваши права, дети», посвященная Конвенции и другие документы из периодических изданий (газета «Семья», журналы «Ровесник», «Маруся»).

      Разделами выставки стали:

«Права человека, общество и государство»; «Размышления юного гражданина», цель раздела -  на основе предложенных материалов (Баум Л. «Страна ОЗ», Волков А. «Волшебник Изумрудного города» и др.) дать детям начальное представление о морали и праве, о важности законов в государстве, о понятии «справедливое (несправедливое) государство»; «Подросток и правоохранительные органы»  - о конфликтах и взаимодействиях; «Моя семья и Всеобщая декларация прав человека», рассказывающая, как права, записанные в Конвенции, применимы к членам семьи участников.

      В течении Дня с учащимися  был проведены уроки «Детство моё – страна заветная», посвященные  правоведению и Конвенции о правах  ребенка.  

       Ведущие рассказали детям о серьезнейшем международно-правовом документе, посвященном их правам в форме яркой, образной, доступной пониманию маленького человека, беседе-дискуссии. Рассказывая детям об их правах, библиотекари постарались обратиться к чувствам ребенка: любви к своим родителям и друзьям, своему дому, состраданию к тем, кто слаб и немощен, пробуждая в детях достоинство и самоуважение.

       Рассказ о статьях Конвенции иллюстрировался примерами из литературных произведений, рассказав о поучительных и порой неожиданно ситуациях, например, были предложены на обсуждение отрывков из знакомых сказок (Л. Кэрролла «Алиса в стране чудес», Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок», А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане», Ш.Перро «Золушка»), в которых ярко показаны ситуации ущемления прав детей.

    Ведущие предложили детям вместе поразмышлять над вопросом, что нужно человеку в повседневной жизни, чтобы чувствовать себя свободной личностью и сохранить чувство собственного достоинства, подвели детей  к краткому перечню всеобщих прав, перечисленных в Декларации прав человека и повторенных в Декларации прав ребенка

    Живой интерес вызвали у ребят обсуждение предложенных сценок из школьной жизни, семейных отношений. Ребята старались находить правильное решение сложных проблем, уже грамотно аргументируя свои ответы, опираясь на статьи Конвенции.

     С учениками 7 класса был проведен Турнир знатоков прав человека по книге А. Усачева «Всеобщая декларация прав человека для детей и взрослых».Целью турнира стало ознакомление детей, в интересной и занимательной форме, с «Всеобщей декларацией прав человека». Турнир знатоков прав человека помог ребятам осознать свои права и обязанности. В турнире победила команда мальчиков, а самым активным и знающим свои права участником, стал  Шевнин Коля.

      Завершая мероприятия, библиотекарь выразил пожелание, взятым из Конвенции, чтобы ребята выросли людьми, направляющими свою «…энергию и способности служению на пользу других людей»

      В течении Дня с Конвенцией и правами ребенка были ознакомлены 74 ученика и три классных руководителя.

 29 апреля в Чувашской республиканской детско-юношеской библиотеке состоялось торжественная церемония награждения участников Республиканского конкурса творческих работ детей и молодежи «А сердце помнить велит», посвященного 60-летию Великой Победы, и прошедшая в рамках республиканских литературно-педагогических чтений «Свеча памяти».

         Конкурс проходил по трем номинациям:

1. Сочинение по фотографии из семейного альбома «И памяти, и сердцу, и душе»;

2. Отзывы о прочитанных книгах «Написано войной и о войне»;

3. Сочинение-эссе: «Письмо в 45-й год».

       Члены жюри отметили высокую активность участников, исследовательский и научный подход в подборе материала, творческий подход в оформлении.

       Мариинско-Посадской районной детской библиотеке была вручена благодарность за активное участие в организации конкурса, как подавшей наибольшее число материалов (30 творческих работ – сочинения и отзывы о книгах)

       Победителем в первой номинации (в младшей возрастной группе) стал учащийся 3 кл. ООШ г. Мариинского Посада Марков Миша, подготовивший на конкурс целый альбом отзывов о прочитанных книгах, назвав свою работу «Написано войной и о войне». Миша прочитал много книг не только о Великой Отечественной  войне, но и о славных русских былинных богатырях, о древнерусских князьях и полководцах, о защитниках и истории Государства Российского и сопроводил свои отзывы красочными иллюстрациями, нарисовав особо полюбившихся как реальных исторических героев – Александра Невского, Г. Жукова, нарисовав настоящие батальные сцены, так и персонажей понравившихся литературных произведений – лихого и веселого солдата Василия Теркина, смелого разведчика из рассказа «Партизанская ёлка»,  нашедшую новую семью девочку Валентинку из повести Л. Воронковой «Девочка из города» и других запомнившихся интересных персонажей. Члены жюри отметили, что работа Миши  - настоящий библиографический указатель, т.к. мальчик указал и имя автора, и название книги, и даже название библиотеки, в которой брал эти книги.

    Номинантом в номинации «Сочинение по фотографии из семейного альбома» стала ученица     Нилова Настя

    Еще одной дипломанткой в этой же номинации стала  ученица    Иванова Рена, назвавшая свою работу «Во имя завтрашнего дня»

 Ученице    Алексеевой Мальвине была вручена благодарность за сочинение «Мой дед»

        Ученица 9-м класса Гимназии №1 Кочеткова Таня представила на конкурс стихотворение «Павшим и живым», посвященное погибшим героям и адресованное тем, «…кто будет теперь счастливо жить». Таня поэтично выразила своё отношение к войне и миру, ко злу и добру, призвав сверстников «беречь  этот хрупкий мир». Отрывок из стихотворения Тани был помещен  в памятном буклете с лучшими стихам, который раздавался всем участникам конкурса. Вот несколько строк из стихотворения Тани:

«…Теперь мы можем лишь одно, -

Почтить всех тех, которых ждали,

Которые Победу приближали,

……………………………………

И скажем им огромное спасибо –

За то, что эти люди в своё время

Смогли побить врага и победили!»

        Хочется верить, что такими прекрасными словами девочка выразила мнение своих сверстников о роли  Советского Союза в ходе Второй Мировой войны, ведь время неизбежно меняет оценки, но ребята выражают мысль, что «неизменным остаётся одно: священная память о народном герое и народном подвиге, которые стали общей судьбой нескольких поколений россиян в «сороковые, роковые», в годы Великой Отечественной войны».

 4 мая  для учеников 1-2 классов в читальном зале библиотеки была подготовлена театрализованная беседа «Великан по имени Чукоша», посвященная 100-летию  детского писателя Корнея Чуковского. В читальном зале была развернута выставка-просмотр по творчеству К. Чуковского. В занимательной форме библиотекари рассказали  о писателе, и вместе с ребятами вспомнили его произведения, отгадывая вопросы шуточной викторины. Самым интересным моментом мероприятия стала импровизированная театрализация отрывков из произведений Чуковского: ребята вместе с библиотекарем  проиллюстрировали отрывок из сказки «Муха-Цокотуха». Для красочного восприятия ребятам был предложен реквизит (самовар, очки, сабля, фонарик и баранки). Детям очень понравилась заключительная сцена –  импровизированное чаепитие в гостях у Мухи-Цокотухи, на котором ребятам были предложены баранки. 

        С 4 по 6 мая в детской библиотеке  прошла акция  «За подвиг   ваш...», посвященная  60-летию Великой Победы, в программе которой – цикл мероприятий:

1.) 4 мая - беседа «Победный май» (из цикла бесед «Памяти павших будем достойны»), на которой присутствовали ученики 3 кл. Гимназии №1. Библиотекари рассказали ребятам о последних днях Великой Отечественной войны, о наших земляках-участниках штурма Берлина.

2.) 5 мая  состоялся вечер-встреча с ветераном ВОв «Вот он, наш защитник!», на который был приглашен ветеран войны М.С. Дорофеев.  Михаил Степанович рассказал ребятам о боевом пути простого советского пехотинца, не только дошедшего, но и штурмовавшего фашистский Берлин, рассказал о нелегких буднях солдат, о своих однополчанах – героях Советского Союза и вместе с ребятами вспомнил  и исполнил фронтовые песни. 

        Участникам вечера  – ветерану войны и ученикам 7 классов СОШ №2 и Гимназии №1, был показан тематический ретроспективный  документальный фильма о Великой Отечественной войне.

3.) 6 мая  на территории детской библиотеки и около памятника погибшим воинам  прошла акция по благоустройству «Цветы немеркнущей памяти…», которая осуществлялась в рамках реализации Указа. Президента ЧР от 22 сентября 2004 г. №107 «О Годе парков и садов». В программе акции: разбивка цветника и газонов,  закладка аллеи  и посадка кустарников. Косметический ремонт фасада библиотеки  стал возможен благодаря пожертвованию ООО «Посад», выделившего краску.

     Наряду с библиотекарями. участие в акции приняли учащиеся Гимназии №1 - участники клуба «Азбука живой природы», работающего  в библиотеке. Ребята  разбивали клубы, сажали цветы. После проведения акции, участники клуба решили создать Эко-уголок «Увековечим память красотой», в котором будут отражаться итоги деятельности клуба: фотографии, заметки и буклеты и наработанным опытом, исследования окружающей среды родного края, что в конечном итоге должно будет помочь детям Мариинско-Посадского района сформировать экологическую культуру и грамотность -  ценностной ориентации на экологические знания.

  Мариинско-Посадская районная детская библиотека объявляет об открытии традиционной «Великолепной библиотечной программы «Ключ от лета», проводимой в дни летних каникул.

         В дни школьных каникул библиотека ждет своих старых друзей-читателей, и приглашает весело и с пользой отдохнуть новых.

Участником программы может стать каждый, ребятам на выбор представлено множество интересных и поучительных мероприятий, благодаря которым они смогут очутиться в мире таинственных сказок, встретиться с героями любимых книг, разгадать сложные загадки природы, поучаствовать в играх, конкурсах, викторинах, «попутешествовать» по разным странам мира.

В библиотеке ребят всегда ждут веселые и занимательные журналы ( «Геоленок», «Юный эрудит», «Миша», «Мурзилка», «Простоквашино», «Тетте», «Маруся»); познавательные книги о природе, истории, технике; увлекательные детские энциклопедии, рассказы и сказки со всего мира. 

 19 августа были подведены итоги конкурса рисунков, посвященных празднику Дню Яблока, проводимого в городе и приуроченного  к празднованию христианского праздника Яблочного Спаса.  20 августа на площади Культуры города состоялось праздничное представление – театрализация мифологических сюжетов, игры, концерт, главной темой которых, было яблоко.

На стенде были представлены работы участников конкурса. На детских рисунках  встречались и  наливные яблочки, и целые яблоневые сады, и конечно, «наш город-сад, Мариинский Посад». Всего на конкурс было представлено 32 работы школьников города и ребят, отдыхавших в нашем городе на летних каникулах.

Победителями конкурса стали:

Илья Тихонов, 8 лет – картина «День Яблока». Его работа стала своеобразным символом праздника, возглавив галерею рисунков.

Аня Тимофеева, 8 лет – картины «А у нас во дворе», «Веселое лето», «Пикник». Аня получила приз и как участник, представивший на конкурс большее число работ.

Маша Петрова,11 лет – картина «Парк моей мечты», на котором девочка изобразила  будущего вид парка города.

Настя Тихонова, 10 лет – картина «В городе Яблонь, на ветке Анисовая», Настя создала сказочный мир яблоневой деревеньки.

Всем участникам  конкурсам были вручены призы. Спонсором праздника стало региональное отделение партии «Единая Россия

1 сентября, по традиции, библиотекари ждали в гости своих новых читателей – 40 первоклассников. Встречали гостей -  ребят и их родителей, персонажи любимых сказок (Буратино, лиса Алиса, кот Базилио), которые устроили настоящий праздник «День знаний».  Для ребят были проведены различные конкурсы («Собери портфель»), состязания («Отгадай персонажа сказки»), отгадывания ребусов, загадок и шарад, игры. В заключение мероприятия первоклассники вместе с «котом Базилио» зачитали клятву первоклассника, таящую в себе много забавных и поучительных фраз. Всем ученикам и их классным руководителям были вручены медали с надписью «Теперь я первоклассник».

Все присутствующие на мероприятии смогли  ознакомиться с предложенной в читальном зале библиотеки книжной выставке-совете «Мудрое царство, книжное государство». На выставке была представлена литература по разделам «Для тебя, ученик!» - здесь помещены занимательные энциклопедии для школьников, красочно оформленные издания для детей младшего школьного возраста: «Книга эрудита», С. Сахарнов «Сказки для почемучек», «Хрестоматия для маленьких и постарше», «Поиграем в сказку», журналы «Геоленок», «А почему?», «Миша».

В разделе «Для вас, родители!» были помещены справочные издания, которые могут помочь преодолеть все трудности обучения: Д. Фитцпатрик «Диалог с ребенком», Ю.П. Азаров «Радость учить и учиться», «Методы развития интеллектуальных способностей у детей 6-7 лет», Я. Руднянский «Как учиться?» и др.

Всего на мероприятии побывали 79 человек.

 7 сентября на базе Мариинско-Посадской центральной районной модельной библиотеки был проведен семинар библиотекарей школьных библиотек района, который стал первым в новом учебном году.

В ходе семинара библиотекари  проанализировали работу за 2004-2005 гг. Методист РМЦ Смирнова Л.Г.  предложила на обсуждение ряд вопросов, связанных с планированием работы в новом учебном году, в том числе празднования в 2005 году 150-летия со дня наречения города Мариинский Посад.

Заведующая информационно-библиографическим отделом центральной библиотеки Веденеева М.М. провели экскурс–дефиле по информационным ресурсам центра. Она продемонстрировала базы данных, созданных на базе центральной библиотеки: «Бичуриана»,  «Чуваши», «Промыслы и ремесла Мариинско–Посадского района», «Учебные заведения Чувашской Республики», «Анализ культурного взаимодействия города и села», «Мариинско – Посадский район: веков связующая нить», личный сайт библиотеки и др.  

Методист  по работе с детьми районной детской библиотеки Маркова Н.Ю. познакомила присутствующих с созданными библиотекой страничками электронной книги «Шел Пугачев через Сундырь», посвященной предводителю Крестьянской войны Е. Пугачеву и 230-летию переправы армии Пугачева через реку Волгу  у с. Сундырь; с мультимедийной презентацией «Война и дети», проконсультировав о возможностях применения  продемонстрированных мультимедийных презентации в работе школьных библиотекарей.    

12 сентября  в Новочебоксарской модельной детско-юношеской библиотеке прошел  республиканский семинар-совещание на  тему «Библиотека как новая проектная площадка: современные технологии и инновации», с участием экспертов г. Ульяновска и  г. Димитровграда, состоявшейся в рамках недели сетевого Марафона культурных событий  в г. Новочебоксарск «Диапазон столичности», организованный ГУК «Республиканская Дирекция культурных программ». Целью семинара-совещания стало обсуждение настоящего состояния работы библиотек и библиотечных систем Чувашской Республики, знакомство с инновационными подходами в работе библиотек и библиотечных систем – культурных столиц Поволжья, обмен опытом в сфере создания новых технологий в работе с читателями, установление контактов между библиотеками и  библиотечными системами ПФО. Экспертами  марафона стали руководители библиотечных проектов – победители Окружного и Объединенного городского конкурсов проектов «Культурная столица Поволжья» и представители программы «Культурная столица Поволжья».

Методист по работе с детьми Мариинско-Посадской Районной детской библиотеки стала участницей семинара-совещания, выступив с обменом опытом по реализации проекта открытого межрегионального  фестиваля  геральдики «Помни родство свое», выигранного Центральной библиотекой на Грант Президента ЧР для поддержки инновационных проектов в сфере культуры и искусства, победившего в номинации «Государственная символика Чувашской  Республика как способ  формирования патриотизма у  населения» и проекта социальной реабилитации детей-инвалидов, реализованного Районной детской библиотекой «Подружись со мной, компьютер!», победивший  в конкурсе вариативных и инновационных программ при финансировании Фонда поддержки социальных и культурных программ Чувашии (Фонд «Чувашия»).

Результатом семинара-совещания стало знакомство с современными технологиями и инновационными подходами в работе библиотек и библиотечных систем, установление контактов между библиотеками и библиотечными системами ПФО и появление новых проектных идей и инициатив.