1.

Раздел

Необходимая информация

2.

Краткая информационная справка

Адрес: 429440, Чувашская Республика, Козловский район, Станция Тюрлема,     
улица Пионерская .1, тел.: 24-4-55, Электронный адрес

– koz-tssh@mail.ru  адрес сайта: страница на сайте управления образования

факс: 2-15-88.

тип школы: - общеобразовательная,

персонал – 44

контингент учащихся- 390 учащихся,

режим работы – шестидневная рабочая неделя с 8 до 17 часов, одна смена

Директор школы – Арзамасова Марина Анатольевна. 

3.

Характеристика инфраструктуры

Оздоровительная инфраструктура (типичная уроки по предметам, элективные курсы;  дополнительная -  спортивные секции, секции  и клубы при школе, ДЮСШ)

4.

Организация учебного процесса

Существующие формы включения вопросов обучения здоровью  в образовательный  процесс

 (интегрированный вариант, специальные курсы, уроки здоровья)       Эффективному  обучению  здоровью способствует применение методов интерактивного обучения. Ролевые игры, дискуссии, «мозговой штурм», рассказывание историй характерны учителям  обществознания Вишневой А.М. и  Арзамасовой М.А.. Демонстрации, практические и лабораторные работы осуществляются прежде всего, на уроках физики Салахутдинова Ф.А., химии Борисовой Т.Н., биологии Зайцевой В.М. и Васильевой Е.П.. Учителями начальных классов Прохоровой Л.Н., Солиной Л.В., Анилиной И.А, Петровой Г.И., Никоноровой И.Н.  внедряются образовательные дидактические игры и используется отдельная авторская программа «Здоровье» для учащихся 1- 4 классов. Возможности просмотра произведений литературы и искусства на  аудио- визуальных средствах  активно используют учителя Полякова Ф.А., Лукьянова А.Н., Чаркина Л.И., Романова Л.В., Белов А.А., Борисов Ю.А. Работу в малых группах систематически проводят учителя английского языка  Чамеева Н.Н., Смирнова Л.А., физической культуры Денисов С.А., Константинова Р.А..

5.

Организация двигательного режима и физкультурно-оздоровительной работы

Формы, методы, внеклассная работа, инновации.

Занятия  в спортивных секциях,

Встречи с медработниками,

Радиопередачи на медицинские темы,

Участие в республиканских и районных соревнованиях, акциях,

Спортивные конкурсы,

Участие в военно-спортивных играх «Зарница» и «Орленок»

Утренняя гимнастика

Предметные уроки

Подвижные игры на переменах

Динамические паузы на переменах

Зарядка для глаз

Методы – Мониторинг состояния здоровья учащихся

Внутришкольный конкурс «Лучший спортсмен», Лучшая спортсменка».

6.

Организация работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни

Перечень используемых в школе форм и методов формирования ценности здоровья и обучения здоровому образу жизни  компетентность педагогов

Обязательно указать  сколько  педагогов, прошли специальную подготовку для работы по обучению здоровью: курсы, тренинги и т.д.

. Где прошли подготовку? С целью успешного осуществления  программы четыре учителя прошли курсы повышения квалификации по здоровьесберегающим технологиям В ЧРИО:  Солина Л.В., учитель начальных классов, Атлашкина Т.Н.,  учитель чувашского языка и литературы, учителя биологии Васильева Е.П., Зайцева В.М.

Работа школы и учителей по охране здоровья учащихся. Основы здоровьесберегающей педагогики -  Зайцева В.М., г.Москва. Федеральное государственное образовательное учреждение  дополнительного  образования   «Академия повышения  квалификации и   профессиональной подготовки работников образования»

Для  внедрения  проектных методов обучения был организован обучающий семинар с приглашением  работников Чувашского Республиканского института образования Борисовой Н.В., Дмитриевой С.В..

 (психологические центры, ЧРИО и т.д.)

7.

Внедрение в практику образовательной деятельности федеральных, республиканских, авторских программ в области сохранения и укрепления здоровья учащихся.

- название программы,

1) Учитель Васильева Е.П. ведет кружок «Юный эколог» по авторской программе. 5-11 классы

2)  Учителя начальных классов под руководством Прохоровой Л.Н. разработали программу «Здоровье» для учащихся 1-4 классов

3) Зайцева В.М. ведет факультативные занятие по авторской программе «Программа по профилактике табакокурения 2007-2010 год»  для учащихся 8-11- классов

- сроки внедрения,

- возраст учащихся, участников программы

Разработана подпрограмма «Здоровый образ жизни на 2006-2010 годы»

Семинар по здоровьесберегающим технологиям – май 2007

Семинар классных руководителей – май 2007

8.

Организация системы просветительской и методической работы с педагогами, специалистами и родителями.

Система работы. Инновации.

Родительские собрания

«учеба и здоровье звенья одной цепи» 1-11 классы – апрель 2007

Просмотр видеофильмов «Помоги себе сам», «О вреде наркотиков» 9-11 классы и обсуждение на классных , родительских собраниях

Рейды учителей совместно с работниками Тюрлеминского офиса врачебной практики.

Составление проектов по экологии

9.

Состояние медицинской помощи

Уровень услуг медицинской службы

Проведение мониторинга состояния здоровья школьников

В целях предупреждения  заболеваемости школьников  и развития отрицательной динамики состояния здоровья обучающихся  нами  проводятся :

1.Ежегодный  медицинский осмотр  детей с  участием ведущих специалистов района и республики  - кардиологов, эндокринологов, окулистов и т.д. по графику Козловской районной больницы им.Виноградова

2.Организация  планомерных  профилактических   прививок   в целях профилактики заболевания детей

3.Проведение месячников по борьбе с наркотиками  и  СПИДом, алкоголизмом

4.Выступление  врачей  Тюрлеминского офиса  врачебной практики, Козловской районной  и Республиканской больницы с лекциями и беседами о болезнях, их предупреждения и о  необходимости сохранения своего здоровья

Перечень болезней и хронических  заболеваний  наиболее распространенных среди детей по итогам медицинского осмотра

10

Наличие положительной динамики здоровья учащихся

Проведение мониторинга отношения учащихся к здоровью и здоровому образу жизни (положительные изменения)

Анализ показывает, что отсутствует отрицательная динамика состояния  здоровья детей и рост   заболеваний среди школьников за последние 3 года

   Количество детей, отнесенных к специальной медицинской группе, остается на следующем уровне:

По специальному плану  под руководством учителя  физической культуры Константиновой Р.А. организуется работа с данной категорией детей. Обязательным условием работы с ними является:

- проведение  бесед по профилактике заболеваний и сохранение своего здоровья

-  организация общей физической подготовки, упражнений в зависимости от болезней

11.

Участие школы в международных, федеральных, республиканских проектах, программах

Указать названия проектов, программ; сроки, результаты

 «Профильное обучение и проблема сохранения здоровья школьников» с приглашением руководителей школ Восточного учебного округа, специалистов Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики и Республиканского института образования с целью обучения и внедрения здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс. 6 учителей дали открытые уроки.

1. Петрова Г.И. «Готовимся стать защитниками Родины» (1 класс)

2.Прохорова Л.Н. « Если имя тебя – человек» (4 класс)

3.Васильева Е.П. «Экология и охраняемые объекты Козловского района» (10 класс)

4.Зайцева В.М. «Пересадка органов» (8б  класс)

5.Борисова Т.Н. «Тяжелые металлы и здоровье» (9б  класс)

6.Дмитриева И.Н. Деловая игра «Кораблекрушение» (5а класс)

12.

Методические, консультационные потребности школы в области здоровьесбережения

·      - потребность в семинарах-тренингах

·        Обучение здоровью и виды деятельности учащихся  по улучшению здоровья Внедрение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс

·        Работа с родителями по улучшению состояния здоровья  учащихся имеющие различные отклонения  в физическом развитии

щ     - необходимые методические материалы.

13.

Создание республиканской Сети школ содействующих здоровью

Готовность образовательного учреждения стать участником  республиканской Сети школ содействующих здоровью