17.11.2008. Толерантность учителя

В Нискасинской средней общеобразователньой школе было проведено ряд мероприятий с педагогами и с учащимися,
посвященных Дню толерантности:
      1) Выступление на педагогическом совете по темам: «Этика
педагогического общения как необходимое условие предупреждения
эмоционального сгорания учителя».  «Толерантность учителя».
     2) Тренинг «Давай пожмём друг другу руки»  и релаксация с учителями
школы.
     3) Анкетирование учеников 9-11 классов: тест « Толерантный ли ты
человек» и тест на определение психического состояния.
     Анализ анкетирования показал, что из числа опрошенных (31 чел.) 82%
являются толерантными личностями, которые всегда могут выслушать
другого, проявить терпение по отношению к друг другу. С помощью теста на
самооценку психических состояний, разработанного Г.Айзенком, мы
определили уровни таких психических свойств, как тревожность, фрустрация
(состояние, вызванное неуспехом в удовлетворении потребности, желания,
которое проявляется в отрицательных переживаниях, разочаровании,
раздражении и т.п.), агрессивность, ригидность (болезненная реакция на
изменения условий, планов). В основном у детей выражается тревожность
средняя, допустимого уровня; средний уровень фрустрации или ниже
среднего, что говорит об устойчивости к трудностям и нормальной
самооценке; средний уровень агрессивности, а в 11 классе по итогам теста
ученики оказались совершенно спокойными; средний уровень ригидности.
      4) Беседы в 5-11 классах на темы: « Мы разные, но мы вместе»,
«Дети, семья, толерантность», «Толерантное отношение друг к другу».
      5) Открытое мероприятие в 5 классе «Принятие в Большую Стаю
Нискасинской школы» с участием родителей, администрации школы и
учителей-предметников.
      6) Психолого-педагогическая работа в 9 классе  «Будь самим собой»,
«Чтобы выжить».