I.Общие положения

1.1 Рекомендации по проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования, с участием территориальных экзаменационных комиссий в Чувашской Республике (далее - рекомендации), разработаны Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики в целях совершенствования организационного обеспечения проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования, на основании Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» в соответствии с рекомендациями Рособрнадзора от 29.02.2008 г. № 01-96/08-01.

Данные рекомендации распространяются на все общеобразовательные учреждения в Чувашской Республике, реализующие программы основного общего образования независимо от их организационно-правовой формы, кроме вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений при исправительных учреждениях Федеральной службы исполнения наказаний, специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования, с участием территориальных экзаменационных комиссий (далее - ТЭК) в Чувашской Республике проводится по русскому языку, алгебре, чувашскому языку (для обучающихся по программе школ с родным (нерусским) языком обучения), физике и биологии (по выбору), остальные экзамены проводятся в традиционной форме из числа учебных предметов, изучавшихся в 9 классах, по выбору выпускника.

Государственная (итоговая) аттестация по этим предметам для выпускников девятых классов, обучавшихся по состоянию здоровья на дому, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа, для детей, нуждающихся в длительном лечении, находившихся в лечебно-профилактических учреждениях  более 4-х месяцев, и детей-инвалидов проводится в традиционной форме в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние их здоровья, и в условиях, отвечающих их  физиологическим особенностям.

Сроки проведения государственной (итоговой) аттестации по русскому языку, алгебре, чувашскому языку, физике, биологии, организуемой ТЭК, устанавливаются Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики в соответствии с рекомендациями Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

Обучающиеся, пропустившие экзамены по русскому языку, алгебре, чувашскому языку, физике, биологии, организуемой ТЭК, по уважительной причине, и выпускники, чьи результаты были аннулированы по решению территориальных конфликтных комиссий, сдают экзамены в традиционной форме в дополнительные сроки, установленные Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики.

Для выпускников, получивших неудовлетворительную оценку на экзаменах, организуемых ТЭК, устанавливаются повторные экзамены, которые проводятся в традиционной форме в сроки, установленные Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики.

В целях реализации полномочий в сфере образования, установленных законодательством Российской Федерации, на различных уровнях управления образованием осуществляются следующие виды работ по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК:

Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики:

формирует по согласованию с муниципальными органами управления образованием и образовательными учреждениями, реализующими образовательные программы основного общего образования (далее – общеобразовательные учреждения), и направляет в Рособрнадзор заявку на участие в проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК с указанием количества выбранных общеобразовательных предметов и обучающихся, проходящих государственную (итоговую) аттестацию по каждому общеобразовательному предмету;

издает распорядительные акты об утверждении перечня общеобразовательных предметов, по которым проводится государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК, и перечня муниципальных образований и общеобразовательных учреждений, осуществляющих проведение государственной (итоговой) аттестации;

назначает регионального координатора по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК;

разрабатывает и утверждает нормативные правовые акты, которые определяют с учетом рекомендаций Рособрнадзора порядок организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК на территории Чувашской Республики, а также регламентируют порядок создания и организации работы ТЭК, предметных комиссий (подкомиссий) ТЭК и территориальных конфликтных комиссий;

разрабатывает инструктивные и методические материалы, регулирующие процедуры проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК;

утверждает с учетом рекомендаций Рособрнадзора сроки проведения экзаменов по соответствующим общеобразовательным предметам, а также дополнительные сроки проведения экзаменов для обучающихся, пропустивших по уважительным причинам сдачу экзамена в основной день, и для обучающихся, чьи результаты были аннулированы по решению территориальных конфликтных комиссий;

издает распорядительные акты и инструктивные документы, регламентирующие места хранения, условия конфиденциальности и информационной безопасности при тиражировании, пакетировании, хранении и доставке текстов экзаменационных заданий в муниципальные органы управления образованием и ОУ-ПЭЭ, при шифровании экзаменационных работ, а также определяющие категории и перечни лиц, имеющих доступ к текстам экзаменационных заданий до момента проведения экзамена;

организует информирование муниципальных органов управления образованием, общеобразовательных учреждений, а также обучающихся и их родителей о принятых нормативных правовых, распорядительных и инструктивно-методических документах по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК;

определяет по согласованию с муниципальными органами управления образованием места расположения общеобразовательных учреждений, в которых будут расположены пункты проведения экзаменов (далее – ОУ- ППЭ).

организует обучение всех категорий организаторов: муниципальных координаторов, председателей и членов ТЭК, предметных комиссий (подкомиссий) ТЭК и территориальных конфликтных комиссий, учителей по соответствующим общеобразовательным предметам, в том числе учителей, работающих в IX классах общеобразовательных учреждений;

организует тиражирование текстов экзаменационных заданий, пакетирование индивидуальных пакетов с текстами экзаменационных заданий для проведения экзаменов по соответствующим общеобразовательным предметам и передачу их в ОУ-ППЭ,

обеспечивает текстами экзаменационных заданий для проведения экзаменов в дополнительные сроки для обучающихся, пропустивших по уважительным причинам сдачу экзамена в основной день, и для обучающихся, чьи результаты были аннулированы по решению территориальных конфликтных комиссий;

осуществляет анализ результатов государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК, готовит отчет по итогам проведения государственной (итоговой) аттестации и представляет его в установленные сроки в Рособрнадзор.

Муниципальный орган управления образованием:

назначает муниципального координатора по проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК;

по согласованию с общеобразовательными учреждениями и учреждениями начального и среднего профессионального образования утверждает персональные составы и сроки работы предметных комиссий (подкомиссий) ТЭК по соответствующим общеобразовательным предметам (по согласованию с ТЭК), территориальной конфликтной комиссии;

на основании списков обучающихся, полученных от общеобразовательных учреждений, формирует списки обучающихся для участия в государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК и организует их распределение по ОУ-ППЭ;

направляет специалистов для работы в ТЭК, предметных комиссиях (подкомиссиях) ТЭК, территориальных конфликтных комиссиях;

обеспечивает условия для работы ТЭК, предметных комиссий (подкомиссий) ТЭК, территориальных конфликтных комиссий;

по согласованию с общеобразовательными учреждениями и ТЭК назначает руководителей и организаторов ОУ-ППЭ и распределяет их по ОУ-ППЭ;

организует своевременное информирование обучающихся об утвержденных ТЭК результатах государственной (итоговой) аттестации;

организует обучение руководителей и организаторов ОУ-ППЭ;

готовит материалы для отчета о результатах проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК и передает их в Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики.

Общеобразовательное учреждение:

формирует перечень заявок от обучающихся на участие в государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК, составляет их список и направляет в муниципальный орган управления образованием;

направляет работников общеобразовательного учреждения для работы в ОУ-ППЭ, в ТЭК, предметных комиссиях (подкомиссиях) ТЭК, территориальной конфликтной комиссии.

II. Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования, с участием территориальных экзаменационных комиссий в Чувашской Республике

2.1. Для проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК в Чувашской Республике создаются территориальные экзаменационные комиссии, территориальные конфликтные комиссии, предметные экзаменационные комиссии (подкомиссии).

ТЭК в своей деятельности руководствуется положением, утверждаемым приказом Минобразования Чувашии, предметные комиссии, конфликтные комиссии – положениями, утверждаемыми муниципальными органами управления образованием, разрабатываемыми на основе примерных положений. Предметные комиссии создаются ТЭК и их персональный состав утверждается приказом муниципального органа управления образованием. Конфликтные комиссии создаются муниципальным органом управления образованием.

2.2. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК по русскому языку, математике, физике, биологии проводится по экзаменационным заданиям, разработанным Министерством образования и науки Российской Федерации, по чувашскому языку – по заданиям, разработанным Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики.

2.3.Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК проводятся в общеобразовательных учреждениях, определенных в качестве пунктов проведения экзаменов и утвержденных приказом Минобразования Чувашии.

2.4.Экзаменационные задания доставляются в ОУ - ППЭ специальными уполномоченными Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в день проведения экзамена не позднее, чем за 1 час до начала экзамена и передаются руководителю ОУ - ППЭ по акту.

2.5.Руководители муниципальных органов управления образованием, общеобразовательных учреждений, иные должностные лица, имеющие доступ к экзаменационным материалам, несут персональную ответственность за обеспечение информационной безопасности и их сохранности.

2.6. Для проведения экзаменов в ОУ - ППЭ приказом муниципального органа управления образованием на каждую аудиторию назначаются организатор и ассистент.

Наполняемость классов при проведении экзамена должна быть 25 чел. Обучающиеся в аудитории рассаживаются по двое. Организаторы должны следить за тем, чтобы рядом не оказались обучающиеся с одинаковыми вариантами заданий.

На экзамене по русскому языку организатором должен быть учитель-словесник, по чувашскому языку – учитель чувашского языка.

На экзамене по алгебре в аудитории присутствуют подготовленные организаторы, не являющиеся учителем математики, по биологии не допускаются специалисты в области биологии.

Экзамен по физике проводится в кабинете физики. На экзамене присутствует специалист по физике, который перед экзаменом проводит инструктаж по технике безопасности и следит за соблюдением правил безопасного труда во время работы учащихся с лабораторным оборудованием.

2.7. В аудитории в течение экзамена находятся организатор, ассистент. Экзамены начинаются в 10 час. Экзаменационный пакет вскрывается организатором в присутствии обучающихся. После инструктажа организатор записывает на доске время начала и окончания экзамена.

На выполнение экзаменационных заданий отводится:

по русскому языку, чувашскому языку, алгебре – четыре (240 мин.);

по биологии – три часа (180 мин.);

по физике – 2,5 часа (150 мин.)

2.9. В ходе экзамена обучающемуся разрешается выходить из аудитории не более одного раза. Одновременный выход из аудитории более одного человека не допускается.

2.9. По окончании экзамена обучающиеся сдают работы организатору. При досрочном выполнении работы обучающийся сдает работу организатору и выходит из аудитории.

После приема всех экзаменационных работ организатор вкладывает их в специальный пакет. Пакет с работами опечатывается печатью ОУ-ППЭ и передается представителю ТЭК, который доставляет их в ТЭК.

2.10. Экзаменационные работы шифруются ответственным за шифрование, назначаемым из числа членов ТЭК, и передаются председателю предметной комиссии для проверки по акту.

2.11.Копии протоколов экзаменов направляются в общеобразовательное учреждение обучающегося для выставления отметок в классные журналы и оформления аттестатов. Результаты экзаменационных работ доводятся до выпускников до наступления следующего экзамена.

2.12.Протоколы экзаменов и заседаний предметных комиссий хранятся в муниципальном органе управления образованием, копии протоколов экзаменов – в общеобразовательных учреждениях не менее двух лет.

2.31.Экзаменационные работы хранятся не менее двух лет в том общеобразовательном учреждении, которое окончил обучающийся.