Пресс-релиз к проекту постановления Кабинета Министров Чувашской Республики «О ликвидации автономного учреждения Чувашской Республики дополнительного профессионального образования «Учебно-методический центр» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики» (Минобразования Чувашии)

Настоящий проект постановления Кабинета Министров Чувашской Республики подготовлен Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики в целях эффективного использования государственного имущества Чувашской Республики и средств республиканского бюджета Чувашской Республики.

Проектом постановления предлагается ликвидировать автономное учреждение Чувашской Республики дополнительного профессионального образования «Учебно-методический центр» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики.

В последние годы в сфере профессионального образования Чувашской Республики происходят системные изменения, отражающие основные приоритеты федеральной и республиканской образовательной политики. В 2012 году в ведение Минобразования Чувашии переданы федеральные учреждения среднего профессионального образования, с 2011/2012 учебного года происходит внедрение федеральных государственных образовательных стандартов, идут процессы развития системы общественно-государственного управления образованием, внедрения механизмов сертификации квалификации специалистов, формирования системы внешней оценки качества образовательных услуг и тд.

Методическая служба должна обеспечить оперативное и массовое внедрение таких системообразующих инноваций. Однако, недостаточное количество штатных единиц основного состава Учебно-методического центра не позволяет результативно обеспечивать методическое сопровождение основных направлений модернизации профессионального образования. Передача функций возложенных на Учебно-методический центр Чувашскому республиканскому институту образования приведет к оптимизации бюджетных расходов и штатной численности работников и позволит расширить возможности повышения квалификации педагогов системы профессионального образования, обеспечить более эффективное их включение в перечисленные выше процессы модернизации профессионального образования.