23.10.2012г. Библиотекарь-библиотерапевт-это педагог и психолог, аналитик и дипломат, информатор и воспитатель

   В работе с детьми младшего школьного возраста в Чувашишаковском библиотечном пункте каждую пятницу успешно используется такая форма работы, как часы библиотерапевтического чтения с обсуждением прочитанного «Дар слова». Исходным материалом служат небольшие рассказы и сказки из книг и журналов, где содержатся размышления о добре и зле, черствости и сострадании, искренности и фальши, бедности и богатстве, щедрости и жадности, лени и трудолюбии. В процессе обсуждения разговор о книге сливается с разговором о жизни. Таким образом, молодой читатель, открывая дверь в мир книги, одновременно познает самого себя и окружающих его людей. На примере художественных произведений ребенок учится жить, адаптироваться в социуме, ориентироваться в мире духовно-нравственных ценностей.