Публикации » "Без своих озорников скучаю"

Молодость Валентины Абакумовой, уроженки деревни Бреняши, после окончания школы прошла в разъездах между Шумерлей и Чебоксарами: там училась в кулинарном училище, сюда вернулась для прохождения практики и вышла замуж за сотрудника милиции Владимира Абакумова, затем следом за супругом опять уехала в столицу. В начале 90-х вновь стала шумерлинкой, причем безработной молодой мамой. Когда в центре занятости предложили вакансию младшего воспитателя в детском саду «Рябинушка», согласилась без раздумий, так как сына Дениса пора было устраивать в садик. Там и проработала вплоть до закрытия учреждения. Успела закончить до ликвидации шумерлинское педучилище.

А потом начались и продолжаются до сих пор трудовые будни в д/с № 14 «Солнышко». Двадцать два сорванца из группы «Горница» обожают свою няню Валю за то, что «она добрая и разрешает немножко баловаться, рассказывает сказки».  Работа младшего воспитателя в том и состоит, чтобы окружать воспитанников уходом, заботой, содержать их среду обитания в чистоте и порядке.

Утро Валентины Федоровны начинается в 7.00 с проветривания и уборки группы, потом ребятишкам нужно принести завтрак и «нехочух» - уговорить съесть его. Потом, когда с ними занимается воспитатель, следует послезавтраковая уборка, при одевании на прогулку няня опять рядом с малышами, а когда они шумной толпой возвращаются в группу, Валентина Федоровна их встречает. Спустя несколько минут она уже несет нелегкие кастрюли с обедом, через полчаса вновь начинает наводить чистоту и порядок. Когда сытые мальчишки и девчонки мирно посапывают в постельках, няня - при деле. Только после полдника, в 16.00, она спокойно уходит домой. И так каждый день на протяжении многих лет.

Неужели не надоело и никогда не хотелось сменить профессию? В ответ на этот вопрос – милая улыбка и искорка в глазах: «Не поверите, но за долгие праздничные выходные дни становится так тоскливо и скучно без моих ребяток! Они все такие разные, интересные. Когда в яслях -  забавные, вырастают – становятся почемучками, подходят к школьному возрасту – становятся маленькими философами». И уйти из профессии, признается Валентина Федоровна, ей никогда не приходило в голову.

Хотя основания для этого были раньше и особенно проявились сейчас - несмотря на достаточный объем работы и ответственности за детей, зарплата младшего воспитателя в муниципальных детсадах только-только повысилась и то лишь по причине роста размера «минималки». Получать поощрительные выплаты и надбавки, какие возможны в системе среднего и дополнительного образования, работникам дошкольного звена не представляется возможным: выступать с проектами, исследовательскими работами, участвовать в олимпиадах, чтобы доказывать эффективность работы своих воспитателей, малыши в силу своих возрастных особенностей не могут. Вот и гремят по России школы, гимназии и вузы с инновационными программами, получают немалую поддержку в рамках национального проекта «Образование». А детсады, в которых, собственно, и закладываются основы будущих школьных успехов детей, по-прежнему остаются на обочине, развиваясь в большей степени благодаря тесному сотрудничеству с родительским сообществом.

Когда по достоинству государство оценит труд Валентины Федоровны и еще десятков шумерлинских, а в целом и российских, воспитателей? Пока же наградой им служат улыбки их нынешних и уже выпустившихся из детсадовских стен ребят, а также добрые слова родителей при случайных встречах на улице.