01 марта 2007 г.
Лев Васильев
ЧЕБОКСАРЫ
ВЧЕРА СРАЗУ ДЕСЯТЬ РЕБЯТ, ЗАКАНЧИВАЮЩИХ ШКОЛУ, БЫЛИ ОФИЦИАЛЬНО ПРИГЛАШЕНЫ НА УЧЕБУ В МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ.
В республиканских олимпиадах по физике и математике состязались133 отличника. Питомцы чебоксарского лицея № 2 Александр Иванов и Олег Козлов завоевали дипломы I степени сразу по двум предметам. И числом, и умением «взяли» школяры новочебоксарского лицея № 18 -Кирилл Кедяров, сестры Анастасия и Вероника Тимофеевы, Екатерина Перепелкина. И это закономерный результат, ведь лицей успешно сотрудничает с различными московскими, нижегородскими, чебоксарскими вузами. Например, с упомянутым ранее институтом электронной техники дружба длится почти 15 лет. Неслучайно до 30 выпускников города ежегодно становятся студентами этого вуза.
В Минобразования Чувашии разделяют радость победителей олимпиад и обращают особое внимание на их безукоризненную компьютерную грамотность. Вполне объяснимо и то, что один из самых молодых городов республики Новочебоксарск становится интересным для престижных учебных заведений страны. Здесь процесс подготовки абитуриентов поставлен, как говорится, на поток. Педагоги школ и лицеев следуют мудрой истине: «Урок для ребенка начинается не со звонка, а с той минуты, когда ему становится интересно». Вот почему в десятый раз стартовал городской фестиваль... уроков. Пять дней отводится учителям для показа своих лучших уроков. И весь этот праздник знаний обставлен с применением самых современных педагогических и информационно-коммуникационных технологий. Хороший пример заразителен. Даже в сельской глубинке школьников пытаются обучать по стандартам века информатизации. В Красночетайском районе развернули конкурс «Лучшая электронная презентация ученика». Цели смотра самые прозрачные: более широкое внедрение Интернета в учебный процесс, поддержка и распространение инновационного педагогического опыта.
На фоне такой активности школ не «дремлют» и в кузнице кадров - в педагогическом университете им. И.Я. Яковлева. На завтра запланирован «круглый стол» по теме: «Информационные технологии в образовании: проблемы и решения». Молодые ученые, докторанты, аспиранты и студенты вузов республики обсудят вопросы, связанные с внедрением новых информационных технологий в российскую систему образования. Почему возникает «компьютерная тревожность» и как ее преодолеть? Разве «информационное неравенство» возникает только из-за быстрой смены поколений программного обеспечения? Сможет ли компьютер заменить педагога?
Источник: "Российская газета"