Чувашская республика
Официальный портал органов власти
ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ
Орфографическая ошибка в тексте

Послать сообщение об ошибке автору?
Ваш браузер останется на той же странице.

Комментарий для автора (необязательно):

Спасибо! Ваше сообщение будет направленно администратору сайта, для его дальнейшей проверки и при необходимости, внесения изменений в материалы сайта.

Уважаемый пользователь.

Данный сайт обновлен и вы находитесь на устаревшей версии. Чтобы просмотреть актуальную информацию, перейдите на новую версию сайта http://www.cap.ru/. Данная версия будет закрыта в ближайшее время. 

Спасибо за понимание.

Публикации » Государство поддержит проекты модернизации образования в регионах

05 июля 2006 г.

Приоритетный нацпроект «Образование» может пополниться новым направлением

Этим направлением может стать государственная поддержка комплексных проектов модернизации образования в регионах.

Подробный доклад о стратегии поддержки комплексных проектов модернизации образования в субъектах федерации сделал директор департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России Исаак Калина.

Напомним, что Президент России Владимир Путин поручил в рамках реализации национального проекта «Образование» начиная с 2006 года оказывать государственную поддержку субъектам Российской Федерации, внедряющим комплексные проекты модернизации российского образования. Эти проекты должны включать введение новой системы оплаты труда и повышение доходов учителей. Согласно поручению Президента России до 20 мая соответствующие органы должны были разработать нормативные правовые механизмы государственной поддержки. А до 15 августа - начать оказывать поддержку регионам, для чего определить источники и порядок финансирования и провести конкурсы среди субъектов Российской Федерации.

Исаак Калина привел, по крайней мере, три причины, согласно которым введение нового направления нацпроекта обещает быть высокоэффективным, передает rost.ru. По его словам, во-первых, опыт реализации национального проекта «Образование» показал, что региональный ресурс модернизации образования явно недооценен. И мероприятия в рамках проекта, проводимые на региональном уровне, зачастую реализуются более успешно, чем мероприятия федерального уровня.

Во-вторых, Исаак Калина сослался на успешный опыт комплексных проектов модернизации образования в Самарской, Воронежской, Ярославской областях и в Республике Чувашия.

В-третьих, несмотря на значительный потенциал регионов, без серьезной поддержки на федеральном уровне глубинные изменения в экономике и в качестве образования произойти, как правило, не могут: «Улучшение условий может произойти только вследствие серьезных институциональных изменений, на которые необходимы существенные дополнительные ресурсы».

 

Мой МирВКонтактеОдноклассники
Система управления контентом
TopList Сводная статистика портала Яндекс.Метрика