Публикации » Если бы я был учителем...

Если бы я был учителем..., то у каждого из учителей нашей школы я взял бы какие-то положительные черты. Получился бы этакий собирательный образ, помните, как у Гоголя: «Если бы губы Никанора Ивановича да приставить к носу Ивана Кузьмича, да взять сколько-нибудь развязности, какая у Балтазара Балтазарыча...».

У Кошелева Александра Ивановича, нашего учителя физкультуры, я бы перенял умение понять душу ученика, отзывчивость. Хотя он часто строг к нам, но случись что, он первым придёт на помощь.

У Юлии Васильевны Кошелевой, моей классной руководительницы, учительницы чувашского языка и литературы, - истинную доброту, талантливость. Доброта - одно из важнейших качеств, которым должен обладать учитель. Быть не добреньким, а именно добрым. А уж если учитель сам не будет талантливым, то не сможет развить и таланты своих учеников.

У Скворцова Фёдора Константиновича - директора нашей школы -принципиальность и требовательность. Я считаю, что не обойтись учителю и без этих качеств, а то ученики почувствуют слабину и мигом на голову сядут.

У учительницы биологии и завуча нашей школы, Макаровой Галины Ивановны, я перенял бы замечательнейшие качества - честность и справедливость.

У историка — Исаковой Надежды Валерьевны - одержимость своим предметом - историей. Без одержимости своей профессией, мне кажется, не бывает хорошего учителя.

У учительницы математики Никифоровой Фаины Григорьевны - глубокое знание своего предмета и желание передать это знание своему ученику. Она не преподает в нашем классе, но моя сестра, которая у неё учится, описывает Фаину Григорьевну именно такой. А у моей учительницы математики, Раисы Андреевны Акулиной, я позаимствовал бы терпение и трудолюбие.

Я хотел бы быть таким же душевным человеком, как Иванова Ираида Николаевна. Правда, из-за своей душевности и мягкости она никому не может отказать в просьбе, вот на ней все и «ездят», кому не лень.

Хотел бы я иметь острый и проницательный ум, как у Андрея Константиновича Трофимова, нашего учителя информатики и физики, он быстро соображает и большинство задач может решить в уме.

А ещё хотел бы иметь весёлый и неунывающий характер, как у Никифоровой Антонины Алексеевны - нашей учительницы химии и географии.

Знаете  какой главный плюс учителя английского языка? - Знание им английского языка! Вот как раз хорошего знания английского языка мне и не хватает, в отличие от моей учительницы Регины Геннадьевны Кураковой.

Вы спросите: «А не решил ли ты, Андрей, подольститься к своим учителям, чтобы они поставили хорошие оценки?» - «Нет, - скажу я таким подозрительным людям, - я и так хорошо учусь. Просто я подумал: а когда же сказать добрые слова своим учителям, если не в Год учителя!»