08:41 27 января 2021 г.
В современных условиях развития общества проблема физического и психологического здоровья детей является актуальной, как никогда ранее. И особенно хорошо, что о поддержании и формировании психологического здоровья рассуждают педагоги дошкольных образовательных учреждений – люди, окружающие ребенка с первых его шагов.Вопросам роли дошкольного образовательного учреждения в сохранении физического и психологического здоровья дошкольников был посвящен онлайн-семинар для воспитателей города 26 января 2021 года. Татьяна Федорова, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 16 «Красная Шапочка», и Любовь Гордеева, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №47 «Радужный», представили вниманию доклад на тему «Актуальность физического и психологического здоровья ребенка - дошкольника». Основным условием нормального психосоциального развития (помимо здоровой нервной системы) признается спокойная и доброжелательная обстановка, создаваемая благодаря постоянному присутствию родителей или воспитателей, которые внимательно относятся к эмоциональным потребностям ребенка. Педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 16 «Красная Шапочка» Надежда Дунаева подчеркнула в своем выступлении, что цель работы педагога психолога в дошкольном учреждении - это сохранение и укрепление психологического здоровья детей, оказание своевременной помощи детям, родителям и педагогам в решении психологических проблем развития, возникающих в различных жизненных ситуациях. Надежда Александровна рассказала о мерах профилактики жестокого обращения с детьми, об особенностях психического состояния, которые могут и должны вызвать тревогу у педагогов.Нина Яковлева, воспитатель МБДОУ Детский сад № 16 «Красная Шапочка» поделилась опытом работы использования игровых пособий, направленных на психоэмоциональное развитие. Задачами представленных развивающих пособий и игр являются: психологическая разгрузка, обучение бесконфликтному общению, приемам саморегуляции, коррекции эмоционального состояния, становлению атмосферы доверия и принятия.В результате проведенного мероприятия, педагоги пришли к выводу: в детском саду необходимо создать условия, чтобы ребёнок был весёлым и активным, самостоятельным и доброжелательным, помогающим и любознательным, инициативным и уверенным в себе, открытым и сопереживающим, - то есть прежде всего психологически здоровым.
Муниципальное бюджетное учреждение "Центр мониторинга образования и психолого-педагогического сопровождения города Новочебоксарска Чувашской Республики"