17:52 08 июля 2014 г.
С целью расширения представления детей о Пушкине-сказочнике, дать им возможность почувствовать глубину пушкинских мыслей, ощутить волшебный мир сказки, ее образность, мудрость работником Байдеряковской сельской библиотеки была проведена демонстрация слайда-презентации с последующим обсуждением «Гимн любви и верности» по сказке «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» и мероприятие было посвящено ко Всероссийскому Дню Семьи, Любви и Верности. После просмотра слайда сначала с ребятами разного школьного возраста вслух была прочтена «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Потом подбирали к иллюстрациям из слайда отрывки и готовились к анализу страниц слайда. Читая, слушая пушкинские сказки, ребята попали в волшебный, таинственный мир, где рядом живут добро и зло, и это делает сказку грустной, полный невыразимого обаяния. В ходе мероприятия ребятам были заданы такие вопросы:
- Как вы думаете, что же именно создает его таким? Дети отвечают:
- простота, легкость, музыкальность стиха; вымысел, несказанные чудеса; яркость языка; живая народная речь; близость к народным - волшебным сказкам; пушкинский ум, который сверкает в каждой строчке сказок; пушкинское слово, которое может, выразить все: радость, боль, утешение, иронию.
- О чем же эта сказка? Дети отвечают:
- о том, как добро побеждает зло; о благородных поступках и коварстве; о прекрасной царевне и злой царице-мачехе.
- «Сказка о мертвой царевне ...» - упование на верность и любовь, т. е. сказка о любви и верности. Как вы понимаете, что значит любить? Быть верным?
Дети рассуждают.
- Кого из героев сказки вы считаете таковыми?
Ответы детей подкрепляются примерами из текста:
Царица-мать. («Ждет-пождет сутра до ночи ...» «Смотрит в поле ... с белой зори до ночи ...» «С поля глаз она не сводит ...»)
- От любви можно умереть, как умерла царица-мать.
Королевич Елисей.
- Сила его любви такова, что, от нее можно и воскреснуть. Он долго ищет царевну.
«И о гроб невесты милой
Он ударился всей силой.
Гроб разбился.
Дева вдруг ожила...»
Молодая царевна верна своему жениху.
«Всех я вас люблю сердечно;
Но другому, я навечно, отдана».
«Мне всех милей Королевич Елисей».
Семь богатырей.
- Они любят родную землю. Они ее защитники.
Перед утренней зарею
Братья дружною толпою
Выезжают погулять,
Серых уток пострелять,
Руку правую потешить,
Сорочина в поле спешить,
Иль башку с широких плеч
У татарина отсечь,
Или вытравить из леса
Пятигорского черкеса.
- А кого же любит царица-мачеха? (Только себя).
- Почему она умерла? Ведь никто никакого насилия над нею не совершал. (От злобы на тех, кто не только прекраснее ее, но и добрее)
«Тут тоска ее взяла,
И царица умерла».
- Чрезмерная любовь к себе оказалась губительной силой.
- Почему сказка заканчивается не смертью царицы-мачехи, а свадьбой царевны и Елисея.
- Торжествует любовь;
- Возрождается семья;
- Автор убеждает, что добро всегда выше злобы.
- Вспомните, с чего началась сказка?
Сказка началась с описания любви и семейного счастья. Счастьем и заканчивается.
Просмотрев и прочитав всю сказку, ребята узнали, чтобы стать счастливыми, обрести радость, любовь, понимание и душевное спокойствие героям сказки пришлось пройти через смерть, испытаний, людской злобы, жестокость, обман, коварство. И они поняли, что эта сказка и о силе духа человека. Пушкин учит правде и доброте, воспитывает человечность. Всем было по нраву это мероприятие, потому что и сказку заново прочитали, и слайдом знакомились.
Яльчикский территориальный отдел