00:00 24 февраля 2009 г.
Зал боевой славы Панклейского историко-краеведческого музея посвящен защитникам Отечества. Здесь вы можете найти сведения о земляках-участниках русско-японской войны 1904-1905 годов, участниках первой империалистической войны, об участниках войны в Афганистане и Чечне. Но более всего экспонатов об участниках Великой Отечественной войны.
Из наших 13 деревень ушли защищать Родину 746 человек, 448 из них остались на поле брани. Уходили на войну двое, трое, а то и пять и шесть мужчин из одной семьи. На разных концах страны воевали наши земляки: кто-то защищал Москву, кто-то горел под Сталинградом, а кто на Курской дуге, кому удалось отстоять Ленинград. Обо всех может рассказать вам Надежда Николаевна.
18 февраля нынешнего года с учащимися Панклейской школы провела она тематическую экскурсию «Наш край в годы Великой Отечественной войны». Многое могут рассказать экспонаты, имеющиеся в музее. Вот солдатские треугольные письма, написаны они то чернилами, то ручкой, а то и просто карандашом. А листы, на которых писали солдаты – от ученических тетрадей до книжных листов, газет и серой оберточной бумаги. Разное у них и содержание. Вот предсмертное письмо из фашистского окружения Семена Сергеева. «…Сегодня я ещё жив, а что дальше будет, неизвестно. Но знайте одно: пока не прикончу фашиста, я не сдамся». Об отважном сержанте Сергееве написано в статье И. Усенко «Смертью героев» в 1941 году в Аликовской районной газете. А вот солдатское обмундирование, видавшие виды солдатский котелок и фляжка, каска, штык к карабину, пулеметная лента и многое другое – свидетельства тех лет. Тут же фашистская пуля, вышедшая из ноги раненного солдата Ивана Гаврилова, и он снова отправился на фронт. А фотографии невернувшихся с войны. «Запомнились на всю жизнь – такие молодые, а под фотографиями дата смерти: 1942, 1943, 1944, 1945», - говорят дети. Листы благодарности от Главнокомандующего, ордена и медали ветеранов рассказывают о мужестве и героизме наших земляков.
Ничто так действенно не влияет на молодых, как живой пример героя. И тем более, если этот герой твой сосед. Воспитание средствами музея – одна из видов патриотического воспитания молодёжи.
Панклейский историко-краеведческий музей и Панклейская школа работают в тесном сотрудничестве. Их сотрудничество определяется общими целями. Ведь у того и другого одна и та же цель – вырастить образованных и воспитанных людей. Совместная работа оказывается необходимой потому, что контакты с музеем обогащают учебно-воспитательный процесс, повышают образованность ребят, расширяют их кругозор, развивают познавательные интересы.
Давно вошло в привычку проводить уроки КРК в музее. Такой урок прошёл 24 февраля нынешнего года по теме «Чувашская народная одежда». Ребята не только ознакомились с видами одежды и материалами для их изготовления, они увидели и потрогали орудия труда, пробовали сами выполнять то или иное трудовое занятие, сложные процедуры им продемонстрировали бабушки. Ребята не скрывали радости от того, что обобщённые знания подкрепили, соотнеся с предметами, имеющимися в музее. Они «узнали» предметы крестьянского быта, о которых знали только по названию. Учащиеся проявляли интерес не только к тому, что увидели впервые или о чем узнали в первый раз, но и к тому, что становится подтверждением известного из других источников информации.
Одежда человека создавалась ценой огромного труда. Ребята поняли и почувствовали это. В их глазах возвысился человек труда, мастерство и трудовые традиции чувашского народа. На уроке в музее ребята получили конкретные представления о содержании труда и условиях, в которых совершается трудовой процесс. Думаю, это подтолкнуло их отнестись к старшему поколению ещё более уважительно. А так же побудило интерес к выявлению и сохранению предметов старины.
Панклейский историко-краеведческий музей пытается находить результативные формы работы со школьниками в музее. Поэтому в своей работе использует разные формы работы с посетителями: экскурсии, лекции, беседы, встречи, сборы клубов. Торжественные ритуалы, кружки и клубы при музее.
Недавно, 26 февраля, Надежда Николаевна провела с восьмиклассниками Панклейской школы беседу по теме «Хурал п\рч.». «Хурал п\рч.» имели немаловажное значение в жизни сел до учреждения сельских клубов. Они играли значительную роль в охране деревни от непрошенных гостей – воров, тогда были часты случаи воровства лошадей, были местами схода селян, постоялым двором для проезжих и чиновников, здесь всегда наготове стояли запряженные сани и телеги с колокольчиками для выезда чиновников по сёлам и в уезд.
Хочется отметить, музей - место общения детей и молодёжи. Он даёт возможность сделать досуг школьника активным, содержательным, насыщенным познавательной деятельностью.
Н. Н. Яковлева,
директор Панклейского историко-краеведческого музея