00:00 07 апреля 2006 г.
5 апреля 2006 года в 6 классе Первочурашевской СОШ прошел классный час с интригующим названием «Вырабатывайте характер». Это мероприятие организовала и провела классный руководитель Л.В. Григорьева.
В качестве эпиграфа были выбраны слова У.Теккерея:
«Посеешь поступок – пожнешь привычку,
Посеешь привычку – пожнешь характер,
Посеешь характер – пожнешь судьбу»
Учительница беседовала с шестиклассниками о том, что индивидуальные особенности поведения человека определяются его характером. Как говорили древние люди, характер – это печать человека, «отпечаток», приобретаемый в процессе воспитания и самовоспитания. Характер человека проявляется в его поведении, действиях и поступках в обществе.
Как пример, Григорьева Л.В. привела различие между учащимися: одни открыты, другие сдержанны в общении, замкнуты, думают о своем, третьи думают и об общих для всех классных делах. Все эти особенности и составляют черты характера.
В основе характера лежат свойства нервной системы человека, в значительной мере передающиеся по наследству. Характер формируется, изменяется в течение всей жизни человека. Человек сам создает свой характер. Далее учительница обращается к афоризму: от поступка – к привычке, от нее – к характеру, а от характера – к своей судьбе. Таков будет и рецепт, алгоритм воспитания качеств характера, подводит итог классный руководитель.
Далее ученикам предлагается ответить на вопросы анкеты «Какой характер будешь сеять, шестиклассник?».
Вопросы анкеты:
1. Знаете ли вы свой характер и самого себя?
2. Довольны ли вы своим характером?
3. Занимаетесь ли вы самовоспитанием?
4. Может ли человек сам выработать свой характер?
5. Какие черты характера вы хотели бы выработать у себя?
Далее классный руководитель дает ребятам рекомендации по выработке характера:
- Умейте критично оценивать достоинства и недостатки своего характера, поведения;
- Убеждайте себя в необходимости стать лучше, справедливее и добрее (убеждение – это выбор линии поведения);
- Держитесь всегда бодро. Управляйте своим настроением. Не впадайте в хандру.
- Научитесь поощрять себя за добрые дела для себя и для других.
А потом ученики под руководством учителя выполнили упражнение «Я вырабатываю характер».
Думается, что ученики задумаются над вопросами выработки своего характера и пожнут счастливую судьбу.