13:08 17 июня 2014 г.
Учащиеся МБОУ «СОШ № 38» г. Чебоксары в рамках проекта «Живые родники России», объявленного Русским Географическим Обществом, с 12 по 14 июня совершили очередной водный поход по реке Сура. Ребятам предстояло проплыть Суру в промежутке Порецкое – Шумерля.
В экспедиции приняли участие учащиеся 9-11 классов школы № 38, а также кандидат геолого - минералогических наук, доцент Чебоксарского политехнического института, член-корреспондент международной академии наук экологии, безопасности человека и природы Иванов А.Ф.
Руководил экспедицией заслуженный учитель ЧР, учитель географии МБОУ «СОШ №38» г. Чебоксары, краевед, народный академик Чувашии Иван Степанович Дубанов.
За три дня участникам экспедиции удалось проплыть около 60 км, изучить экологическое и гидрологическое состояние памятника природы республиканского значения озеро Большой Ургуль, устье реки Алгашки, обследовать геологическое структуры юры и мела.
Юные исследователи обнаружили интересные геологические находки, особенно школьников заинтересовали аммониты и белемниты. Ребята сильно устали, но все планируют принять участие в новых походах по родному краю, ближайший из которых состоится в начале нового 2014-2015 учебного года.
Справочно:
В проекте Русского Географического Общества школьные географические экспедиции «Живые родники России» принимают участие 40 образовательных учреждений из 36 субъектов РФ, Чувашию представляют учащиеся МБОУ «СОШ №38» г. Чебоксары.
Нужно отметить, что председателем РГО является Министр обороны России Шойгу С.К., а попечителем - президент России Путин В.В. Данный проект объявлен в 2013 году в рамках Года охраны окружающей среды в России. Также ООН провозгласила 2013 год «Международным годом сотрудничества в области водных ресурсов».
Целью проекта является активизация и вовлечение школьников в исследование водных ресурсов России, чтобы сформировать у детей понимание ценности пресной воды не только на территории России, но и в целом мире.
Цели и задачи экспедиции были следующие:
- - предоставить возможность детям получить экспедиционный опыт (возможно впервые в жизни);
- - сформировать навыки по сбору информации о водных объектах, усовершенствовать практические умения школьников по работе с географическими приборами;
- - научить детей систематизировать полученную информацию;
- - помочь детям осознать значимость воды для человечества;
- - выработать науки правильного поведения в природной среде и воспитать чувства патриотизма, гордости и любви к природе родного края.
Калининский район г.Чебоксары
Первоисточник: МБОУ "СОШ №38"