Уважаемые участники конференции!

Мы очень подробно обсудили в районе проект национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Обсуждение прошло в каждом педагогическом коллективе, проведены педсоветы, районный фестиваль Ассоциаций учителей-предметников; и завершилось обсуждение районной конференцией работников образования.

Наш район, как, я думаю, и многие другие муниципалитеты республики, к реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» готовы. Почему? Думаю, что Чувашская Республика стала строить новую школу гораздо раньше, еще в 1994 году, когда по Вашему поручению, уважаемый Николай Васильевич, была разработана и начала реализовываться программа «Новая школа», которая нашла свое логическое продолжение в других важных социальных программах, которые буквально изменили всю республику: строительство дорог (в том числе и «Дорога к школе), газификация населенных пунктов, программа «Чистая вода», программа «Школьный автобус» и др. Поэтому многое из того, что запланировано в «Нашей новой школе» сделано нами уже в предыдущие годы. Помогло и то, что Чувашия, участвуя в различных проектах, таких как «Реформа системы образования», приоритетный национальный проект «Образование (ПНПО), Комплексный проект модернизации образования (КПМО), заработала большие финансовые средства для реализации всех реформ, пилотных проектов. Все муниципалитеты получили финансовую помощь, в том числе и наш район за все время реформ в сумме более 20 млн. рублей, что дало нам возможность развивать материальную базу образовательных учреждений. Многое из того, что намечено в национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» делается уже сегодня. Облик школ района меняется как по форме, так и по содержанию. (Предлагаем убедиться, просмотрев презентацию)

Только участвуя в реализации комплексного проекта модернизации образования, в районе удалось на полученные финансовые средства (2,8 млн.руб) провести ремонт кровли СОШ №3 г.Ядрин, ремонт канализации и водопровода 2-х школ, провести модернизацию котельных 3-х школ Для обеспечения современного качества образования получены кабинеты физики, химии, географии, биологии, русского языка, ОБЖ, математики, чувашского языка, технологии - на сумму более 4 млн. руб. Кроме того, район вложил и свои средства на создание современной материальной базы, что позволило в последние годы перекрыть кровлю в 8 образовательных учреждениях, провести модернизацию9 газовых котельных, капитальный ремонт городских детских садов, устройство горячего водоснабжения и теплых туалетов. Поддержка правительства Чувашии и принимаемые меры способствовали тому, что еще в начале июля месяца все 19 школ района были приняты комиссией с первого предъявления.

Участие муниципалитетов реализации Комплексного проекта модернизации образования позволило привлечь немалые средства на приобретение школьных автобусов - около 5 млн. рублей. Ежедневно на 19 школьных автобусах перевозим на занятия в базовые школы 908 учащихся из 75 населённых пунктов. Почти на 1 млн. рублей закуплено высокотехнологичное столовое и холодильное оборудование во все базовые и ресурсные центры (7 школ). Поставлен полный комплект мебели для начальных классов (классная доска, столы и стулья ученические, столы и стулья для учителей) на сумму 1,6 млн. руб. В начальное звено поступили современные учебно-наглядные пособия по всем предметам, которые активно используются учителями начальных классов, на сумму более 2 млн.руб.

За всё это мы благодарны Президенту Чувашской Республики Н.В. Фёдорову, министру образования и молодёжной политики республики Галине Петровне Черновой. Нам удалось в районе завершить программу вывода школ из аварийных и ветхих зданий, построить новые школы, которые сегодня стали инновационными и удостоены гранта (например, Ювановская СОШ - грант в 1млн.руб.)

Министерство образования и молодёжной политики проводит мониторинг реализации Комплексного проекта модернизации образования, в ходе которого выявляются низкие показатели. Это помогает нам сосредоточиться на устранении существующих недостатков. По предложению Министерства образования и молодёжной политики мы тоже разработали и утвердили муниципальную систему оценки качества образования, используем критериальный метод и рейтингование деятельности учреждений образования по результатам работы.

Определенные результаты есть, наблюдается положительная динамика практически по всем основным показателям развития образования, хотя в прошлом году нас критиковали на республиканской конференции за некоторые показатели (например, за наполняемость классов в сельских ОУ).Критика воспринята нами правильно, ситуация начала исправляться. В течение последних лет приводилась активная работа по оптимизации школьной сети: если в 2002 году насчитывалось 29 ОУ, то сейчас их только 19. В этом году произведена реорганизация двух школ.

Нас радует то, что школы нашего района занимают активную жизненную позицию: их инициатива часто находит распространение во всем поселении. Взять, к примеру, работу по благоустройству школьной территории. В районе в течение нескольких лет проводится конкурс на лучшее благоустройство, в результате чего школьные дворы преобразились. (Результат этой работы вы видите на слайдах). Это дело подхватили сельские поселения. Например, небольшая деревня Кудаши преобразилась: здесь появились благоустроенные родники, красивые мостики через реку. Многое делается силами учеников. Школа становится не только центром образования, но центром культуры всего сельского социума. Мы разделяем мнение Президента ЧР Н.В. Федорова, что «Чистота и порядок больше зависят не от денег, а от силы истинной любви к родной земле».

 Но имеются и некоторые проблемы. Несмотря на то, что вложены большие средства, пока только 89% школ отвечают современным требованиям, имеют все виды благоустройства. Остальные им пока ещё не отвечают – в районе осталась одна школа (Кудашская ООШ), где пока нет спортзала; не везде есть ещё горячая вода и тёплые туалеты, поэтому работу следует продолжить.

Муниципалитет несёт ответственность и за дошкольное образование, где есть нерешенные проблемы. В течение последних лет нам удалось увеличить охват дошкольным образованием с 38% до 61%.Но очередность в городских детских садах сохраняется. Чтобы улучшить положение практически во всех школах работают группы кратковременного пребывания для дошколят с охватом 320 детей, мы переоборудовали здание закрытой начальной школы под хороший детский сад; в районе открываются вариативные формы дошкольного образования - «домашний детский сад». Однако внедрению этих инновационных форм охвата детей дошкольным образованием часто мешают довольно жесткие требования Роспотребнадзора, других надзорных органов. Если бы было какое-то послабление в этом вопросе (мы слышали, что это есть в некоторых регионах), то мы бы и дальше развивали домашние и семейные детские сады. В этом году впервые для ДОУ учредили гранты в районе, на что направлено600 тыс. руб.

Уважаемые коллеги! Накануне нового учебного года от души желаем всем вам доброго здоровья, творческих удач и прекрасного настроения! Пусть легко покоряются самые высокие вершины знаний, а любые смелые замыслы находят успешное воплощение! Счастья, добра, благополучия!