Одаренные дети – будущее России.                                                                           

 В образовательных учреждениях проходят августовские мероприятия, посвященные обсуждению Концепции  общенациональной системы выявления и развития молодых талантов. На базе  Ядринского районного Дома детского творчества работала базовая площадка по теме «Инновационные практики выявления и поддержки одаренных детей». В работе площадки активное участие приняли заместители директоров по воспитательной работе, старшие вожатые, педагоги дополнительного образования, социальные педагоги, учителя и педагоги – психологи образовательных учреждений района. В рамках площадки были рассмотрены цели, актуальность и ключевые идеи Концепции. В ходе работы были затронуты вопросы выявления, развития и поддержки талантливых детей. Директор Дома детского творчества Г.А. Иванова ознакомила с базовыми принципами, основными задачами и направлениями общенациональной системы выявления и развития молодых талантов (тема выступления:  «Инновационные практики  выявления и поддержки талантливых детей»). О необходимости социально-педагогического и психолого-педагогического сопровождения детей рассказала В. П. Иванова, психолог МБОУ «СОШ №3 г. Ядрин». Работа с одаренными детьми не может быть от случая к случаю. Необходимым условием целенаправленной работы является системность. В Ядринском районе многие образовательные учреждения успешно работают в этом направлении. Одним их таких учреждений является МБОУ «Гимназия №1 г. Ядрин». Опытом работы с одаренными детьми через интеграцию урочной и внеурочной деятельности поделилась З.И. Ястребова, заместитель директора по воспитательной работе. Исследование, являясь одним из видов человеческой деятельности, представляет детям большие возможности для развития и совершенствования творческой личности. Учащиеся добиваются немалых успехов, занимаясь в этом направлении. Воспитанники творческого объединения «Поиск» Дома детского творчества при МБОУ «Верхнеачакская СОШ» неоднократно становились победителями и призёрами республиканских и Всероссийских конкурсов. Яжейкина Т.А., руководитель данного объединения является опытным педагогом и успешно работает по развитии одаренности у обучающихся (тема выступления: «Исследовательская деятельность как условие развития одаренности школьников»). Одним из видов фиксации достижений школьника и его индивидуальных способностей является портфолио. С методическими рекомендациями по оформлению портфолио школьника выступила Н.П. Журавлева, педагог – организатор ДДТ. 

В итогах работы площадки было отмечено: все дети должны иметь равные возможности для развития своих способностей в самых разных областях; ведение целенаправленной работы с одаренными детьми в образовательных учреждениях района.

           МБОУ ДОД «Ядринский районный Дом детского творчества»