Быть классным руководителем не каждому дано, и найти учителя, который бы по собственному желанию и стремлению хотел работать классным руководителем, бывает очень нелегко, потому что нет работы более сложной и трудной. Деятельность классного руководителя многогранна и многообразна, круг обязанностей очень широк, огорчения и неудачи более чем часты, чем радости и победы. И вместе с тем нет в школе работы более интересной, дающей большую отдачу, чем деятельность по руководству классным коллективом. В коллективе МОУ «Алгашинская СОШ» работают опытные, талантливые педагоги, которые являются прекрасными классными руководителями. И это не просто слова. Вот уже который год классные руководители школы принимают активное участие в республиканском конкурсе «Самый классный классный», который проходит в три этапа. Результаты радуют. В 2007 году Храмкова М.В. заняла второе место во втором (муниципальном) этапе конкурса, в 2008 году Мальков А.В. стал победителем также второго этапа конкурса «Самый классный классный», а на республиканском этапе занял второе место. Алексеева Н.П. также в 2008 году  заняла второе место на районном этапе и стала активной участницей республиканского этапа.

В этом учебном году в школе с 15 по 24 ноября объявлен первый школьный этап республиканского конкурса «Самый классный классный». В нём принимают активное участие три достойных опытных педагога. Стеньшина С.В., классный руководитель 4 класса. Основное внимание Светлана Васильевна уделяет организации и сплочению ученического коллектива. Содействует развитию у учащихся организационных навыков. Воспитывает чувство дружбы и товарищества. Она умело вызывает в каждом ребёнке интерес к знаниям и сильное стремление к немедленному действию сообща, в содружестве.

Трифонова С.П., классный руководитель 8 класса. Высокий профессионализм, огромная ответственность за порученное дело, доброта и уважение к личности ученика, преданность профессии – всё это свойственно Светлане Петровне. Оптимистка по жизни. Предпочитает разрешать трудные ситуации и конфликты, опираясь на чувство юмора. Работает над проблемой формирования сплочённого творчески активного классного коллектива.

Третья участница Будкова С.Н., классный руководитель 11 класса. Светлана Николаевна всегда поддерживает интересные предложения ребят, всегда старается быть предупредительной к мнениям  и пожеланиям отдельных активистов. Главное для неё, чтобы ученики усвоили патриотические, гражданские, нравственные понятия и нормы поведения, научились строить свою жизнь по законам гармонии и красоты, творить прекрасное в досуговой деятельности, поведении, общении с окружающими, адекватно оценивали свои возможности, стремились к физическому совершенствованию, здоровому образу жизни и имели желание продолжить обучение после школы. В людях Светлана Николаевна ценит порядочность, доброту и аккуратность. Эти качества старается прививать своим ученикам.

К тому же практически каждый из классных руководителей МОУ «Алгашинская СОШ» старается  создать условия для самореализации ребёнка; необходимо, чтобы каждый ребёнок понял, что он сам творец себя, своей удивительной души. Важно, чтобы дети стремились делать добрые дела бескорыстно, не за вознаграждение, а для удовольствия, оттого, что твой труд принёс пользу твоей семье, твоей школе, твоей стране.