22-23 ноября на базе ДСОЛ «Чайка» состоялся финал республиканского конкурса на лучший Совет молодежи и лучшего председателя Совета молодежи 2013 года. От города Шумерля в конкурсе приняло участие объединение молодых педагогов образовательных учреждений «Свежий ветер», которое образовалось в октябре 2012 года. В течение двух дней молодые педагоги посещали мастер-классы, тренинги, изучали опыт регионов по работе Советов молодежи, а также исполнили гимн Совета молодежи собственного сочинения. По итогам всех конкурсных испытаний объединение молодых педагогов «Свежий ветер» г. Шумерля стало победителем в номинации «Лучший Совет молодежи образовательного учреждения».

Объединение молодых педагогов «Свежий ветер», объединяющее 46 молодых учителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования в возрасте до 30 лет, за год работы провело большую работу. Молодые педагоги посетили семинары-тренинги, мастер-классы опытных педагогов, организовали I Городской открытый фестиваль молодых педагогов «Учитель навсегда!», посвященный памяти учителя английского языка Юклановой Н.В.

Молодые педагоги в течение года принимали активное участие, как в республиканских, так и во всероссийских мероприятиях. Например, Клячкина Анна, воспитатель д/с № 19 «Родничок», стала участницей республиканского конкурса «Воспитатель года - 2013», Чебутаев Ренат, заместитель директора ДДТ, принял участие в Х Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», Савицкая Марина, старшая вожатая школы № 3», приняла участие во Всероссийском фестивале здорового образа жизни в г. Казани, Жданович Юлия, председатель объединения, приняла участие в III Всероссийском конкурсе работников образовательных учреждений «Воспитать человека – 2013», Давыдова Кристина, учитель английского языка школы № 3, Савицкая Марина приняли участие в качестве спортивных волонтеров в XXVII Всемирной летней Универсиаде - 2013 в Казани.

Таким образом, объединение молодых педагогов «Свежий ветер» с самого начала громко заявило о себе и о своей деятельности, доказывая тем самым, что у молодых педагогов есть стремление к повышению педагогического мастерства, развитию организаторских способностей, проявлению творческой инициативы. А если в образование будут работать именно такие педагоги, то престиж профессии учителя возрастет, и будет пользоваться уважением и признанием всего общества.