В Питеркинской школе ежегодно функционирует пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей и три первых недели лета дети приходят сюда укрепить свое здоровье. Летний лагерь -  место интересного времяпровождения, свободного общения с друзьями, педагогами, которые их понимают, участвуют вместе с ними в различных мероприятиях, не требуют от них невыполнимого и не ставят оценок. Вот и этим летом школа распахнула двери для 48 ребятишек от 7 до 14 лет. За все время существования лагерей в школе, это самое большое количество желающих отдохнуть.

Лагерь начал работу 4 июня. С этой даты школа превратилась в  маленькую страну со своими заботами, проблемами и радостями. Эта страна  - ЛОЛ «Алый парус».Для работы лагеря был выделен весь первый этаж здания школы, спортивный зал, актовый зал, библиотека,  столовая, спортзал, школьный стадион.

Все дети были распределены на 3  отряда, соответственно, возрасту. Как и в каждой летней лагерной смене, в июне провели множество культурных и спортивно-массовых мероприятий. Право руководить отрядами было доверено талантливым, неповторимым и преданным своему делу  педагогам, Архиповой Л.С., Ермолаевой Л.Н., Жуковой Л.В., Куропаткиной А.А., Парфеновой М.В., Хохловой Т.Я., Фондеркиной О.Н., Алжейкиной Р.И., Мерескину В.И., которые умело вели своих воспитанников по тропинкам доброты, зажигая в их трепетных сердцах огонек любознательности и  веры в себя.

В плане работы пришкольного лагеря использовались различные формы организации деятельности детей, направленные на достижение общих целей: оздоровление учащихся, развитие творческих и интеллектуальных способностей у детей. На протяжении всей смены большое внимание уделялось здоровому времяпрепровождению детей. Каждое утро дети проводили оздоровительную физическую зарядку, чередуя ее со спортивными упражнениями. Постоянно осуществлялся контроль над соблюдением личной гигиены детьми до и после приема пищи. Ни одного дня не проходило без подвижных игр на свежем воздухе. В плане работы пришкольного лагеря использовались различные формы организации деятельности детей, направленные на достижение общих целей: оздоровление учащихся, развитие творческих и интеллектуальных способностей у детей. Игры, конкурсы, соревнования, эстафеты, турниры, викторины сделали жизнь в лагере более насыщенной, интересной. Воспитание нравственности и патриотизма в детях заключалось в проведении серии мероприятий, связанных со становлением личности патриота. Ребята пришкольного оздоровительного лагеря «Алые паруса» МБОУ «Питеркинская СОШ» побывали на экскурсии в г. Чебоксары, посетили Мир аквариумов, выставку поделок в Доме детского творчества, посмотрели кинофильм в кинотеатре «Синема», на заливе покатались на катамаранах.

Воспитатели регулярно проводили плановые и внеплановые инструктажи по правилам техники безопасности и дорожного движения, «Минутки здоровья».   Были запланированы и проведены практические отработки плана эвакуации детей на случай возникновения пожара. Оформлен уголок по технике безопасности.

Режим дня в пришкольном лагере был составлен с учётом возрастных и физических особенностей детей. Ежедневно дети находились в лагере с 8ч. 30 мин. до 14ч. 30мин. Каждый день ребята получали полноценное питание. В рационе присутствовали фрукты, ароматные соки, салаты из свежих овощей.  Контрольное взвешивание в начале и конце смены проводила медсестра  Тимкина Н.Н.,  она организовывала  медицинский осмотр, следила за качеством приготовления пищи, оказывала медицинскую помощь.

Благодаря комплексному подходу к развитию и воспитанию детей воспитательная работа в лагере открыла огромный простор для творческой инициативы и самодеятельности всего детского коллектива, способствовало всестороннему развитию современной личности с учетом возрастных, психологических и индивидуальных особенностей каждого ребенка.