Организация выездных мероприятий, проводимых с целью оказания психологической помощи, стала доброй традицией специалистов Центра психологической службы Красночетайского района.

Заведующий Центром психологической службы отдела образования Алевтина Савельева, педагог-психолог Надежда Печникова, учитель-логопед Светлана Ярайкина получили огромный заряд бодрости и удовлетворения от общения с коллективом учащихся и учителей Шолинской основной общеобразовательной школы. Здесь состоялось психолого-педагогическое мероприятие по проблеме «Профилактика преступности и безнадзорности», основная цель которого не только изучение опыта работы школы по профилактике детской преступности, но и организация системы занятий, тренингов, круглых столов, анкетирование как с педагогическим, так  и с ученическим коллективами.

По просьбе администрации данной школы заведующий Центром Алевтина Савельева организовала занятие в форме тренинга с признанными лидерами-учащимися школы. Разновозрастная группа активно включилась в работу с руководителем. Им очень понравились упражнения по развитию лидерских качеств. С помощью игр «Выбор лидера», «Знакомство», «Кто я?», «Скажи мне о себе», «Мой антипод», «Мои желания» лидеры школы преодолели внутренний страх общения, анализировали свои позитивные и негативные черты характера, учились эффективным приёмам общения.

Удачно прошло занятие с детьми имеющими проблемы в поведении, организатором которого была педагог-психолог Надежда Печникова.  Группа из учащихся 5, 6, 7 классов учились выражать эмоции, чувства, охотно рассказывали о себе, товарищах, о школе, признавали уникальность и неповторимость каждой личности. Педагогом-психологом проведено анкетирование по проблеме школьной тревожности. Занятие объединило всех под стихотворными строчками: «Тепло сердец соединим, и станем солнышком одним…»

Фронтальное логопедическое обследование учащихся дошкольного возраста и учащихся 1-4 классов, организованное учителем-логопедом Светланой Ярайкиной, свидетельствует, что 24% учащихся начальных классов нуждаются в логопедической помощи, каждый третий дошкольник имеет нарушения устной и письменной речи.

По просьбе прокуратуры Красночетайского района в 9 классе Шолинской основной общеобразовательной школы проведено анкетирование учащихся по определению экстремистских проявлений в среде старшеклассников. Анализ результатов анкетирования показал, что в целом экстремистские настроения в среде учащихся данной школы не проявляются.

Заключительная часть мероприятия посвящена круглому столу с педагогическим коллективом школы, где его организаторы и участники обсудили результаты занятий, тренингов, анкетирования, подвели итоги дня, обобщили опыт работы по профилактике преступности в детской среде. Каждый классный руководитель с особой материнской любовью рассказывал о своих подопечных…