126 педагогов со всей России, прошедшие предварительный отбор в регионах, приняли участие в финале Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мой лучший урок» по естественнонаучному направлению.

Чувашию на конкурсе представляла победитель регионального этапа X Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» Татьяна Гурина, учитель математики и информатики школы №3.

Татьяна Викторовна представила на конкурс проект интегрированного урока по математике и информатике в 9 классе «Построение графиков квадратичной функции с помощью программы MS Excel». В основе урока был системно-деятельностный подход, где ученикам предлагались не готовые истины, а их самостоятельный поиск, использовались наглядно-практический, информационно-коммуникационный методы обучения и такие формы работы как: фронтальная, групповая и индивидуальная.

Педагог из Алатыря Татьяна Гурина успешно защитила свой урок и была награждена грамотой третьей степени и медалью «За службу образованию».

В период проведения конкурса Татьяна Викторовна прошла обучение на курсах повышения квалификации по теме «Современные подходы и методы к внедрению ФГОС нового поколения». Лекции читали выдающиеся педагоги страны - Шалва Амонашвили, Евгений Ямбург, Марк Поташник, Анатолий Гин и другие.

С целью обмена опытом работы было организовано посещение лучших образовательных учреждений Москвы. В школе № 2006 состоялся всероссийский семинар «Мой лучший урок». Интересную программу представил педагогический коллектив учителей и учащихся средней школы: мастер-класс по управлению качеством образования с использованием средств ИКТ; метапредметное учебное занятие «Творческое мышление как предмет логики» (математика в 5 классе); открытые уроки и мастер-классы по профильным предметам.

В гимназии №1409 состоялся обмен опытом по реализации общеобразовательной программы «Международный бакалавриат». Педагогический коллектив и учащиеся представили современные интегрированные уроки по следующим предметам: физика и информатика, биология и английский язык, химия и история и мастер-класс по биологии.

Также педагоги познакомились с образовательной средой химического лицея №1303, в котором имеются глубокие интегрированные связи с крупнейшими научно-исследовательскими центрами Российской Академии Наук. Одним из важных аспектов деятельности Лицея является развитие индивидуальных творческих способностей учащихся. На сегодняшний день здесь действуют театральные студии, вокально-инструментальные группы, академический хор, симфонический камерный оркестр, школа классического вокала, кружки игры на акустической и электрогитарах.  

Наиболее ценным сотрудником для любого образовательного учреждения, безусловно, является педагог, находящийся на определенной стадии профессионализации, который умеет решать и простые, и сложные задачи, имеет свой индивидуальный и неповторимый стиль деятельности. Татьяна Гурина считает, что среди форм, получивших признание в педагогическом сообществе, существенная роль принадлежит конкурсам профессионального мастерства. Участие в подобных конкурсах - это возможность представить профессиональный опыт педагогической общественности, по-новому взглянуть на  свою профессиональную деятельность, стимул к следующему шагу на пути к вершинам мастерства.