В Алатыре завершился II Межрегиональный образовательный форум «Истоки. Служение Отечеству». Более 700 человек – работники системы образования республики прибыли в наш город, чтобы узнать больше о программе «Социокультурные истоки», познакомиться с имеющимися наработками. Напомним, инициаторами внедрения программы в республике является православный благотворительный фонд «Алатырь» и гимназия №6.

По данной программе в Алатыре занимаются учащиеся гимназии №6, школ № 5, № 7 и № 9.  «Истоки» реализуют пять детских садов города - №3, №6, №10, №13, №14.

Весомый вклад в совершенствование содержания духовно-нравственного обучения и воспитания, создание системного воспитательного пространства вносит городской кабинет духовно-нравственного образования, открытый при отделе образования и молодежной политики администрации города Алатыря в 2006 году. Кабинет работает в тесном сотрудничестве с Алатырским благочинием. Закреплено кураторство священников за образовательными организациями, найдены формы взаимодействия. Приоритетное направление в деятельности кабинета связано с внедрением духовно-нравственной программы «Социокультурные истоки».

В рамках Форума во Дворце культуры состоялась научно-практическая конференция. В этом году она была посвящена 1000-летию преставления святого равноапостольного князя Владимира, 70-летию Великой Победы, 20-летию отечественного Истоковедения. В работе конференции принял участие Глава Чувашской Республики М.В. Игнатьев.

Форум затем продолжился работой секций и мастер-классов. В гимназию № 6 были приглашены работники общеобразовательных школ республики, для педагогов дошкольного образования практическая часть форума состоялась в школе №9.

Коллектив гимна­зии №6 начал работать по этой программе с 2008 года. В 2014 году общеобразовательное учреждение получило статус экспериментальной площадки республиканского уровня по реализации программы Социокультурные истоки».

В гимназии выстроена система работы по духовно-нравственному обучению и воспитанию, которая включает учебный курс «Исто­ки», классные часы по програм­ме «Социокультурные истоки», интеграцию «Истоков» с другими предметами и систему внеурочной деятельности по годовому кругу праздников.

Участники проводимых в рамках Форума практических занятий подробно остановились на  вопросах консолидации общества в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения, развитии межнациональных отношений, особый акцент  был  сделан на значении Великой Победы в воспитании подрастающего поколения, взаимодействии семьи и школы.

Программа «Социокультурные истоки» реализуется в школах Чувашии  с 2010 года. Она является одной из лучших учебно-методических комплексов по духовно-нравственному воспитанию детей. Программа имеет учебник, рабочие тетради, методические рекомендации для педагога.

В настоящее время программа «Социокультурные истоки» реализуется в 59 субъектах Российской Федерации, в Чувашской Республике – в 49 школах и 33 дошкольных образовательных организациях. Особенно активно программу реализуют школы и детские сады городов Алатырь, Чебоксары, Канаш, Аликовского района.

В рамках программы в начальных классах дети знакомятся с истоками ближайшей к ребенку среды: родной очаг (имя, семья, род, дом, деревня, город), родные просторы (лес, нива, поле, путь-дорога и др.), труд земной (сев и жатва, мастера-плотники, кузнецы-умельцы и др.), труд души (слово, сказка, песня, праздник, книга, икона, храм). Далее акцент переносится на истоки ценностей внутреннего мира человека: вера, надежда, любовь, софия (ум и разум, знания, мудрость).

В среднем звене (5-9 классах) дети подводятся к пониманию важнейших идеалов отечественной духовности и культуры (Московский кремль, «Троица» Андрея Рублева, Летописи русские и др.). Особое внимание уделяется понятиям высокого назначения труда, служения, творчества.

В 10-11 классах учащиеся осмысливают значение служения Отечеству в многовековой истории России, определяют собственное воззрение на служение Отечеству. Также они приобщаются к священным трудовым, семейным традициям.

Учебный курс «Истоки» вносит в содержание современного образования систему новых категорий и понятий духовно-нравственного характера.

Важное значение придается использованию программы в рамках введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Имеется полный комплекс методического сопровождения ежедневной работы педагога во взаимодействии с родителями.

Осознавая особую значимость в современных условиях духовно-нравственного воспитания детей для введения программы «Истоки» за счет средств республиканского бюджета закуплена учебная литература для школ на сумму более 5,5 млн. рублей.

Организационно-методическое сопровождение реализации программы осуществляют Чувашский республиканский институт образования, издательский дом «Истоки». На базе института прошли курсы повышения квалификации педагоги школ и детских садов (269 чел.). Организованы постоянно действующие семинары.