С  начала  нового  учебного  года  во всех российских  школах учащиеся 4-х классов начнут изучать курс «Основы религиозных культур и светской этики».  В рамках данного учебного предмета по выбору школьников или по выбору их родителей (законных представителей) изучаются основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур, основы светской этики.
Как  отметил  в  своем  выступлении  на  большом  августовском  педсовете  министр  образования  и молодежной  политики  Чувашской  Республики   В. Иванов: «Введение этого предмета имеет глубокий смысл в вопросах духовно-нравственного воспитания. Результаты работы в данном направлении наглядно показывают достижения  учащихся в олимпиадах по Основам православной культуры. В течение последних трёх лет команда школьников республики показывает хорошие результаты, а в 2012 году – награждена Грамотой «Победитель Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры». Наши учащиеся показали наилучшие результаты среди 140 тысяч школьников из 81 региона.
Рассчитываем, что соревнования в интеллектуально-духовных сферах будут способствовать укреплению духовно-нравственного потенциала республики. Важно, чтобы у школьников был выбор, не ущемляющий ничьи интересы».
По предварительным данным более 11,8 тысяч четвероклассников  Чувашии также приступят  к изучению предмета. В 2012-2013 учебном году  модуль  «Основы православной  культуры» выбрали 5936 человек (49,9%) , «Основы  светской этики» - 3471 (29,2%), «Основы мировых религиозных культур» - 2291 (19,3%), «Основы исламской  культуры» - 186   человек (1,6%).
Напомним, что в 2010-2012 годах школы республики участвовали в апробации учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». Так, обучением по модулям курса ОРКСЭ в 2011-2012 учебном году было охвачено 11455 учащихся 4-х классов, в том числе модуль  «Основы православной культуры» выбрали 4786 школьников, (41,8%), «Основы светской этики» - 4069 (35,5%), «Основы мировых религиозных культур» - 2386 (20,8%); «Основы исламской культуры» – 187  школьников (1,6%).