4 апреля 2017 года в рамках информационной кампании, посвященной Всемирному дню здоровья и проходящей в 2017 г. под девизом «Депрессия: давай поговорим», в Городской клинической больнице № 1 медицинские психологи мультидисциплинарных бригад II и III этапа медицинской реабилитации провели практикум со студентами медицинского факультета ЧГУ им. И.Н. Ульянова. Мероприятие прошло на базе дневного стационара поликлиники №1, где студенты смогли ознакомиться с основными направлениями работы медицинского психолога, получить ценные теоретические знания в области применения количественных шкал в сосудистой реабилитации для оценки тревоги, депрессии и когнитивных функций у пациентов, перенесших инсульт. Прослушав теоретическую часть, студенты смогли применить свои знания на практике, приняв участие в клиническом обследовании, проводимом по принципу совместного мультидисциплинарного осмотра пациента медицинскими психологами и логопедом.

Медицинский психолог реабилитационного отделения Ольга Гаврилова ознакомила будущих медицинских работников с основными принципами проведения оценки когнитивных функций по шкале МОСА, продемонстрировав их использование на практике.

Логопед дневного стационара медицинской реабилитации Андрей Матренин в своем выступлении акцентировал на качественной оценке нарушенных высших психических функций и выявлении возможного очага поражения головного мозга, который может быть обнаружен в процессе диагностики.

Медицинский психолог дневного стационара медицинской реабилитации Наталья Максимова продемонстрировала основные средства по исследованию психоэмоционального состояния (обзор тестовых методик), используемых в реабилитации. Предложенные тестовые методики студенты смогли применить на практике, оценив свое психоэмоциональное состояние.

В завершении практикума со слушателями проведен тренинг по цветомедитации для коррекции и нормализации эмоционального состояния. Студенты-медики отметили, что получили много полезной информации для последующей практической деятельности в области неврологической реабилитации.