25 апреля в рамках проекта Молодежного правительства Ленинского района г. Чебоксары состоялся очередной круглый стол «Историческая преемственность поколений». Принято считать, что вопрос исторической преемственности важен для историков, политиков. Первым она необходима для определения и понимания характера изучаемых явлений. Вторым для обоснования своих целей и агитации. Но редко кто задумывается о том, что, в первую очередь, данный вопрос важен для современной молодежи, которая живет в своем «мире» и по своим «понятиям», т.к. именно в основе процесса воспитания  не соблюдается историческая преемственность поколений.

В мероприятии приняли участие студенты высших, средних, начальных профессиональных учебных заведений района и специальные эксперты: Шемарина Любовь Евгеньевна – заместитель министра информационной политики и массовых коммуникаций Чувашской Республики; Иванова Елена Александровна – заместитель главы администрации Ленинского района г. Чебоксары; Черкесов Эльдар Хасанович – начальник отдела молодежного и общественного развития администрации г. Чебоксары; Матюшин Петр Николаевич – доцент кафедры документоведения, информационных ресурсов и вспомогательных исторических дисциплин историко-географического факультета ЧГУ им. И.Н. Ульянова. Гостем стал Александров Сергей Александрович – студент ЧИЭМ (филиал СПбГПУ), который активно проявил себя на прошлом мероприятии в рамках проекта «Ты и твое поколение». Модератором круглого стола выступила Макарова Александра Юрьевна – ведущий специалист-эксперт по делам молодежи администрации района.

Старт мероприятию дала демонстрация ролика с фотографиями времен Великой Отечественной войны.

В ходе беседы студенты и эксперты обсуждали большое количество вопросов. Что такое историческая преемственность и какую роль она играет в воспитании молодежи? Здесь эксперты озвучили свои ассоциации со словосочетанием «историческая преемственность», а ребята пытались понять, что такое «историческая память». Интересные точки зрения высказали Э.Х. Черкесов и С.А. Александров.

П.Н.Матюшин отметил, что в суждениях и экспертов, и студентов прослеживается сходство понятий «история» и «историческая память», поэтому, как специалист, он попытался выделить разграничения между двумя терминами.

В ходе круглого стола выяснилось, что сегодня глобальной становится проблема патриотического воспитания молодежи. Большинство опрошенной молодежи считает, что родители не принимают активного участия в патриотическом воспитании своих детей. Диалог коснулся и социального облика современной армии.

По мнению студентов, главенствующая роль в формировании патриотических позиций и установок отводится электронным и печатным источникам информации. Роль СМИ в процессе патриотического воспитания нельзя оценивать однозначно. Интересно, что наибольшее количество положительных оценок (43%) получили республиканские СМИ, наибольшее количество отрицательных (49%) – федеральные. Почему сложилась такая ситуация, ребятам объяснила Л.Е. Шемарина.

Е.А. Иванова заметила, что информационной атаке подвергается не только сознание молодежи, но и историческая память, к сожалению, она приобретает все больший размах, что доказывается обилием в СМИ фальсифицированных материалов о российской истории в особенности, о событиях Великой Отечественной войны.

Примеры фальсификации нашей истории привел П.Н. Матюшин, он визуально продемонстрировал ролики из сети Internet.

По итогам круглого стола каждый из присутствующих понял, что есть реальная история, историческая наука с образованием, просвещением, а есть историческая память. По этой линии хотим мы или нет, происходит смешение исторической памяти с механизмом распространения исторических знаний, которые зависят от качества образования и того, как у нас работают СМИ.        

Модератор круглого стола А.Ю. Макарова отметила, что преувеличение одной стороны исторических событий и фальсификация или недооценка другой стороны разрушает символический баланс, без которого, национальный флаг превращается в обычную палку, на которой висит кусок материи. «В нашей истории нет черных и белых пятен, но есть страницы предательства и героизма, страницы смуты и небывалого подъема. История нашей страны – уникальна и неповторима, но она нуждается в защите. А иногда и в восстановлении исторической справедливости. И наше дело – защитить историческую память и преемственность».

Завершился круглый стол великой песней Льва Лещенко «День Победы»: ребята и эксперты, держа в руках георгиевские ленточки, аплодировали стоя, отдавая дань бессмертному подвигу солдат, подаривших нам мирное небо над головой.