Пришли результаты всероссийских игровых конкурсов – игр «ЗОЛОТОЕ РУНО «и «КЕНГУРУ».

   И у нас вновь дипломанты!!!

   В конкурсе «ЗОЛОТОЕ  РУНО» из нашей школы   было 115 участников из 225 по району.

   Тулкина Екатерина, Погодина Галина, Сидорова Елена (10а), Шихранов Николай (9в), Гайнуллина Дарья (8в) набрали максимальное число баллов – 180- в «Золотом Руне» и стали ПОБЕДИТЕЛЯМИ на Всероссийском уровне. Не хватило всего лишь трех баллов до победы Рязанову Вадиму(7а), Педюсеву Алексею(9б), Егоровой Анне, Трофимовой Жанне(10а), набравшим  по 177 баллов.

   В математическом  конкурсе «Кенгуру» участвовало 336 наших учеников, что составляет 44 % от числа участников в районе. Из них – 15 ДИПЛОМАНТОВ! Результаты Сидоровой Елены (10а), Филиппова Василия, Сидикова Антона, Челдрикова Николая (8в) вошли в Список лучших результатов по республике.

        Определены также призеры игр во всех параллелях.

        В адрес учителей математики Полозовой О.Г., Глухих Л.В., Гусевой Н.К., учителей начального обучения Красновой Т.В., Шаготовой Л.М., Ивановой Т.К., подготовивших победителей и призеров «КЕНГУРУ», Оргкомитетом направлены Благодарственные письма.

Васильева С.И., заместитель директора по УВР

29.05.2010

    28 мая мы посетили историко-краеведческий Дом-музей Н.И. Лобачевского. Это удивительный музей. Попав во внутрь музея были приятно удивлены! В музее несколько залов и посвящены они разным темам. Конечно же главную часть занимает экспозиции связанные с самим Н. Лобачевским. Мы узнали много интересного о том периоде жизни, который он провел здесь на берегу реки Волга. Много интересного экскурсовод- лектор Егрушкина Н. В. рассказала о нашем родном городе в зале, где организована выставка под названием "Козловка далекая и близкая". В следующем зале нас ждала выставка репродукционных  изданий "Морской пейзаж".Здесь можно увидеть завораживающие картины мастера морской стихии И. К. Айвазовского. Но ребятам больше всего понравилось в зале "Археологические раскопки".

*   *   *

      День именинника-это традиционный праздник нашего класса.  В этот день дети поздравляют и дарят подарки своим одноклассникам. Сегодня мы это день справили очень необычно: организовали совместный поход в бассейн в физкультурно- оздоровительный комплекс, а после было общее чаепитие со сладостями, играми и веселой дискотекой. Теперь, после трудного учебного года, все мы можем, наконец расслабиться и встречать лето.     

*   *   *

       В этом году мы впервые участвовали во Всероссийском молодежном чемпионате "Старт", который проводил Пермский Центр развития и одаренности. Лучший результат в районе среди третьеклассников показал наш Никитин Миша. Молодец! Мы очень рады его победе! Мишутка, поздравляем тебя! Желаем побед и в других конкурсах!

*   *   *

     Подведены итоги Республиканского конкурса творческих работ учащихся «Мы наследники Великой Победы!», посвященного 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.
       В конкурсе участвовали две наши работы. В номинации "Видеофильм о Великой Отечественной войне" Никитин Миша представил видеоролик "Воспоминания бабушки Тони". В номинации "Исследовательская работа о Великой Отечественной войне" творческая группа учеников представила свой проект "Наши прадедушки". Всех ребят наградили дипломами.

*   *   *

        На портале "Сеть творческих учителей подведены итоги Всероссийского Интернет- проекта с международным участием  «Забытый памятник незабытой войны». Страница проекта: http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=163670&tmpl=com

       Мы с ребятами  представили в номинации «Из семейного архива» творческую работу "Наши прадедушки". Команда (Никитин Миша, Александров Леша,  Курсков Данил, Никитин Костя, Макарихин Антон, Огурцов Саша, Тушникова Лена) за активное участие в проекте получила сертификат.

       Конечно, мы рассчитывали на большее, но и этот результат считаем положительным. Во-первых, мы приобрели хороший опыт участия в крупном и интересном проекте. Во-вторых (и это я считаю самым главным), нами была проделана действительно большая работа. Все, что мы делали, нашло живой отклик в сердцах ребят.

       Проект по объему большой, поэтому выложен на внешний ресурс. С работой можете познакомиться пройдя по этой ссылке

              http://letitbit.net/download/3273.304653aed5f740426c20b34fc/KrasnovaT.V.rar.html

 Краснова Т. В., классный руководитель 3- А класса
29.05.2010

       28 мая ученики 3б класса в сопровождении классного руководителя и представителей родительской общественности посетили музей  Космонавтики, родину нашего земляка-космонавта А.Г. Николаева. В ходе экскурсии дети узнали много интересного и увлекательного. Экскурсовод  умело беседовал с детьми, а так же задавал детям вопросы. Детям интересно было побывать и в доме, где прошло детство космонавта, в часовне, где покоится  А.Г.Николаев. Домой  пустыми руками никто не приехал, каждый ученик приобрел для себя на память брошюрки, книжки, буклеты про космос, космонавтов. Экскурсия прошла удачно, интересно. Всем понравилась.

Михайлова Т.Н., классный руководитель 3б класса

29.05.2010

       28 мая девочки 8а класса с классной руководительницей Альбиной Ивановной Филипповой ходили на экскурсию по родному городу. Сначала группа «туристов» отправилась в типографию районной газеты  «Знамя», где им показали старые печатные станки, которые в настоящее время не используются, поскольку есть современные технологии. Рассказали историю музея. Так например девочки узнали, что редакция работает с 1961г., что известные чувашские  писатели Моранька, Ухсай, Трубина начинали свой творческий путь именно с работы в этой газете. Экскурсию проводила ученица Альбины Ивановны Ирина Алексеевна Николаева, работающая зав.экономическим отделом типографии.

       После посещения типографии наши «почемучки» зашли в дом-музей Лобачевского. Девочки увидели личные вещи великого математика, а также множество интересных экспонатов.

       В завершение своей экскурсии девочки прошли мимо Волги. Они любовались великолепным пейзажем, открывшимся с городской пристани, а также увидели новый памятник пограничникам, который появился совсем недавно.

        Всю дорогу девочек сопровождал верный друг человека - собачка. К сожалению, кличка животного неизвестна.  =)

       В целом экскурсия всем очень понравилась, и всем хотелось бы еще многое узнать о нашем родном городе. А мальчики этот день провели на рыбалке. Улов был удачен!

                                                                                        Подъельникова Екатерина, ученица 8а класса

 Филиппова А.И., классный руководитель 8а класса

29.05.2010

       28 мая учащиеся 8в класса нашей школы посетили Дом-музей Н.И. Лобачевского, где в центральном зале были выставлены картины И.Айвазовского, выполненные в стиле компьютерной графики. Здесь же ребята познакомились с керосиновыми лампами, начиная с самой старинной. Ученики вспомнили ещё раз биографию великого математика, познакомились с выставкой, посвящённой 65-летию Великой Победы.

                                                        Маслова Н.А., классный руководитель 8в класса

29.05.2010

        В нашей школе обучается 38 детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Они  проживают в 28 опекунских и приемных семьях. В течение мая месяца социальным педагогом школы Сидоровой А.М. совместно с ведущим специалистом по опеке Софроновой Т.Г. и инспектором КДН Петрушовой С.В. посещены эти семьи, составлены акты жилищно-бытовых условий. Можно с уверенностью сказать, что все ребята проживают в хороших условиях. Взаимоотношения между членами семьи доброжелательные, приемными родителями и опекунами обязанности по воспитанию и содержанию выполняются, созданы все условия. Всем рекомендовано дальнейшее проживание в семье.

  Сидорова А.М., социальный педагог

 28.05.2010

        Не бойтесь размышлять,

ум еще ни кому на экзаменах

не мешал…

         Май - время экзаменов. О том, как избежать нервного напряжения, стресса и лучше запомнить нужную информацию в период сдачи экзаменов, говорили на классном часе в 10-А классе 17 мая.

         Вот несколько советов, которые были даны ребятам на классом часе.

	Сначала подготовь место для занятий: убери со стола лишние вещи, удобно расположи нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т.п.
	Можно ввести в интерьер комнаты желтый и фиолетовый цвета, поскольку они повышают интеллектуальную активность. Для этого бывает достаточно какой-либо картинки в этих тонах или эстампа.
	Составь план занятий. Для начала определи: кто ты - "сова" или "жаворонок", и в зависимости от этого максимально используй утренние или вечерние часы. Составляя план на каждый день подготовки, необходимо четко определить, что именно сегодня будет изучаться. Не вообще: "немного позанимаюсь", а какие именно разделы и темы.
	Начни с самого трудного, с того раздела, который знаешь хуже всего. Но если тебе трудно "раскачаться", можно начать с того материала, который тебе больше всего интересен и приятен. Возможно, постепенно войдешь в рабочий ритм, и дело пойдет. Чередуй занятия и отдых, скажем, 40 минут занятий, затем 10 минут - перерыв. Можно в это время помыть посуду, полить цветы, сделать зарядку, принять душ.
	Не надо стремиться к тому, чтобы прочитать и запомнить наизусть весь учебник. Полезно структурировать материал за счет составления планов, схем, причем желательно на бумаге. Планы полезны и потому, что их легко использовать при кратком повторении материала.
	Выполняй как можно больше различных опубликованных тестов по этому предмету. Эти тренировки ознакомят тебя с конструкциями тестовых заданий.
	Готовясь к экзаменам, никогда не думай о том, что не справишься с заданием, а напротив, мысленно рисуй себе картину триумфа.
	Оставь один день перед экзаменом на то, чтобы вновь повторить все планы ответов, еще раз остановиться на самых трудных вопросах.
	Самый лучший выход для успешного обучения и экономии нервных клеток - готовиться к экзаменам заранее, а не за одну ночь.

 Ученики - все советы приняли к сведению и обязательно успешно сдадут экзамены.

         На классном часе так же шел разговор о  Международном дне детского Телефона доверия (17 мая), который проходил под девизом «Информирование о телефоне доверия – шаг к безопасности ребенка!» Все вопросы и проблемы волнующие подростков можно попробовать решить по телефону горячей линии  2-24-61 с 8.00 до 17.00

 Педагог - психолог Андреева Н.Н.

17.05.2010

        17 мая 2010 года в школе началась компания по озеленению пришкольной территории. Учащиеся 6б класса приняли активное участие в школьном конкурсе «Лучшая цветочная клумба -2010». Девочки и мальчики самостоятельно вырастили рассаду бархатцев, циннии, астр и других однолетних цветов. Самую лучшую рассаду, как и полагается, вырастил министр по экологии класса Краснов Кирилл. Не отстал  от него и Пушков Артём. Все ребята работали с энтузиазмом. Они надеются, что их цветочная клумба зацветёт пёстрым разноцветным ковром в жаркие летние месяцы.

 Орлова Л.А., классный руководитель 6б класса

17.05.2010

        14 мая прошла церемония награждения финалистов Республиканского конкурса «Я помню своих ГЕРОЕВ». Конкурс посвящен 65-летней годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Конкурс проводился Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики, Чувашским республиканским институтом образования и органами управления образованием.
       В этом конкурсе приняли участие и мы - команда "ПАТРИОТЫ РОССИИ". Мои ученики:  Никитина Ирина - капитан команды (6-Б кл.), Тушникова Елена (3-А кл.) и Метенёв Гариф (3-А кл.), и я - Краснова Татьяна. 
        Наша команда заняла 1 место! УРА!!!

Краснова Т. В.  Классный руководитель 3- А класса
16.05.2010

       Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики, на основании решения организационного комитета по подготовке и проведению празднования 65-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. составлен график посещения учащимися образовательных учреждений обновленной экспозиции Музея воинской славы Чувашской Республики с 20 апреля по 1 июня текущего года.

        Согласно этому графику 13 мая 18 учащихся 6-10-х классов нашей школы, которые принимали активное участие в мероприятиях и конкурсах по истории и КРК, посетили Музей воинской славы в г. Чебоксары. Сотрудниками музея организована интереснейшая экскурсия по 6 залам музея. Ребята написали отзыв, в котором выразили огромную благодарность за экскурсию.

                                                                                    Сидорова А.М., социальный педагог

14.05.2010

«История о великом женском секрете»

(для девочек)

         С 1996 года социально ответственная компания «Проктер энд Гэмбл» проводит комплексную программу гигиенического воспитания подростков «История о великом женском секрете» в общеобразовательных школах РФ.

         Просветительская программа включает в себя школьные занятия для девочек-подростков 12-13 лет. За время ее реализации занятия посетили более 6 миллионов учащихся.

         Большинство школьных преподавателей и родителей положительно отзываются о программе «История о великом женском секрете», особо подчеркивая, что программа актуальна для учащихся, преподнесена доступным для них языком, содержат в себе современные научные и прикладные знания.

         Цель программы:

         Цели программы «История о великом женском секрете»:

	повышение уровня общей гигиенической культуры детей, педагогов, родителей;
	формирование необходимых навыков личной и интимной гигиены;
	облегчение процесса социальной адаптации подростков в семье и обществе.

         Содержание программы:

Одночасовое занятие по гигиене для девочек 12-13 лет (7-8 классы).

        Наша школа участвует в этой программе во второй раз. Урок гигиены состоялся 12 мая.

         На этом занятии девочками обсуждались такие темы, как:

	Анатомические, физиологические и эмоциональные изменения, происходящие с подростками во время полового созревания.
	Проблемы подростков, связанные с взаимоотношениями в коллективе сверстников, со сложностями во взаимопонимании между подростками и родителями.
	Самооценка, уверенность и самоуверенность подростков.
	Режим труда и отдыха, профилактика стрессовых ситуаций.
	Личная и интимная гигиена.

         Девочки также знакомились со средствами менструальной гигиены на примерах прокладок Always и получили образцы этих прокладок. Каждая девочка получила брошюру.

«Бриться – значит быть мужчиной!»

(для мальчиков)

         Начиная с 2007 года, компания ООО «Проктер энд Гэмбл» проводит в общеобразовательных школах Российской Федерации  программу гигиенического воспитания мальчиков-подростков. Программа зарекомендовала себя чрезвычайно полезной и интересной, о чем свидетельствуют многочисленные положительные отзывы педагогов, учеников и их родителей.

         Коллектив опытных специалистов из учителей, врачей и психологов, при поддержке крупнейшего производителя средств мужской гигиены — компании Проктер энд Гэмбл — разработали лекцию, которая призвана повысить уровень общей гигиенической культуры, социальной адаптации подростков и сформировать навыки здорового образа жизни.

         После двух лет успешной работы в российских школах на основе лекции был создан специальный диск, предназначенный для демонстрации ученикам 9-х и 10-х классов. Диск содержит информацию о физиологии и психологии в период полового созревания, правила гигиены и грамотного бритья, научно-развлекательный материал об обрядах посвящения в мужчины, ролики об использовании бритвенных систем.

         Наша школа  участвует в программе первый год, которая помогает ученикам быстрее адаптироваться в таком личном и сложном для подростка вопросе, как взросление и половое созревание. 

          На занятии, которое состоялось 28 апреля присутствовали юноши 10-х классов. Они просмотрели фильм «Бриться – значит быть мужчиной!». По окончанию занятия каждый молодой человек получил пакет с образовательной брошюрой, дисконтной карточкой участника конкурса и наклейку «Я красавчик». 

Андреева Н.Н., педагог-психолог  

12.05.2010

    В 6б классе  состоялся классный час по теме «Страницы Великой Отечественной Войны», посвящённый 65–летию Великой Победы. Ребята узнали много интересных и необычных эпизодов из истории самой жестокой и кровопролитной войны 20 века, услышали голос Левитана о коварном нападении фашистской Германии на мирные спящие города и сёла нашей страны, о разрушенных городах и сожжённых дотла деревнях, о гибели тысяч и тысяч  людей. Услышали звуки победного марша  и увидели защитников Родины гордо марширующих 24 июня 1945 года на Красной площади.

     Учащийся Архипов Максим подготовил прекрасную презентацию о своём прадеде Симакове Максиме Петровиче, военном связисте, прошедшим с боями всю войну и вернувшимся живым. Диана Арзамасова рассказала нам  о воём дедушке, который также прошёл всю войну и участвовал в защите осаждённого Ленинграда и прорыве блокады. Филиппов Алексей, Краснов Кирилл, Павлова Ксения рассказали о подвиге пионеров  - героев Советского Союза Марате Казее, Вале Котике, Юты Бондаровской, павших в борьбе с немецкими оккупантами. А Рузанова Ольга и Юлия Шиликова прочитали собственные стихи о Великой Победе и героических защитниках нашей родины и освободителях Европы от фашизма. По словам ребят,  классный час оставил неизгладимое впечатление о беспримерном подвиге нашего народа в годы войны. 

Орлова Л.А., классный руководитель 6 б класса

06.05.2010

        В преддверии 65-летия Великой Победы в 6б классе прошёл открытый урок русского языка по теме: "Сочинение-рассказ по картине В.П. Псарёва "Память. 9 Мая". Многое узнали шестиклассники о событиях ВОВ 1941-1945 гг. Большой интерес у учащихся вызвала «Доска памяти», на которой были вывешены документы и боевые медали времён войны: извещение о смерти, письмо солдата с фронта матери, благодарность Главнокомандующего Сталина рядовому, боевые медали. После беседы по содержанию картины ребята пришли к выводу: молодые не должны забывать подвиги отцов и детей, тех, кто защищал нашу землю от фашистских полчищ, должны окружать заботой оставшихся в живых ветеранов, помнить день Победы, в этот день поздравлять участников Великой Отечественной войны.  

                                      Маслова Н.А., учитель русского языка и литературы

06.05.2010

       Накануне Дня Победы 06.05.10 группа девочек из 8в класса посетили участницу войны Майорову Е.В., поздравили с наступающим  праздником, вручили ей поздравительную открытку и небольшой гостинец.

        Дочь ветерана поблагодарила девочек за внимание к её матери.

                                               Маслова Н.А., классный руководитель 8в класса

06.05.2010

   4 мая на встречу с учениками  8а класса пришли ветераны Великой Отечественной войны. С большим интересом слушали ребята воспоминания Алексея Захаровича Крылова и Любови Павловны Михайловой.

      На груди Алексея Захаровича награды, заслуженные им в боях на первом Украинском фронте и напоминающие сегодня не только о подвигах под Львовом, о взятии Берлина, но и об огромных трудностях, пережитых солдатом на той войне. О преодолении этих неимоверных трудностей ветеран и рассказывал ребятам.

       Уроженка Белоруссии Любови Павловне Михайловой пришлось, будучи ребенком, пережить ужасы концлагеря «Озаричи» в Гомельской области. Сильное впечатление произвел на восьмиклассников её рассказ. Поразила и жестокость врагов, когда отступая под натиском советских войск, они оставили лагерь, а обрадованные малолетние узники бросились бежать и наткнулись на мины. Разминировали подступы к лагерю подоспевшие наши солдаты, по узкой дорожке, проложенной ими, уцелевшие дети вышли, наконец, с территории концлагеря…

       Наверное, каждый во  время классного часа почувствовал эту боль всего нашего народа - великая беда, на четыре года покрывшая нашу землю, никогда не забудется и всегда будет волновать.

                                     И через всю страну струна

                                     Натянутая трепетала,

                                     Когда проклятая война

                                     И души и тела топтала.

                                                                     А.Межиров

                                                                                                            Подъельникова Екатерина, ученица 8А класса

 05.05.2010

      Ударно закончил учебный год ученик 7а класса Рязанов Вадим, член кружка "Юный физик", став лауреатом районного конкурса "Кружковец года - 2010! в номинации "Техническое направление". В итоговом занятии кружка, которое проходило 30 апреля в школе, Вадим награжден медалью "Юный физик" за активное участие в районных и республиканских конкурсах.

 Салахутдинов Н.А., руководитель кружка "Юный физик"

05.05.2010

        30 апреля в 8а классе прошел классный час на тему «Хатынь- боль и горечь всего человечества», посвященный памяти погибших в годы Великой Отечественной войны, а также 65-ой годовщине Победы советского народа в этой войне. Ребята с большим интересом прослушали рассказ классного руководителя Филипповой Альбины Ивановны о Хатыни- деревне на Белорусской земле, сожженной фашистами, о том, какие зверства чинили враги на занятых ими территориях. Узнали ребята и о том, что на территории Белоруссии было создано несколько концлагерей, в том числе и детских: в учхозе Красный Берег Гомельской области, Озаричском, где за несколько дней его существования погибло 9000 человек. Туда с 9 по 13 марта 1944 года было доставлено более 50000 человек, преимущественно стариков, нетрудоспособных женщин, детей.

       Забыть прошлое - значит предать память о людях, погибших в годы войны, погибших за наше счастье .Этого допускать нельзя! К такому выводу пришли все ребята, присутствовавшие на классном часе.

        В конце беседы были прокомментированы фотографии и репродукции картин о Великой Отечественной войне.

 Филиппова А.И., классный руководитель 8а класса

04.05.2010

     В рамках месячника профориентации «Сто профессий – одна твоя» в 4 – б классе был проведен классный час на тему «Все профессии нужны, все профессии важны». Цель этого классного часа ориентировать учащихся в выборе той или иной профессии, расширить представление о профессиональной деятельности своих родителей, развивать кругозор. В классе был объявлен конкур «Кем я хочу стать». Дети нарисовали себя в разных профессиях. Была сделана выставка. На классном часе каждый ученик рассказал, кем он хочет стать и почему. Дети хотят быть врачами, учителями, пожарниками, футболистами и даже директорами различных фирм, чтобы содержать свою семью. Родители, Лашманов А.А. рассказал о профессии милиционера, Михайлова Р.Г. – о профессии аптекаря. Гилязинтинова И.А. (будущий классный руководитель 4 Б класса) рассказала о профессии флорист. Дети поиграли в игры «Юный архитектор», «Умелый портняжка», «Повар высшей квалификации», «Угадай профессию». Классный руководитель (Шаготова Л.М.) показала презентацию и познакомила детей с профессией программиста, швеи, водителя, пекаря. Также рассказала о « плюсах» и «минусах» этих профессий. Классный час пошел живо и очень интересно. На классном часе присутствовало заместитель по ВР Котля Л.В., родители 4 Б класс и будущий учитель русского языка и литературы Гилязитдинова И.А.

                                                                                                           Шаготова Л.М, классный руководитель 4б класса

 04.05.2010

      28 апреля в 8в класс на классный час был приглашён папа Даши Васильевой, Васильев А.И., помощник председателя Козловского суда, который рассказал о профессии юриста. Свой рассказ он начал с Древнего Рима, где зарождалось юридическое право, ответил на вопросы учеников, познакомил с положением о правах и обязанностях подростков, привёл случаи нарушения законов, произошедшие недавно в Козловском районе.

 Маслова Н.А., классный руководитель 8в класса

04.05.2010

     27 апреля в нашей школе состоялась VIII научно – практическая конференция «Шаг в будущее». Много ребят приняло участие в этой конференции. Ученики из начальной школы тоже не отстают. Много интересных работ было представлено ребятами, все постарались. Из 4- Б класса приняла участие Морозова Арина. Она представила проект, «Каким должен быть учитель начальных классов» (руководитель Шаготова Л.М.). Труд учителя труден и важен. Учитель должен много знать, интересно проводить уроки, в совершенстве владеть компьютером. Ведь если ребенку хорошо и комфортно со своим первым учителем, то он с радостью идет в школу. Арина узнала, что многие дети боятся быть учителем потому, что надо много работать, много знать, а дети не хотят учиться, отвлекаются, не умеют себя вести со своими сверстниками. Она надеется, что когда  вырастет, и будет учителем, это будет престижно, и дети будут хотеть хорошо учиться. Чтобы быть хорошим учителем надо не только много знать, но и быть примером во всем, быть лучшим. Арина сказала: «Я буду стараться быть во всем примером и, когда вырасту, буду самым замечательным учителем, как и мои учителя!»

     Работая над данной темой, она провела анкетирование, интервьюирование, наблюдения, исследование с психологом, научилась строить диаграмму.

                                                                                                           Шаготова Л.М, классный руководитель 4б класса

 04.05.2010

       27 апреля прошла школьная научно-практическая конференция «Шаг в будущее». Ученики 2-В класса приняли участие и выступили по теме «Волшебный мир цветов».

Весенние цветы на окне, когда за окном бушует зима, настоящее волшебство. А ведь это тот случай, когда каждый может стать волшебником. Цветы с древних времен и по сей день создают атмосферу праздника и остаются предметом восхищения.

         Ранневесенние луковичные цветы на природе  зацветают раньше всех. А в домашних условиях? Ну конечно тогда, когда мы сами этого захотим! В условиях комнаты лучшими растениями для зимней выгонки являются луковичные: гиацинты, тюльпаны, нарциссы, крокусы. Нужно лишь заранее создать ему подходящие для цветения условия. Есть несколько маленьких хитростей, позволяющих выгнать в цвет крокусы зимой и ранней весной, когда за окном царствуют мороз и метели.

В чём же заключаются эти хитрости? С октября по апрель месяц мы в классе наблюдали за этим процессом. На самом деле эти маленькие хитрости превратились в исследовательскую работу, о которой рассказали Мясников Александр и Семенова Ангелина.

Чтобы получить  цветущие крокусы  в зимнее время с помощью выгонки, нужно:

•        Подготовить здоровые и крупные луковицы к посадке.

•          Найти способы правильной посадки и хранения луковиц.

•        Уход за растением во время и после цветения.

      Цветущие луковичные цветы можно получить в любое время годы, если умело ухаживать за ними, уметь наблюдать и любить их.

 Огурцова А.Н., классный руководитель 2в класса

04.04.2010

        Закончила свою работу Школа Будущих Первоклассников. На последнем занятии было проведено выходящее тестирование, которое позволило выявить умение ребенка ориентироваться на образец, точно его копировать, определить особенности развития произвольного внимания, пространственного восприятия, сенсомоторной координации и тонкой моторики руки.

        Условия успешного обучения в школе: здоровье, кругозор, психологическая готовность, адекватная самооценка, познавательный мотив, желание учиться.

        Предпосылки сформированности учебной деятельности: ориентация на систему правил в работе, умение слушать, выполнять инструкцию взрослого, умение работать по образцу.

        Положительную мотивацию вашему ребенку создадут: ваше спокойное и радостное отношение к школе, отсутствие завышенных требований к успехам ребенка, оптимистичные рассказы о школе, отсутствие страха ребенка перед возможной ошибкой, развитый познавательный интерес к окружающему миру.

        Желаю удачи,  терпения и успехов вам и теперь уже нашим деткам.

 Андреева Н.Н., педагог - психолог

28.04.2010