В системе образования города Алатыря действуют 10 дошкольных образовательных организаций, 7 общеобразовательных организаций, 3 организации дополнительного образования детей.
Приоритетные и перспективные цели и задачи системы образования решаются в соответствии с муниципальной программой города Алатыря Чувашской Республики «Развитие образования» на 2014-2020 годы, утвержденной постановлением администрации города Алатыря от 13.01.2014 года № 7. Кроме того, постановлением администрации города Алатыря от 11.03.2015 г. № 197 был утвержден План мероприятий («дорожная карта») по решению проблем развития системы образования города Алатыря на 2015 год.
В последние годы в условиях активного государственного инвестирования в систему образования, в частности в систему общего образования, руководители образовательных организаций города демонстрируют все большую ответственность при подготовке учреждений к новому учебному году.
Все образовательные организации признаны готовыми к началу нового 2015-2016 учебного года. На их ремонт реализовано 10 млн. 617 тыс.руб. Это средства федерального, республиканского бюджетов (более 8 млн. руб.), муниципального бюджета, внебюджетные источники.
По итогам приёмки образовательных организаций к новому учебному году муниципальная комиссия отметила, что руководители особое внимание уделяют обеспечению безопасности образовательного процесса. Все образовательные организации оснащены тревожными кнопками. В МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 имени Героя Советского Союза П.Г.Макарова», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №11 имени Героя Советского Союза В.Ф.Ветвинского» в 2015 году установлена система видеонаблюдения засчет средств муниципального бюджета на сумму 100 тыс.руб. В МБОУ «Гимназия №6 имени академика-кораблестроителя А.Н.Крылова» с 2013 года работает система внутреннего видеонаблюдения, установленная в рамках организации и проведения единого государственного экзамена. В учреждениях образования оформлены уголки антитеррористической безопасности, пожарной безопасности, безопасности дорожного движения. Организовано круглосуточное дежурство. Вводятся элементы пропускного режима.
В преддверии учебного года из резервного фонда Президента Российской Федерации в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 имени Героя Советского Союза П.Г.Макарова» проведён капитальный ремонт фасада здания и замена оконных блоков на сумму 5 млн. 337 тыс.руб. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 имени Героя Советского Союза А.М.Осипова» получило государственную поддержку из республиканского бюджета на сумму 1 млн. 500 тыс.руб. на ремонт кровли здания. В рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2015 годы проведен капитальный ремонт МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» (устройство пандуса) и ремонт санузлов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на сумму 486 тыс.руб.
Численность педагогических работников в системе образования города Алатыря составляет 462 человека, из них в дошкольных образовательных организациях - 180, в общеобразовательных организациях - 246, в организациях дополнительного образования детей - 36. Средний возраст учителей и педагогов дополнительного образования - 48 лет. Несколько моложе педагоги в детских садах: их средний возраст составляет 44 года.
В образовательных организациях работают 105 (25%) педагогов пенсионного возраста. Уменьшилось количество педагогов общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет - 19 человек (7,7%) (в 2014 году - 25 человек (10%)). Сократилось и количество педагогов дошкольных образовательных организаций, не достигших тридцатипятилетнего возраста, - 29 человек (17%) (в 2014 году - 35 человек (20%)). Проблема омоложения педагогических кадров в системе образования города по-прежнему актуальна.
268 педагогических работников образовательных организаций (58%) имеют квалификационные категории: первую - 206 человек (77%), высшую - 62 человека (23%).
По итогам аттестации 2015 года 12 педагогов признаны соответствующими высшей квалификационной категории (в 2014 году - 13), 32 - соответствующими первой квалификационной категории (в 2014 году - 33).
В прошедшем году деятельность муниципальной методической службы была направлена на обеспечение комплексного информационно-методического сопровождения введения в образовательную деятельность Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и организацию образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 100% учителей начальных классов, учителей пятых классов и педагогов дошкольных образовательных организаций прошли курсы повышения квалификации по вопросам внедрения ФГОС и имеют свидетельства о готовности к внедрению ФГОС.
В 2015 году в рамках внедрения ФГОС общеобразовательные организации получили 2515 экземпляров учебников и учебных пособий по таким предметам, как математика, русский язык, английский язык, география, биология.
В соответствии со ст. 47, 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ 229 учителей (93%) имеют действующие удостоверения о курсах повышения квалификации (в 2014 году - 77%). Успешно используется дистанционная форма обучения в ФГОУ ВПО «Чувашский педагогический университет имени И.Я.Яковлева». 100% педагогических работников детских садов получили удостоверения о повышении квалификации на кафедре дошкольного образования ФГОУ ВПО «ЧГПУ имени И.Я.Яковлева» (в 2014 году - 56%). Увеличилось количество педагогов дополнительного образования детей, прошедших курсовую подготовку в 2015 году, - 50% (в 2014 году - 26%).
В целях обеспечения исполнения приказа Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 года № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования») в 2015 году завершена профессиональная переподготовка руководителей образовательных организаций города по программе «Основы инновационного менеджмента». Сегодня 100% руководителей образовательных организаций и 58,8% заместителей руководителей имеют дипломы по специальности «Инновационный менеджмент».
Средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций в 2015 году составляла 20694,22 руб. (в 2014 году - 21870,93). Темп снижения к уровню 2014 года - 94,6%. Средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций - 16735,2 руб. (в 2014 году - 18124,50). Темп снижения к уровню 2014 года - 92,3%. Средняя заработная плата педагогических работников организаций дополнительного образования детей - 13828,6 руб. (в 2014 году - 17000). Темп снижения к уровню 2014 года - 81,3%. Средняя заработная плата педагогических работников в сфере физкультуры и спорта - 15680,4 руб. (в 2014 году - 17620). Темп снижения к уровню 2014 года - 89,0%.
Средняя заработная плата педагогических работников в образовательных организациях города по итогам 2015 года в целом сложилась, исходя из прогнозной средней заработной платы по экономике за соответствующий период по Чувашской Республике, - 20110 руб. в соответствии с объемами финансирования, открытыми на 2015 год для бюджета города Алатыря.
В современном педагогическом процессе существенно возрастает роль профессионально компетентных педагогов, прогнозирующих результаты своей деятельности, грамотно моделирующих воспитательно-образовательный процесс.
Одной из форм совершенствования педагогического мастерства является участие педагогов в конкурсах и методических фестивалях. В число лауреатов республиканских профессиональных конкурсов вошли учитель географии МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №11 имени Героя Советского Союза В.Ф.Ветвинского» Аксана Григорьевна Линькова - лауреат конкурса «Учитель года», классный руководитель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» Елена Владимировна Селезнева - лауреат конкурса «Самый классный классный». Учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №11 имени Героя Советского Союза В.Ф. Ветвинского» Седойкина Елена Сергеевна - лауреат регионального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики «За нравственный подвиг учителя». В течение ряда лет учителя русского языка и литературы, математики, географии принимают результативное участие в республиканских методических фестивалях. В 2015 году призёрами признаны 6 учителей.
Решающее значение для стартовых возможностей детей перед поступлением в школу имеет дошкольное образование.
В целях обеспечения условий для реализации гарантированных прав на получение общедоступного дошкольного образования и ликвидации очерёдности в городе разработан Административный регламент по предоставлению муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в дошкольные образовательные организации», согласно которому предоставление муниципальной услуги осуществляется многофункциональным центром, отделом образования и молодёжной политики администрации города, дошкольными образовательными организациями.
Дошкольные образовательные организации посещает 1953 ребёнка. Охват детей в возрасте от 1,5 до 6,5 лет дошкольным образованием составляет 97,8 % (2014 г. - 97 %). В том числе охват детей старшего дошкольного возраста - 99,8 %.
В городе существует очередность для устройства детей в детский сад, в которой зарегистрировано 67 детей в возрасте от 1,5 до 3 лет. Очередность для детей старше 3 лет отсутствует.
В рамках реализации государственной программы Чувашской Республики «Развитие образования на 2012-2020 годы» за счет средств федерального, республиканского и местного бюджетов в конце 2014 года введён в эксплуатацию новый детский сад № 3 «Светлячок» на 240 мест. В настоящее время в нём функционирует 10 групп, которые посещают 218 воспитанников.
Согласно Постановлению администрации города Алатыря от 30.01.2015 г. №72 «Об установлении платы, взимаемой с родителей за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях города Алатыря» размер родительской платы составляет 90 руб. за один день посещения одним ребёнком при десятичасовом пребывании в образовательной организации (в 2014 году – 80 руб.). Расходы на питание в среднем составляют 85,5 руб., на санитарно-гигиеническое и хозяйственно-бытовое обслуживание - 4,5 руб.
Постановлением администрации города Алатыря от 05.02.2015 г. №82 «О предоставлении льгот по питанию» установлена пятидесятипроцентная льгота на оплату за питание детям из многодетных семей (4 и более детей). Льготой пользуются 36 воспитанников. 17 детей-инвалидов получают дошкольные образовательные услуги бесплатно.
В городе Алатыре функционируют 7 общеобразовательных организаций, в которых обучается 3431 обучающийся. Наполняемость классов составляет 22,9 человека (в 2014-2015 учебном году - 22,3).
Все школы обеспечены новой компьютерной техникой (в общеобразовательных организациях 386 современных компьютеров (ноутбуков)), подключены к электронной почте, сети Интернет, имеют официальные сайты. Из года в год повышается информационная компетентность обучающихся и педагогов.
В общеобразовательных организациях вводятся электронные дневники, электронные журналы. Однако лишь в МБОУ «Гимназия № 6» действует комплексная информационная система «NetSchool»; электронные дневники и журналы введены в 1-11 классах. Повсеместно электронные дневники введены в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9 имени Героя Советского Союза П.Г.Макарова». С учетом государственных и социальных запросов руководителям общеобразовательных организаций необходимо активизировать работу по обеспечению введения электронных дневников, электронных журналов.
В городе успешно реализуется республиканский проект для детей-инвалидов «Доступная среда»: с 2012 года - в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 имени Героя Советского Союза П.Г.Макарова», с 2014 года - в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 имени Героя Советского Союза З.И.Парфеновой». В рамках проведения мероприятий по формированию сети базовых общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного обучения детей-инвалидов, получена государственная поддержка для приобретения специального оборудования и проведения ремонтных работ: в 2012 году на сумму 2 млн. 758 тыс.руб., в 2014 году на сумму 1 млн. 652 тыс. 400 руб. Осуществляется дистанционное обучение детей-инвалидов в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 имени Героя Советского Союза А.М.Осипова», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 имени Героя Советского Союза З.И.Парфеновой», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 имени Героя Советского Союза П.Г.Макарова». С 2012 года в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» целенаправленно создается и развивается адаптивная среда для получения детьми-инвалидами, детьми с ограниченными возможностями здоровья (VIII вида) инклюзивного образования.
Более 13 лет в системе образования города Алатыря ведется целенаправленная работа по созданию оптимальных условий для развития каждого ребенка с учетом индивидуальных способностей, склонностей, дарований. В отдельных общеобразовательных организациях успешно реализуются проекты, нацеленные на развитие одаренности, через исследовательскую работу, проектную деятельность, олимпиады, творческие конкурсы: в МБОУ «Гимназия №6 имени академика-кораблестроителя А.Н.Крылова» - проекты «Умами Россия богата», «Интеллектуальная игра «Совенок», «Научно-практическая конференция «Гимназическая весна», «Годовой круг праздников», в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» - проект «Ломоносовские чтения», в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» - проект «Успешное чтение», в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 имени Героя Советского Союза П.Г.Макарова» - проект «Возрастная модель ступеней образования».
Самой демократичной формой для проявления юных талантов и их дальнейшего продвижения является республиканская многоуровневая предметная олимпиада. Школьники ежегодно активно участвуют в республиканской многопредметной очно-заочной школе для одаренных детей. В течение ряда лет по итогам участия в региональных олимпиадах город Алатырь в рейтинге муниципалитетов занимал достойную позицию: в 2014 году в число победителей и призеров региональных олимпиад вошло 16 обучающихся, в 2013 году - 24, в 2012 году - 19, в 2011 году - 12.В 2015 году победителями и призерами регионального этапа предметных олимпиад признаны 8 обучающихся. Одна из причин снижения результатов участия в региональном этапе олимпиад - переход Чувашской Республики на рейтинговую систему отбора участников: установление проходного балла, позволяющего получить статус участника.
В прошедшем учебном году из 947 участников олимпиад муниципального этапа 117 признаны победителями и призерами. Ежегодным лидером по числу призовых мест является МБОУ «Гимназия №6 имени академика-кораблестроителя А.Н.Крылова» (в 2015 году - 43 места). Второй результат в рейтинге школ имеет МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 имени Героя Советского Союза А.М.Осипова» (18 мест), третий - МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» (14 мест). Результативную работу с успешно обучающимися, одаренными школьниками в части подготовки к олимпиадам ежегодно демонстрируют МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 имени Героя Советского Союза З.И.Парфеновой» (в 2015 году - 13 призовых мест), МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №11 имени Героя Советского Союза В.Ф.Ветвинского» (в 2015 году - 13 призовых мест).
Из года в год приходится констатировать низкий уровень подготовки обучающихся общеобразовательных организаций к олимпиадам по отдельным предметам естественно-математического цикла, хотя большинство из них являются профильными предметами в рамках профильного обучения и на их изучение отводится соответствующий объем учебной нагрузки.
Для управления системой обеспечения результатов участия в олимпиадах руководителям общеобразовательных организаций необходимо выявить комплекс факторов, сдерживающих результативность участия, проявлять должную заботу об обеспечении мобильности системы подготовки к олимпиадам регионального и муниципального уровней, создании условий для повышения уровня профессионализма педагогов, работающих с одаренными детьми.
Из года в год развивается муниципальная система не только моральных, но и материальных стимулов одаренных детей. Победители и призеры олимпиад, спортивных состязаний, творческих конкурсов различного уровня и статуса по итогам учебного года премируются. Так, в 2015-2016 учебном году общая сумма премирования составила 101 тыс.руб. Кроме того, 34 представителя молодежи ежемесячно получают стипендию главы администрации города Алатыря (в 2015 году сумма выплат составила 97 тыс. 200 руб.), 10 - стипендию депутата Государственного Совета Чувашской Республики Ю.М. Кислова (сумма выплат составила 36 тыс.руб.). В 2015 году 10 представителей молодежи города удостоены стипендии Главы Чувашской Республики за особую творческую устремленность.
Обучающиеся общеобразовательных организаций города Алатыря активно включаются в международные и всероссийские интеллектуальные игры и конкурсы (в 2015 году - 1500 участников), по итогам которых систематически входят в десятку лучших школьников Чувашской Республики по различным учебным дисциплинам.
Создается и развивается система независимой оценки качества образования. В прошедшем учебном году в городе Алатыре в едином государственном экзамене приняли участие 149 выпускников. Обязательный экзамен по русскому языку вновь сдали лучше, чем по математике, и лучше, чем в прошлом году. Неудовлетворительных результатов по русскому языку нет. Средний балл - 68,75 (в 2014 году - 66,18; в Чувашской Республике в 2015 году - 69,15). Высокие баллы (от 80 и выше) получили 32 выпускника (21,5%) (в 2014 году - 32 выпускника (22%)). Освоение стандарта по русскому языку составляет 100% (в 2014 году - 100%, в Чувашской Республике в 2015 году - 99,67%). Средний балл по математике - 47,56 (в 2014 году - 42,54, в Чувашской Республике в 2015 году - 51,18). Доля освоения стандарта по математике выше, чем в прошлом году, - 98,6% (в 2014 году - 98,13%) и выше, чем в Чувашской Республике в 2015 году (97,25%).
В 2015 году документ о среднем общем образовании в городе Алатыре получили 97,3% выпускников 11 класса (в 2014 году - 98%). Поэтому в части результатов ЕГЭ по математике школы города, учителя математики в зоне оправданной критики.
В 2015 году наиболее востребованные на ЕГЭ предметы по выбору, как и в прошлом учебном году, - обществознание (доля сдававших - 62%; в 2014 году - 69%), физика (доля сдававших - 31,5%), биология (доля сдававших - 24,2%), история (доля сдававших - 22,8).
Следует заметить, что доля выбравших ЕГЭ по физике в городе Алатыре (32%) выше республиканского показателя (27 %), как и доля охвата выпускников ЕГЭ по химии (17%) выше республиканского показателя (14%).
В основном государственном экзамене приняли участие 286 выпускников девятых классов общеобразовательных организаций. Средняя отметка по результатам экзамена по русскому языку - 4,23 (в 2014 году - 4,39; в Чувашской Республике в 2015 году - 4,28), по математике - 3,8 (в 2014 году - 3,89; в Чувашской Республике в 2015 году - 3,86). Доля освоения стандарта по обязательным учебным предметам в 2015 году ниже, чем в 2014 году (в 2015 году по русскому языку - 99,3%, в 2014 году - 100%, в 2015 году в Чувашской Республике - 99,27%; в 2015 году по математике - 99,3%, в 2014 году - 100%, в 2015 году в Чувашской Республике - 98,75%).
В 2015 году документ об основном общем образовании в городе Алатыре получили 98% выпускников 9 класса (в 2014 году - 98%).
Основной способ реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся на старшей ступени общего образования - профильное обучение. По профильным программам в городе занимаются около 96 % старшеклассников.
Несмотря на то, что самым популярным для обучающихся старшей ступени общего образования остается социально-экономический профиль, с 2013 года профильные интересы смещаются в сторону математического и естественнонаучного образования. Так, в 2015-2016 году из шести действующих профилей четыре профиля представляют область математических и естественных наук: естественноматематический (МБОУ «Гимназия №6 имени академика-кораблестроителя А.Н.Крылова»), химико-биологический (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 имени Героя Советского Союза П.Г.Макарова»), физико-математический (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 имени Героя Советского Союза П.Г.Макарова»), физико-химический (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 имени Героя Советского Союза З.И.Парфеновой»).
Современная тенденция - стремление выпускников 11 класса к получению высшего образования. В последние пять лет в городе Алатыре от 82% до 89% выпускников поступают в высшие учебные заведения (в 2015 году - 82,7%), более 30% из них - на коммерческой основе. Наиболее популярные специальности экономист, юрист, военный, инженер, финансист, врач, строитель. Однако экономике нужны высококвалифицированные рабочие. Самой востребованной сферой в настоящее время должна стать система среднего профессионального образования - в этом суть государственной позиции. Всего около 10% выпускников школ города Алатыря по окончании 11 класса поступают в учреждения среднего профессионального образования. Руководителям общеобразовательных организаций следует осознанно принять позицию государства и активизировать решение сложившейся проблемы.
В 2015 году Министерство образования Чувашской Республики поставило задачу охватить 60% выпускников 9 класса средним профессиональным образованием. 155 выпускников 9 класса школ города (54,2%) продолжили обучение в 10 классе, 131 выпускник (45,8%) поступил в учреждения среднего профессионального образования (в Чувашской Республике показатель выше – 55%). В системе общего образования города лишь для МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №11 имени Героя Советского Союза В.Ф.Ветвинского» задача оказалась по силам (67% выпускников 9 класса с сентября обучаются по программам среднего профессионального образования). В других школах низкая поступаемость в учреждения среднего профессионального образования - менее 45%.
Исходя из приоритетов современных реалий, с 2012 года город активно участвует в реализации республиканского проекта «Инженерно-техническое образование». В рамках проекта МБОУ «Гимназия №6 имени академика-кораблестроителя А.Н.Крылова», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 имени Героя Советского Союза З.И.Парфеновой», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 имени Героя Советского Союза П.Г.Макарова», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №11 имени Героя Советского Союза В.Ф.Ветвинского» успешно сотрудничают с Алатырским технологическим колледжем: ученики 9 класса еженедельно посещают занятия в колледже по программам среднего профессионального образования: «Техническая эксплуатация автомобилей и основы безопасности дорожного движения», «Графическое компьютерное моделирование», «Компьютерная графика».
Задача особой важности для системы образования города - сохранение и укрепление здоровья детей.
Во всех школах организовано горячее питание. Из года в год повышается его качество. На начало 2015-2016 учебного года 3266 школьников (96,6%) было охвачено горячим питанием, на конец 2015 года - 3168 школьников (93%) (в 2014-2015 учебном году - 98,3 %; в 2013-2014 учебном году - 97,9%). Доля охвата горячим питанием снизилась, вероятно, по причине увеличения стоимости завтраков и обедов. Так, в прошлом учебном году стоимость обеда составляла 55 руб., в новом учебном году - 66 руб. Постановлением администрации города Алатыря от 05.02.2015 г. №82 «О предоставлении льгот по питанию» установлена пятидесятипроцентная льгота на оплату за питание 36 детям из многодетных семей (4 и более детей).
В решении задач формирования социальных компетенций подрастающего поколения, развития его творческого потенциала важную роль играет система дополнительного образования детей.
До 2020 года 75% детей должны быть охвачены программами дополнительного образования в России - такую задачу в сфере образования определило Правительство Российской Федерации. В Чувашской Республике в 2015 году доля охвата детей программами дополнительного образования составляла 72%, в Российской Федерации - 63%. В городе Алатыре на начало 2015 года 2472 школьника (68%) были охвачены программами дополнительного образования детей, на конец 2015 года - 2534 (62%) (в 2014 году доля охвата детей дополнительным образованием составляла 72%). Снижение показателя произошло по причине сокращения штатов, групп и числа обучающихся в учреждениях дополнительного образования: дополнительное образование в городе по-прежнему финансируется по остаточному принципу. Так, на начало 2015 года в АОУ ДОД «Физкультурно-спортивный комплекс» было открыто 26 групп с охватом 398 обучающихся, на конец 2015 года действовало 20 групп с охватом 318 обучающихся. В МБОУ ДОД «ДЮСШ №1 имени А.Г.Николаева» действовало 32 группы с охватом 434. Сокращаются и виды спорта. В АОУ ДОД «Физкультурно-спортивный комплекс» за последние два года количество активизируемых видов спорта сократилось с 8 до 4.
Кроме того, во исполнение распоряжения администрации города Алатыря Чувашской Республики от 16 октября 2015 года № 203 «Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта») по оптимизации бюджетных расходов, сокращению нерезультативных расходов, увеличению собственных доходов за счёт имеющихся резервов по городу Алатырю Чувашской Республики» с 1 января 2016 года ликвидируется МБОУ ДОД «Дом детского творчества имени лётчика-космонавта А.Г.Николаева» города Алатыря Чувашской Республики. Обучающиеся после ликвидации учреждения могут продолжить обучение по дополнительным общеразвивающим общеобразовательным программам в муниципальном образовательном бюджетном учреждении дополнительного образования детей «Алатырская детская школа искусств».
Несмотря на сложившуюся ситуацию в системе дополнительного образования детей, в учреждениях спортивной направленности число юных спортсменов, проявляющих себя в различных видах спорта, из года в год растет. В прошедшем году обучающиеся АОУ ДОД «Физкультурно-спортивный комплекс» приняли участие в 29 соревнованиях федерального, межрегионального, республиканского уровней; 160 человек стали победителями и призерами. Обучающиеся МБОУ ДОД «ДЮСШ №1 имени А.Г.Николаева» приняли участие в 20 соревнованиях федерального, межрегионального, республиканского уровней; 47 человек получили дипломы победителей и призеров.
Особое внимание в системе образования города уделяется организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время.
В городе Алатыре летняя оздоровительная кампания была организована в соответствии с Постановлением администрации города Алатыря от 30.03.2015 г. № 272 «Об организации отдыха детей, их оздоровления и занятости».
Отдыхом в летний период охвачено 2900 человек (в 2014 году - 3318 человек). Снижение показателя произошло за счёт сокращения квотных мест в пришкольных и загородных оздоровительных лагерях, отчасти снизился показатель трудоустройства подростков.
В загородном оздоровительном лагере «Янтарный» АОУ ДОД «Физкультурно-спортивный комплекс» отдохнули 673 школьника Чувашской Республики (в 2014 году - 870 в ДОЛ «Янтарный», ДОЛ «Изумрудный»), из них 291 школьник города Алатыря (92 - засчёт средств муниципального бюджета, 199 - засчёт средств предприятий города; в 2014 году 243 - засчёт средств муниципального бюджета, 183 - засчёт средств предприятий города. В ДОЛ «Звёздный» Цивильского района отдохнули 10 обучающихся города Алатыря за счет средств муниципального бюджета.
Через социально-реабилитационный центр 61 ребенок получил льготные путёвки в детские оздоровительные лагеря Чувашской Республики. В лагерях с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательных организаций отдохнули 654 обучающихся (в 2014 году - 1150), на базе КУ «Алатырский городской социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» Минздравсоцразвития Чувашии - 164, в палаточном лагере - 100.
Продолжительность смен в загородных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей составила 21 день, в палаточном лагере - 5 дней в июне, 7 дней в августе.
На организацию отдыха детей в загородных оздоровительных лагерях из средств местного бюджета направлено 1200,0 тыс.руб., в палаточных лагерях - 53,1 тыс.руб., в рамках реализации проекта «Горлица» - 47,0 тыс.руб.
Средняя стоимость путевки в загородных оздоровительных лагерях составила 12335 руб, в профильные смены - 13566 руб. (в 2014 году - 11748 руб.).
В загородных лагерях было организовано пятиразовое питание, стоимость одного дня - 237 руб. Десятидневное меню согласовывалось с территориальным отделом Управления Роспотребнадзора по Чувашской Республике - Чувашии в городе Шумерля. Проводилась С-витаминизация блюд. Для приготовления пищи использовалась йодированная соль.
Территориальным отделом Управления Роспотребнадзора по Чувашской Республике проведены 4 плановые выездные проверки в отношении ДОЛ «Янтарный».
Случаи массовых инфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в загородных лагерях, палаточном лагере и лагерях с дневным пребыванием детей не зарегистрированы.
1045,0 тыс.руб. из местного бюджета было направлено на пришкольные лагеря (стоимость одного дня при двухразовом питании - 76 руб.).
Проблемы социализации детей помогают результативно решать трудовые объединения.
В период летних каникул 420 обучающихся были временно трудоустроены через КУ ЧР «Центр занятости населения города Алатыря» Государственной службы занятости населения ЧР. Дети принимали активное участие в благоустройстве города, озеленении прилегающих к школам улиц, разведении цветочных клумб на пришкольных участках.
В целом потребность населения города в сфере отдыха и оздоровления удовлетворена. Однако наблюдались определённые проблемы в распределении путёвок: из 54 выделенных путёвок на профильные смены реализованы 44.
Новшество этого года в Республике - организация профильных смен в детских оздоровительных лагерях. На базе ДОЛ «Янтарный» действовал лагерь «Индиго» естественнонаучного направления в целях поддержания программ развития одаренных детей. В первую смену отдохнули 204 ребенка. В июне прошел Межрегиональный слет школьных лесничеств, в котором участвовали юные представители 9 регионов России.
Совершенствование системы физической подготовки школьников города осуществляется через увеличение количества часов, отводимых на занятия физической культурой, проведение межшкольных физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятий.
В учебные планы общеобразовательных организаций города введен третий час физической культуры в форме подвижных игр, уроков ритмики. На базе АОУ ДОД «Физкультурно-спортивный комплекс» для обучающихся МБОУ «Гимназия №6 имени академика-кораблестроителя А.Н.Крылова», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 имени Героя Советского Союза З.И.Парфеновой», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №11 имени Героя Советского Союза В.Ф.Ветвинского» проводится третий час физической культуры в форме уроков плавания. В учебный план кадетского класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» включено 4 часа физической культуры.
Традиционно в городе организуются соревнования по баскетболу, волейболу, футболу, легкой атлетике, шашкам, шахматам, лыжные гонки с массовым охватом детей. В феврале организована «Лыжня России-2015». Лучшие спортсмены представляли коллективы образовательных организаций в массовом забеге, посвященном годовщине со дня открытия Олимпийских игр в Сочи и приуроченном к первому Дню зимних видов спорта в России.
В течение трех лет в зимние каникулы на территории ДОЛ «Янтарный» АОУ ДОД «Физкультурно-спортивный комплекс», МБОУ ДОД «ДЮСШ №1 имени А.Г.Николаева» активно создаются необходимые условия для семейного отдыха, оздоровления детей: проложена лыжня, залит каток, построена конструкция для катания на надувных «санках-ватрушках», «бананах», работают пункты проката лыж, коньков и другого оборудования.
В городе сложилась эффективная система работы по воспитанию у молодёжи гражданской ответственности, формированию патриотических чувств на основе культурно-патриотических ценностей, трудовых и боевых традиций российского народа. Традиционными стали Месячник оборонно-массовой и спортивной работы, Месячник «Молодежь - за здоровый образ жизни!», Месячник правовых знаний, День призывника, торжественный митинг «Не может быть забвенья», посвященный выводу войск из Афганистана, Парад юнармейцев и другие массовые мероприятия. Актуальность приобретает факельное шествие молодежи, посвященное Победе в Великой Отечественной войне. Особую роль в воспитании патриотов играют школьные музеи-центры гражданско-патриотического воспитания. Музеи патриотической направленности функционируют в 6 общеобразовательных организациях из семи. Однако в последние годы возможности музеев как в урочной, так и во внеурочной деятельности используются не в полной мере, неактивно пополняются музейные фонды, требует обновления содержания поисковая работа.
В 2015 году Месячник оборонно-массовой и спортивной работы был посвящён 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. В рамках Месячника через различные по форме и содержанию мероприятия, спортивные состязания, экскурсии в школьные Музеи боевой славы, поисково-исторические акции были актуализированы и расширены знания обучающихся об истории великой Победы, подвигах воинов-защитников Родины. Впечатляли многочисленные встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, военной службы, участниками боевых действий в горячих точках, тружениками тыла. В традиционном шествии молодежи города со Свечами памяти по погибшим в годы войны приняли участие более 3000 представителей молодежи. Церемония закончилась фейерверком и концертом на площади Дворца культуры. Представители молодежи и школьники в преддверии Дня Победы активно участвовали во Всероссийской акции «Бессмертный полк».
Большой популярностью у дошкольников, школьников и студентов пользуются традиционные фестивали художественного творчества. В 2015 году фестивали были посвящены 70-летию Победы в Великой Отечественной войне и способствовали героико-патриотическому воспитанию, гражданскому становлению личности.
Весомый вклад в совершенствование содержания духовно-нравственного обучения и воспитания, создание системного воспитательного пространства вносит городской кабинет духовно-нравственного обучения и воспитания, открытый при отделе образования и молодежной политики в 2006 году.
Кабинет работает в тесном сотрудничестве с Алатырским благочинием. Закреплено кураторство священников за образовательными организациями города, найдены формы взаимодействия.
Алатырское благочиние оказывает благотворительную помощь в создании учебно-методического библиотечного фонда, включающегося в себя программы, учебно-методические материалы, в том числе и аудио-видеоматериалы.
Приоритетное направление в деятельности кабинета связано с внедрением духовно-нравственной программы «Социокультурные истоки» в образовательный процесс школ и детских садов.
С 2014 года МБОУ «Гимназия № 6 имени академика-кораблестроителя А.Н.Крылова» города Алатыря имеет статус эксперементальной площадки республиканского уровня по реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки».
В декабре 2015 года поступили учебники по программе «Социокультурные истоки» в количестве 740 экземпляров на сумму 95 тыс. 737 руб.
Особое внимание методический кабинет духовно-нравственного обучения и воспитания уделяет подготовке кадров: организует и направляет работу городского методического объединения учителей основ православной культуры, курирует апробацию в дошкольных и общеобразовательных организациях программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки», проводит семинары для педагогов межрегионального, регионального, муниципального уровней.
Повсеместное признание участников образовательного процесса, общественности города получили Дни семьи, Дни славянской письменности и культуры, завершающиеся Праздником просвещения и Балом выпускников, фестиваль «Радуга истоков», летний православный краеведческий лагерь «Благовест», во время экспедиций которого собираются, изучаются фольклорно-этнографические материалы. По итогам экспедиций исследовательские работы представляются на городской конкурс «Живая старина».
Констатируя достижения в системе образования города Алатыря, необходимо акцентировать внимание на факторах, сдерживающих её развитие, препятствующих созданию необходимой образовательной среды, обеспечивающей доступное качественное образование, достижение новых образовательных результатов.
Имеет место недостаточное финансирование для укрепления и развития материально-технической базы дошкольных образовательных организаций, организаций дополнительного образования детей. Серьёзные трудности испытывают образовательные организации в содержании инженерных сетей. Недостаточно оборудованы медицинские кабинеты, спортивные залы. Требуется замена оборудования в отдельных пищеблоках. Планируется дальнейшая модернизация школьных столовых, внедрение современных форм организации питания школьников. На качественно новый уровень необходимо поставить систему повышения правовой и юридической грамотности руководителей образовательных организаций.