15:42 24 сентября 2018 г.
Реализация инклюзивной практики в образовательных организациях предъявляет особые требования к педагогическим работникам, осуществляющим процесс обучения и воспитания ребенка с ограниченными возможностями здоровья совместно со здоровыми сверстниками. Объективно определяется потребность в овладении методами и средствами психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.
С целью овладения профессиональными компетенциями в данной области педагогические работники Цивильской СОШ № 1 в период с 17 по 21 сентября 2018 г. прошли курсы повышения квалификации по программе «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования».
Педагоги ознакомились с психолого-педагогическими аспектами сопровождения детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве; деятельностью психолого-медико-педагогического консилиума образовательной организации; особенностями формирования благоприятных межличностных отношений в инклюзивной группе (классе), технологиями работы с семьями, воспитывающими детей с ОВЗ.
Программа курсов повышения квалификации была практикоориентированной и, как отметили сами педагоги, полезной в методическом плане. Рекомендации, полученные в ходе обучения, помогут педагогам осуществить психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ. Педагоги школы выразили благодарность преподавателям кафедры специального (коррекционного) и инклюзивного образования за организацию и проведение курсов.
БУ ЧР ДПО "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии