13:55 16 ноября 2021 г.
В рамках реализации задач годового плана в МБДОУ «Детский сад №44 «Поляночка» был проведен семинар -практикум «STEAM-технологии, новая ступень в развитии детей дошкольного возраста». В ходе мероприятия активно обсуждались актуальные вопросы внедрения различных технологий в практику работы детских садов. Одной из таких технологий является STEAM-технология. STEАM подход дает детям возможность изучать мир системно, вникать в логику происходящих вокруг явлений, обнаруживать и понимать их взаимосвязь, открывать для себя новое, необычное и очень интересное. Ожидание знакомства с чем-то новым развивает в детях любознательность и познавательную активность; необходимость самим определять для себя интересную задачу, выбирать способы и составлять алгоритм ее решения, умение критически оценивать результаты - вырабатывают инженерный стиль мышления. Все это обеспечивает кардинально новый, более высокий уровень развития ребенка. Повысить компетенции педагогов в области планирования и построения воспитательно – образовательного и внедрения нового формата детско – взрослого взаимодействия нацеленного на развитие детской инициативы через реализацию инновационной технологии. На семинаре –практикуме были представлены образовательные модули: «Дидактическая система Ф. Фребеля»; «Экспериментирование с живой и неживой природой»; «LEGO-конструирование»;
«Математическое развитие»; «Робототехника»; Мультистудия «Я творю мир».
В ходе обсуждения педагоги получили подробную информацию о возможности внедрения в воспитательно - образовательный процесс дошкольного образовательного учреждения новой STEAM – технологии, ценность в том, что она может успешно использоваться в рамках основной образовательной программы дошкольного образования, а каждый ее образовательный модуль – самостоятельно применяться в различных формах образовательного процесса. Внедрение данной технологии, с самой первой ступени образования, в дошкольные учреждения, позволит нашим детям шагать в ногу со временем.
Муниципальное бюджетное учреждение "Центр мониторинга образования и психолого-педагогического сопровождения города Новочебоксарска Чувашской Республики"