Педагогический коллектив МБДОУ «Детский сад «Рябинушка» целенаправленно ведет работу по обучению детей правилам дорожного движения в активном взаимодействии со всеми участниками образовательного процесса. Ежегодно пополняется материально-техническая база по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма. Особое внимание уделяется созданию развивающей среды. Коллективом  учреждения созданы оптимальные условия для обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах: 

- методический кабинет, где сконцентрирован методический и дидактический материал; игрушечный транспорт различного назначения (грузовые, легковые машины, автобусы, пожарная машина, скорая помощь, гужевые повозки); наборы дорожных знаков; созданы картотеки книг по правилам дорожного движения; видеоматериалы и презентации, методическая и художественная литература;

- уголки безопасности дорожного движения в группах, которые представлены макетом  улицы с наглядным и демонстрационным материалом, атрибутами и пособиями для занятий и игр, плакатами по ПДД, настольными играми, сюжетными картинками, произведениями художественной литературы; дорожными знаками, игрушечным транспортом различного функционального назначения, строительным материалом и  атрибутами для сюжетно-ролевых игр по ПДД; оформлены информационные стенды;

- постоянно действующий Уголок безопасности, где размещается материал по обеспечению ПДД;

- автогородок по отрабатыванию правил дорожного движения.

   В последнее время в учреждении усилена работа по  профилактике детского дорожно – транспортного травматизма со всеми участниками образовательного процесса, в том числе с приглашением сотрудников Госавтоинспекции. Так, в старшей группе состоялась встреча родителей и обучающихся с инспектором дорожно-патрульной службы Виктором Петровым. Виктор Михайлович конкретно остановился на правилах поведения для родителей как пешеходов, пассажиров и водителей, ведь именно они являются примером для подражания своих детей. В конце мероприятия, правила поведения на дорогах законных представителей и обучающихся были закреплены в различных игровых ситуациях.