4 октября в Канашском педагогическом колледже рамках проведения месячника по безопасности выступила агитбригада воспитанников МБДОУ «Детский сад № 13» по правилам дорожного движения. Юных артистов тепло встретили: директор колледжа Косолапов Геннадий Иванович, преподаватели и будущие педагоги - учащиеся 403 и 202 групп колледжа.

Правила дорожного движения должны знать все, в том числе и дети. Но как «донести» эти правила до детей? Как доступно рассказать ребенку об опасности несоблюдения правил, какую форму обучения выбрать?

Об одной из таких форм – детской агитбригаде рассказали музыкальные руководители Детского сада № 13 Зорина Марина Геннадьевна и Миронова Любовь Павловна, представив музыкальное, яркое, насыщенное и поучительное  выступление детской агитбригады. (Для справки:  агитбригада – кратковременное музыкально-речевое выступление детей, соответствующее определенной тематике).

Выступление не оставило никого равнодушным. Дети  в красивых костюмах маршировали строевым шагом, выразительно читали стихи, задорно исполняли  песни, рассказывали о дорожных знаках, показывали сценки по правилам дорожного движения. В заключение прозвучала финальная песня, завершившаяся бурными аплодисментами студентов и искренним скандированием «Молодцы!»

Директор педагогического колледжа поблагодарил юных артистов и талантливых руководителей за организацию праздничного мастер-класса, пожелал дальнейших творческих успехов и продолжения полезного сотрудничества педагогических коллективов, вручил Дипломы и грамоты.

В завершение встречи студентами была организована небольшая квест-игра «Найди клад», с целью ранней профориентации  воспитанников детского сада. Ребята побывали в компьютерном классе, центре инсталляции по компетенции «Дошкольное образование», столовой, кабинете секретаря и директора.

Проведение подобных  мастер-классов для студентов наглядно показывает, насколько педагогическая деятельность значима в процессе воспитания подрастающего поколения и развития государства в целом. Способствует осознанию значимости выбранной профессии, пробуждает у студентов профессиональный интерес и потребность в собственном самосовершенствовании.