20 сентября на базе Центра мониторинга отдела образования Ядринской районной администрации состоялся семинар заместителей директоров школ по учебно-воспитательной работе.

Формирование инновационной образовательной среды - стратегический приоритет в деятельности образовательных организаций района в 2017/2018 учебном году. Отсюда актуальность темы семинара - «Управление инновационной деятельностью образовательной организации». Рассмотрены следующие вопросы управления инновационной деятельностью: систематизация направлений, развитие инновационных процессов через обеспечение новизны, системности и результативности организации экспериментальной деятельности, осуществление инновационной деятельности по разработке и внедрению новых образовательных технологий на разных возрастных ступенях в соответствии с федеральными образовательными стандартами нового поколения, доведение инновационных продуктов до уровня технологий, внедрение лучших методик и инноваций в массовую практику.

Затронут и такой вопрос управления инновацией, как разработка и использование дорожных карт.

Одно из инновационных направлений - продолжение работы по созданию условий для развития инженерного творчества в сельских школах. Например, Верхнеачакская СОШ начала работу по эксперименту «Создание условий по развитию естественнонаучного и инженерного профильного обучения в сельской школе». Селоядринская СОШ продолжает организацию работы по образовательной робототехнике в условиях сельской школы.

В государственной образовательной политике задачи профессионального развития и мотивации эффективной работы учителей занимают приоритетное место. На семинаре особое внимание уделено формированию и введению национальной системы учительского роста (План мероприятий «Дорожная карта» Минобрнауки РФ) и аттестации педагогических работников.

Обеспечение работы государственной информационной системы "Региональный сегмент обучающихся" «Барс. Образование – Электронная школа» – важнейшее направление деятельности каждой образовательной организации Ядринского района. Отделом образования проводится еженедельный мониторинг внедрения в образовательный процесс ГИС «Региональный сегмент обучающихся». Результаты мониторинга в разрезе каждой образовательной организации доведены до участников семинара. Обсуждены проблемные вопросы по ГИС, обозначены задачи.

Реализация системы поиска и поддержки талантливых детей, а также их сопровождение в течение всего периода становления на контроле администрации школ. В октябре начинается школьный этап всероссийской олимпиады школьников. Для повышения качества выполнения олимпиадных заданий на муниципальном и региональном этапах составлены рекомендательные списки учащихся от школ района в республиканскую многопредметную очно-заочную школу для одаренных детей «Индиго».

«Вопросы семинара актуальны для образовательных организаций, своевременное их рассмотрение и содержательное наполнение. Наша задача – четкая организация работы по данным направлениям», - мнение участников при подведении итогов семинара.