00:00 05 апреля 2006 г.
С 31 марта по 5 апреля в Александровской основной школе прошла Неделя детской книги.
В первый день по итогам года, проведенным школьным обществом книголюбов, прошел конкурс «Лучший читатель года». В конкурсе победителями стали следующие учащиеся: Кокшина Юлия (3 кл), Куданова Алена (7 кл), Куданова Анжела (5 кл). Всем победителям были вручены награды. Поощрительный приз получила ученица 1 класса Галиаскарова Диана.
Второй день Недели был посвящен книге. В классах прошли беседы о назначении и роли книги в жизни человека, была организована выставка книжных новинок. В 8 классе прошел конкурс сочинений по теме «Мой самый лучший друг- книга». Конкурс провела учительница русского языка и литературы Краснова Г.А. Самую лучшую творческую работу подготовила Волкова Алена. Школьный библиотекарь Шишкина М.Н. в начальных класса провела конкурс «С книгой по жизни». Победители получили памятные подарки.
Третий день был проведен по теме «История книги». Во всех классах дети говорили о рождении книги, об изобретении книгопечатания, о видах первых книг. Много интересного и полезного подчеркнули учащиеся из бесед и прослушанных лекций. Об этом свидетельствует конкурс, проведенный в 8 классе «Знаешь ли ты историю книги». Победителями в этом конкурсе стали Пудовкин Н. и Изъявлев Г. Вопросы конкурса, подобранные библиотекарем школы Шишкиной М.Н., оказались нелегкими, требующими творческого подхода.
В четвертый день Недели детской книги учащиеся начальных классов побывали в удивительном мире сказок. Вначале библиотекарь познакомила учащихся с книгами известных сказочников, провела обзор некоторых книг, а затем прошел конкурс по прочитанным сказкам. Лучшими знатоками детских сказок стали Кокшина Ю. (3 кл), Албутова Н. (4 кл), Николаев Н. (4 кл), Волкова И. (3 кл).
В следующие два дня прошли конкурсы, беседы в 5-9 классах. В 5 кл. (классный руководитель Краснова Г.А.) прошел классный час по теме «Как правильно обращаться с лучшим другом- книгой». Галина Ананьевна провела беседу о том, как правильно научиться читать книгу, дала советы по лучшему запоминанию, прочитанного, по подготовке к пересказу и анализу прочитанного. Дети получали интересные и полезные советы по быстрому заучиванию стихотворения. Пятиклассники очень активно участвовали в беседе, задавали много вопросов интересующих их, на которые получали подробные советы.
В 6 классе (классный руководитель Безрукина Н.И.) классный час посвятили детским чувашским книгам. Дети узнали для себя много полезного и интересного из беседы с учителем.